Среди известных природных сообществ рассмотрим пруд. В нем, так же как и в любом другом природном сообществе, растения, животные и микроорганизмы распространены неравномерно. Наиболее заселенная его часть - это прибрежная (мелководье), где произрастают разнообразные травянистые растения, так как здесь наиболее благоприятны условия жизни: лучше прогревается вода солнечными лучами, больше кислорода и др. Многие животные обитают в этой части пруда, например серая цапля. Эта птица обычно подолгу выстаивает в мелкой воде на длинных ногах, терпеливо выжидая добычу - лягушек, водных насекомых, которых она схватывает своим длинным клювом. Над прибрежной частью пруда летают стрекозы - хищники с крупными глазами, которыми они обнаруживают мелких насекомых, и схватывают их на лету. Личинки стрекоз малоподвижны, они живут среди водных растений и тоже хищники.
Рисунок: Природные сообщества - биоценоз водоема
Разнообразно население толщи воды. В этой части пруда обитают разные микроорганизмы: одноклеточные водоросли, простейшие. Этими микроорганизмами кормятся мелкие ракообразные (дафнии, циклопы), а ими, в свою очередь, питаются мальки рыб, личинки земноводных, например головастики. Последние являются кормом многих хищных рыб (окуня, щуки и др.).
На дне водоема жизнь беднее по сравнению с прибрежной его частью и толщей воды, так как сюда слабо проникают солнечные лучи, вода прохладная, в ней мало кислорода. В этой части живут одноклеточные растения и животные. Вспомните, что на илистом дне живет обыкновенная амеба, а под корягами и камнями обитает белая планария, по стеблям водных растений ползают улитки, например обыкновенный прудовик. Он периодически поднимается на поверхность пруда, чтобы запастись свежим воздухом, а питается прудовик водными растениями. На дне обитают водные жуки: плавунец, водолюб и др. Первый из них - хищник, он уничтожает личинок насекомых, червей, головастиков, мальков рыб. Жук-водолюб питается водными растениями и не отказывается от животной пищи.
Цепь питания здесь может быть такой. Одноклеточными водорослями питаются дафнии, личинки комаров. Они служат пищей клопам и жукам, которых поедают рыбы и лягушки. Их же может схватить та самая цапля, которая кормится на мелководье.
Лес - природное сообщество
Мы все не раз были в лесу. Вот на опушке метнулась и пропала среди травы ящерица. Свежие кучки земли указывают, что в почве здесь живет крот. В лесу полумрак, не жарко, почти не чувствуется ветра. Идя по тропинке, мы натыкаемся на паутину паука-крестовика. Вот высокий муравейник с копошащимися на поверхности муравьями. На освещенных солнцем полянах много цветущих растений. На них, перелетая с цветка на цветок, собирают нектар и пыльцу пчелы и шмели. Приглядевшись, кое-где на листьях мы заметим гусениц бабочек, а среди скопления тлей снуют пожирающие их божьи коровки. Какая-то птичка вспорхнула, держа в клюве пойманного кузнечика.
Таким образом, сразу заметны различия разных природных сообществ. Жара, яркое солнце и ветер на берегу пруда сменяются прохладой, сумраком и тишиной леса. И даже не зная точных названий увиденных нами растений и животных, мы замечаем различия в составе их.
Влияние деятельности человека на природные сообщества
В природных сообществах до появления человека численность различных организмов в отдельные годы могла сильно меняться. Но если не происходило каких-то катастроф (обширных пожаров, наводнений) или существенных изменений климата, сформировавшиеся природные сообщества продолжали существовать в течение сотен и тысяч лет. Однако с появлением человека на Земле ситуация изменилась. Деятельность человека стала фактором, влияющим на природные сообщества.
В первобытном обществе, когда люди были малочисленны, они не оказывали существенного влияния на природу. Но чем больше становилось на Земле людей, а главное, чем чаще они прибегали к коллективным действиям, тем более возрастало их влияние. Особенно сильное воздействие оказало появление земледелия. Даже при распашке целинного участка степи на нем меняется состав растений и животных. А для получения новых пригодных для обработки участков земли люди стали вырубать, выжигать и выкорчевывать лес. Здесь смена растений и животных стала еще более резкой. Но даже если лес не сводится полностью, то и обычные рубки в нем сильно изменяют лесные природные сообщества. На вырубках состав растений и животных всегда другой, чем под пологом леса.
Применение различных химических средств для борьбы с вредителями также оказывает сильное влияние на живую природу, так как при этом погибают не только вредители, но и многие другие животные, зачастую весьма полезные и играющие большую роль в сообществе.
Прокладка дорог и промышленное строительство, иные сооружения также оказывают влияние не только на непосредственно занятую ими площадь, но и на окружающую местность. Например, при возведении гидросооружений, в первую очередь плотин на реках, полностью меняется водный режим, а соответственно и природные водные сообщества. Также сильное воздействие наблюдается при мелиорации - осушении болот и заболоченных почв: ввиду понижения уровня грунтовых вод меняется состав растений, а вместе с ним и состав животных.
В результате деятельности человека на Земле почти не осталось нетронутых природных сообществ. В настоящее время во всех странах принимаются разнообразные меры, направленные на сохранение всей окружающей нас природы.
Охрана природных сообществ
Охране природных сообществ придается важное государственное значение. Животный мир страны считается государственной собственностью, то есть достоянием всего парода. Закон требует разумного и гуманного отношения к животным. Он обязывает всех граждан в своей личной жизни и в служебной деятельности строго соблюдать требования и правила, способствующие сохранению природных комплексов и отдельных видов животных.
Для сохранения природных сообществ создана широкая сеть заповедников, заказников и других охраняемых территорий, в которых полностью или частично запрещено вмешательство человека в природные сообщества и где дикие животные и растения находятся в наиболее благоприятных условиях.
Рис. 2. Озеро Аракуль ()
Или искусственные: пруд, водохранилище, канал (рис. 4-6).
Рис. 5. Водохранилище ()
Каким бы ни был водоем, естественным, искусственным, он украшает нашу землю, радует нас своей красотой. В пресных водоемах мы берем воду, без которой не обойтись ни в быту, ни на производстве. В водоемах мы купаемся, рядом с ними загораем, по воде путешествуем на судах, перевозим грузы. Значение водоемов в природе велико. Пресная вода является важнейшим условием существования человека на Земле, а для животных, которые живут в воде, это еще и единственный дом. В воде есть все необходимое для жизни: свет, тепло, воздух и растворенные минеральные вещества.
Какие же растения растут и какие животные обитают в пресных водоемах? Оказавшись у водоема в теплое время года, вы могли наблюдать только тех его обитателей, которые живут на поверхности. Но жизнь в водоеме есть везде: и у берегов, и на поверхности, и в толще воды, у самого дна и на дне. На берегах водоемов можно увидеть листья и стебли камыша, тростника, рогозы, стрелолиста. Небольшая глубина позволяет этим растениям прикрепиться ко дну водоема. На значительно большей глубине растут кувшинка белая, кубышка желтая (рис. 7, 8). На гладкой поверхности воды плавают их цветки и широкие листья.
Рис. 7. Кувшинка белая ()
Рис. 8. Кубышка желтая ()
Как этим растения удалось приспособиться к жизни в сильно увлажненной почве, где почти нет кислорода? Если рассмотреть срез стеблей тростника, камыша, рогоза, то можно увидеть воздушные каналы, которые проходят в стеблях этих растений (рис. 9, 10).
Рис. 9. Тростник ()
Воздухоносные каналы есть и в листьях, и в корнях водных растений. У кувшинки белой и кубышки желтой черешки листьев и цветоножки, на которых сидят цветки, тоже пронизаны воздухоносными каналами, по которым проникает кислород, необходимый для дыхания. Срывая цветок, человек наносит вред всему растению. В место разрыва в растение начинает проникать вода, это приводит к загниванию подводной части и, в конечном счете, гибели всего растения.
Трава ряска в виде мелких зеленых пластинок тоже плавает на поверхности водоема, но корнями ко дну не прикрепляется, а в толще воды - мельчайшие зеленые водоросли, рассмотреть их можно только под микроскопом. Но их присутствие выдает цвет воды. Когда их в водоеме очень много, цвет воды становится зеленым.
Какую роль играют растения в жизни многочисленных жителей водоемов? Во-первых, зеленые растения под воздействием солнечного света из воздуха берут углекислый газ, а выделяют в воду кислород, необходимый для дыхания всех животных. Во-вторых, в зарослях водоема находят убежище и пищу птицы, земноводные, насекомые и их личинки, рыбы. Животные в водоемах есть везде: на поверхности и в толще воды, на берегу, на дне, на водных растениях. Главные связи между животными и растениями - пищевые. Вот водомерки (рис. 11) стремительно бегут по поверхности воды и охотятся на комаров и других мелких животных.
Рис. 11. Водомерка ()
Их длинные ножки снизу покрыты жиром, поэтому вода их и держит. А на водных растениях обитают улитки: прудовик и катушка (рис. 12, 13).
Рис. 12. Прудовик ()
Без кого же река жить не может? Очень маленькие рачки водоемов, дафнии и циклопы, живут и зимуют в воде. Их величина немного больше запятой в книжке (рис. 14, 15).
Самое примечательное у дафнии - длинные усы. Взмахнут усами, резко опустят, оттолкнутся от воды и подпрыгнут. У циклопа есть непарный лобный глазок, из-за которого он и получил свое название.
Без рачков река жить не может, так как они очищают воду от невидимых глазу бактерий, зеленых водорослей и мельчайших животных, если бы не рачки, река быстро бы переполнилась ими. Дафнии и циклопы, как и другие обитатели речки, питаются этими организмами, тем самым очищая воду. Сами служат кормом малькам рыб, моллюскам, головастикам, личинкам насекомых.
Неужели в реке кто-то без головы живет? Это моллюски, беззубки и перловицы (рис. 16).
Рис. 16 Моллюски ()
Сначала раковина, состоящая из двух продольных пластинок, будет лежать неподвижно, потом створки ее приоткроются и из нее высунется нога, головы ни у беззубки, ни у перловицы нет. Выдвинет беззубка ногу и воткнет ее в песок, раковина сдвинется с места. Переместится беззубка на 2-3 сантиметра, отдохнет - и снова в путь. Так и путешествует по дну реки. Пищу и воздух беззубка добывает прямо из воды. Приоткроет створки раковины и начинает втягивать воду, потом выбрасывает. В воде полно мельчайших животных, попадают они в раковину, так беззубка их специальными приспособлениями и задерживает. Дышит беззубка и ест, а заодно и воду очищает. И перловица также работает. Каждая за сутки очищает примерно 40-50 литров воды. Моллюсков, личинки насекомых, головастиков поедают рыбы, аисты, кулики, утки. Жук-плавунец охотится на других насекомых, а также червей, улиток, головастиков. Лягушки кормятся в прибрежных частях водоемов, в основном летающими насекомыми, а сами являются кормом для тритонов и хищных рыб, окуня и щуки. За рыбой и тритонами охотятся цапли, чайки, зимородки.
Основная пища рака - растительная. Но он охотно поедает животных, а также останки мертвых животных. Поэтому часто раков называют санитарами водоемов (рис. 17).
Раки за свою жизнь меняют панцирь. Органы чувств у речного рака развиты прекрасно, глаза выдвинуты вперед на тонких стебельках и состоят из огромного количества, 3000, крохотных глазков. Короткая пара усиков - органы обоняния, а длинные - осязания. Если хищник хватает рака за клешню, то рак ее обламывает и скрывается в норе. Потерянная клешня отрастет снова. Раки очень чувствительны к загрязнению воды, поэтому в местах, где они водятся, говорят об экологической чистоте водоемов.
У реки можно увидеть разных стрекоз: красотку, стрелку, лютку, они живут у реки постоянно (рис. 18).
Рис. 18. Стрекоза ()
Всем стрекозам нужна вода, потому что только там могут жить их личинки. Личинки не похожи на взрослых стрекоз, только глаза у них одинаковые. Каждый глаз состоит из почти 30 000 крохотных глазков (рис. 19).
Рис. 19. Личинка стрекозы ()
Оба глаза выпуклые, благодаря чему стрекоза одновременно может смотреть во все стороны (рис. 20). Все стрекозы - хищники, они охотятся в воздухе, на лету хватают насекомых.
Рис. 20. Глаза стрекозы ()
Личинка стрекозы, подкараулив добычу, выбрасывает вперед сильно удлиненную нижнюю губу. Обычно губы сложена и прикрывает голову, как маска. Личинка в большой мускульный мешок внутри тела всасывает воду, а потом силой выбрасывает. Получается водяной выстрел. Через год, а некоторые через 3, личинки выбираются на поверхность, шкурка личинки лопается, и из нее появляется стрекоза. Посидит несколько часов, расправит крылышки и улетает.
Кто же живет в капле воды? Если посмотреть в микроскоп, то откроется удивительный мир необычных существ. Вот почти прозрачный комочек, который все время меняется, - это амеба (рис. 21).
Другие существа напоминают крохотные туфельки, так они и называются. Тело у туфельки покрыто ресничками, каждая умело управляет этими ресничками и быстро плывет (рис. 22).
Рис. 22. Туфелька ()
Трубачи - самые красивые обитатели капли, голубые, зеленые, похожи на цветки вьюнков (рис. 23).
Двигаются трубачи неторопливо и только вперед. Если их что-то напугает, то они съеживаются и напоминают шарики. Амебы, туфельки и трубачи - одноклеточные организмы, питаются бактериями.
В капле воды также обитают и хищники. Это дидиний (рис. 24).
Хоть он и меньше туфельки, он не только смело нападает на нее, но и целиком заглатывает, раздуваясь как шар.
В пресном водоеме совместно обитают растения, животные, бактерии, все они хорошо приспособлены к жизни в воде и связаны между собой пищевыми цепочками. Когда растения и животные погибают, то они скапливаются на дне водоемов, под действием бактерий разрушаются и превращаются в соли, которые растворяются в воде и используются другими животными. Водоем - это природное сообщество.
Сегодня на уроке вы получили новое представление о пресном водоеме как о пресном сообществе и познакомились с его обитателями.
Список литературы
- Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. - М.: Баллас.
- Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. - М.: ИД «Федоров».
- Плешаков А.А. Окружающий мир 3. - М.: Просвещение.
- Makuha.ru ().
- Youtube.com ().
- Sbio.info ().
Домашнее задание
- Какие пресные водоемы вы знаете?
- Каких животных можно встретить в водоемах?
- Почему говорят, что водоем - это природное сообщество?
Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
"Водоем - природное сообщество"
Цель урока:
знакомство с многообразием животного и растительного мира водоемов и их защитой.
Задачи урока:
1)
Образовательные: способствовать обогащению представлений учащихся о многообразии растительного и животного мира водоемов, с весенними изменениями в их жизни.
2)
Развивающие: развивать способность наблюдать, мыслить, делать выводы, способствовать формированию умения выделять главное из информации учителя, развитию познавательного интереса.
3)
Воспитательные: способствовать формированию эмоционально-ценностного отношения к удивительным растениям и животным водоемов, воспитанию стремления бережно относиться к природе в повседневной жизни.
1. Вводная беседа. Постановка учебной проблемы.
Окунь - хищник с уникальным цветом тела - самые интенсивные цвета этой рыбы представлены в тусклом свете танка. Мое сердце колотилось, когда мой отец положил одного из них на крючок в надежде поймать маленького окуня или щуку. Живет плавание в металлической сажей, и некоторые из них, к сожалению, быстро отрезали. Мои родители научили меня заботиться о вещах, но, кроме того, что они ловили их, это стало моим любимым занятием в течение промыслового сезона.
Лин - спокойный и общительный вид, но также устойчивый к болезням и дефициту кислорода в воде. На это повлияло чтение книги Леха Вильцека под названием «Красота рыбы», в которой автор описал свои ихологические приключения. с национальными видами. Так началось мое увлечение аквариумами с холодной водой.
На уроке мы совершим путешествие в мир красок и звуков природы. Жизнь природы изменчива, она полна и собственного смысла. Например, у весны есть три долга. Первый - тьму зимнюю одолеть, с этим март справляется. Второй - снег согнать, землю разбудить и согреть, для этого апрель живую воду даёт. Третий долг - тёплую землю в зелень убрать, май землю наряжает, лето в гости ожидает.
- Какие изменения в неживой природе произошли с приходом весны?
- Почему говорят, что «весной проснулись реки и леса»? (Имеют в виду не только весенний шум вскрывающихся рек, всю зиму неслышных подо льдом, и не только ставшие шумными от шелеста распустившейся листвы и от гомона прилетевших птиц, но и то, что просыпаются от зимней спячки обитатели водоемов и лесов)
- Весна в воде - когда не только не хочется купаться, а даже подумать страшно о том, чтобы лезть в воду. Стоит только опустить палец в воду, так сразу он стынуть начинает. Как вы думаете, пробуждается ли жизнь в водоёмах с приходом весны, или она начинается только летом?
- Чтобы достоверно ответить на этот вопрос и подтвердить или опровергнуть наши предположения, совершим путешествие на водоём.
2. Самостоятельная работа по группам.
После акклиматизации ветер становится довольно активным и охотно плавает вокруг танка. И как сложилась ситуация с видами, защищенными сегодня? Прежде всего, есть виды, которые постоянно находятся под строгой защитой, и те, которые находятся под частичной защитой. Получение разрешения на их улов и хранение их дома - трудное дело, даже сложное для человека, который не сотрудничает с каким-то научным учреждением, формирующим мнение, таким как высшая школа, институт.
1 группа «Ботаники».
А) Вспомните правила поведения в природе.
Б) Как надо поступить, если увидишь красиво цветущее растение?
В) Надо ли рассматривать неприметные растения?
Г) Подумайте, на какие группы можно разделить растения водоёма, если принять во внимание их приближенность к воде. Расскажите о таких растениях.
2 группа «Зоологи».
Вопросы для самостоятельной работы:
А) Отгадайте загадки:
- С крыльями, а не летает?
- Кто дважды родится, один раз умирает?
- Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка.
Б) Можно ли этих животных назвать обитателями водоёма? Ответ обоснуйте.
В) Расскажите о животных водоёма.
3 группа «Энтомологи».
А) Вспомните правила наблюдения за насекомыми.
Б) Сделайте предположение: какие насекомые могут встретиться во время путешествия? Где их искать - на берегу или в воде?
В) Расскажите о насекомых водоёма.
4 группа «Экологи».
Вопросы для самостоятельной работы.
А) Можно ли назвать водоём природным сообществом?
Б) Докажите, что любое животное нельзя лишать тех условий, в которых оно живёт.
В) Какие нарушения природного равновесия могут произойти на водоёме по вине человека?
3. Работа по теме урока. Отчёт групп о проделанной работе.
Гном Сумик - чужеродный инвазивный вид, который в домашнем аквариуме превосходный, потому что он предпочитает более теплую воду. Многие из них являются чужеродными инвазивными видами, поэтому не будем забывать, что в результате нашей деятельности мы никогда не попадаем в местную среду обитания, где они еще не были найдены.
Возможные потери в них тогда очень трудны или невозможны для ремонта 🙁. Кронштейн - это вид, требующий активной защиты. В Польше было выявлено до 160 видов. Это всеядные рыбы, стада, пугливые и скрытные. Этот вид относительно устойчив к низкому содержанию кислорода в воде и высоким колебаниям его реакции. Он живет до 6 лет. Тело баса оранжевое, красное, желтое и синее, а также рисунок сельдерея на голове и жабрах.
Можно ли утверждать, что растительность водоёма скудная?
Ботаники дают ответы на вопросы.
- Растительный мир водоёмов разнообразен. Одни растения целиком находятся под водой, другие погружены только своей нижней частью, третьи плавают на поверхности, а четвёртые - растут по берегам водоёма, где почва очень сырая. Таким образом, растения водоёма можно разделить на 4 группы:
. Прибрежные растения ;
. Плавающие на поверхности;
. Частично погруженные в воду;
. Целиком находящиеся под водой.
- К прибрежным растениям можно отнести иву.
Недаром эта модница
Склонилась над водой, всё время в воду смотрится -
Любуется собой.
- Латинское название рода ива означает «близко вода», так как большинство из них растут по берегам рек, прудов. Ранней весной цветёт жёлтыми пуховками. Ива - очень неприхотливое дерево. Можно срубить или срезать её тонкий ствол, воткнуть в землю - сама примется, пустит корни, начнёт расти и ветвиться. В ивовых кустах обычно живут и поют соловьи. Корни разросшихся ив защищают от размыва вешней водою берега водоёмов. Особый вид ивы называют вербой. Цветущая верба служит верным признаком прихода весны.
- А теперь о растениях, частично погруженных в воду. Нижняя часть этих растений погружена в воду, а верхняя возвышается над водой. К таким растениям можно отнести: частуху подорожную, стрелолист, камыш, хвощ, рогоз, тростник. Для этих растений характерно явление разнолистности, то есть им свойственен разный внешний вид подводных и надводных листьев.
Например, камыш озёрный часто образует заросли неподалёку от берега. Стебли камыша рыхлые, пористые. Латинское название камыша означает «плести», «вязать». Он успешно применяется для плетения сумок и циновок.
Его другие польские названия включают: подсолнечник и подсолнечник. В Северной Америке бас является одним из наиболее часто встречающихся видов рыб. Хорошо освещенный солнцем пруд лучше всего подходит для принятия солнечных ванн. Тело баса овальное, латерально сплюснутое; в то время как рот маленький, а спинной плавник двухсекционный - первый, как анальный плавник, имеет острые лучи. Цвет тела оливково-серебристый с яркими, блестящими, оранжевыми, красными, желтыми и синими пятнами и гелеобразными узорами на голове и жабрах.
Есть два пятна, видимые в кишечнике, как у жабер: больше черного и менее красного. Бас несет ежедневный и хищный образ жизни. В польских водах бас является нежелательным чужеродным видом, но, к счастью, термофильным, что фактически ограничивает его естественное распространение. В нижней части Одры и ее притоков мало. Он ведет ежедневный и хищный образ жизни. Ешьте любые водные беспозвоночные и мелкую рыбу.
Поговорим о растениях, плавающих на поверхности воды. Подумайте, почему ряска занесена в Книгу рекордов Гиннеса. (Это самое маленькое цветковое растение в мире). Ряска играет большую роль в жизни водоёма. Она энергично поглощает углекислоту и обильно выделяет кислород. Ряска очищает воду стоячих водоёмов от многих вредных веществ, является кормом для обитателей пруда.
- Как вы думаете, почему там, где ряски много, снижается количество рыбы? Оказывается, корни ряски не доходят до дна, а разрастаются прямо в воде. Из-за обилия ряски ухудшаются условия для развития планктона, кормовая база рыб снижается. Кроме этого, заросли таких растений как рогоз, стрелолист затрудняют прогревание воды, резко снижают количество кислорода и тогда водоём начинает закисать, заболачиваться.
- Украшением наших водоёмов является белая кувшинка и жёлтая кубышка. Подземные части этих растений находятся на дне, ярко-зелёные листья плавают на поверхности воды. В листьях кувшинки есть много воздушных ходов. Есть воздух и в цветоножках, поэтому цветки держатся вертикально и не уходят под воду. Цветки белой кувшинки могут предсказать время. В ясную погоду около 7-8 часов утра лилии раскрывают свои цветки, к 17-18 часам закрываются.
- Перед нами четыре пруда. Но какие они разные! Каждый таит в себе нечто свое. Один пруд покрыт плавающим рдестом, другой - белыми кувшинками, третий - телорезом, с жесткими и острозубчатыми листьями, а четвертый - белыми водяными лютиками. До чего соблазнительно взять и дополнить флору каждого пруда растительностью соседних водоемов! Почему же по законам природы так делать нельзя? (Видовой состав растений в пруду зависит от содержания в воде солей, извести, условий освещенности, глубины водоема)
Зоологи дают ответы на вопросы.
- Богат животный мир водоёмов. Например, лягушка. Из семейства бесхвостых земноводных в России встречается 11 видов: озёрная, травяная, прудовая и т.д. Самая крупная из них - озёрная (до 17 см длиной). Они питаются насекомыми, моллюсками, мальками.
Кроме этого, в озёрах можно увидеть многообразие рыб: карась, краснопёрка, линь, карп, сазан и другие.
- Послушайте о карпе. Золотой карп - большая всеядная рыба жёлто-зеленого и коричневого цвета, имеет по два уса с каждой стороны верхней челюсти. Держится карп стайками. Карп относится к теплолюбивым рыбам и кормится при температуре воды не ниже 14 °C. Карп кормится в местах богатых растительной и животной пищей. Его рацион разнообразят моллюски, рачки, черви, личинки насекомых. Карп питается почти без перерыва, т.к. относится к безжелудочным рыбам. Его называют «всеядным водяным», и приравнивают к свинье по неприхотливости в выборе пищи, быстрому росту и ожирению.
Карп может жить до 50 лет, или больше. Вес среднего карпа - около 9 кг, но он может достигать и 35 кг.
Энтомологи дают ответы на вопросы.
- На прибрежных растениях можно увидеть множество насекомых. Например, стрекоза. Несмотря на то, что стрекоза обитает в воздухе, яйца она откладывает на подводные растения. В воде из яйца вылупляется личинка, которая растёт два года и при этом несколько раз линяет, меняя свой ставший для неё маленький покров. Она очень прожорлива. Питается маленькими рачками и другой живностью. Личинка стрекозы называется нимфа. На третье лето нимфа становится очень большой, что может поедать головастиков и мальков. Во взрослую стрекозу нимфа превращается, выползая по стеблю водного растения на поверхность воды. Спинка нимфы трескается, и из трещины появляются крылья, а затем и вся взрослая стрекоза . Она отползает от шкурки, сидит некоторое время неподвижно, крылышки её высыхают, и затем, взмахнув ими, стрекоза отправляется в свой первый полёт.
- Какое насекомое самое прожорливое? Стрекоза-коромысло за 2 часа может съесть 40 мух, комаров или мошек. Будь она с величиной со льва, наверное, съела бы целую корову.
Озеро и пруд, наверное, потеряли бы половину своей прелести, если бы по нему не скользили в разные стороны водомерки. А почему водомерки не тонут? Тонкая водная плёнка для этих существ - почти твёрдая поверхность. Она только слегка прогибается под ножками бегающих водомерок. Ноги водомерки широко расставлены по поверхности, передняя пара вытянута вперёд, средние ноги сильно раздвинуты в стороны и служат как бы вёслами, а задние заменяют руль.
- Подумайте! Очень часто в тёплый день, приблизившись к водоёму, можно заметить, что одни участки пруда красноватого цвета, другие - беловатого. Что же так «раскрашивает» пруд? Скопление мельчайших рачков дафний раскрашивает пруд в красный цвет, скопление циклопов - в белый.
- Почему, оберегая растения водоёма, мы тем самым помогаем животным?
Ответы дают экологи.
- Между растениями и животными водоёмов существует тесная связь. Водные растения выделяют кислород, необходимый для дыхания, очищают воду от загрязнения. Кроме того, водные растения служат пищей для некоторых животных и убежищем для них. Нельзя рвать растения. Люди недолго могут любоваться красотой водных растений , потому что они быстро увядают и их обычно выбрасывают.
- Чтобы не уменьшилось количество рыбы в водоёмах, её разрешается ловить удочками и только в определённое время. Иногда по разным причинам мальки оказываются на пересыхающих участках водоёма. Они могут погибнуть, но на помощь приходят люди. Они переносят мальков в ту часть водоёма, где достаточно воды.
- Всем известна пора сенокоса. Иногда люди выкашивают и «подводные леса» водоёмов. Для чего проводится такой «сенокос»? Оказывается, слишком густые подводные «леса» мешают прогреву придонных слоёв, и здесь всегда холодно, вода бедна кислородом. Рыбе трудно поймать добычу в густых зарослях. Поэтому необходимо численность подводных растений сокращать.
Мелкие водоёмы нуждаются в постоянном уходе и охране. Нельзя в них спускать загрязнённые воды, так как они отравляют всё живое и жизнь в водоёмах прекращается. Люди должны всегда об этом помнить.
4. Экологическая сказка.
Солнечная рыба - прекрасная рыба, которая также интересна поклонникам аквариумов с холодной водой. Рыбаки и сомнительные качественные рыбные чулки являются основными причинами перехода солнца в европейские воды. В благоприятных условиях окружающей среды виды могут хорошо адаптироваться и даже со временем воспроизводить.
Аэрация воды в глазу увеличивает шансы успешной зимовки на басе. Удержание баса в пруду является наиболее возможным, особенно в теплое время года. Когда дело доходит до зимовки, это обычно идет хорошо. Однако глубина сетки составляет не менее 1, 3 м и постоянную аэрацию воды в течение зимы. Рыбный промысел может зимовать в резервуаре в помещении с положительной температурой воздуха.
Послушайте начало сказки и подумайте, что могло бы произойти дальше.
«Жил-был Пруд. Он очень обрадовался, когда однажды стал разноцветным, как радуга. А случилось это так. Завод, находящийся неподалеку, подарил Пруду немного красной воды; люди вылили в него остатки бензина - поплыли по воде цветные пятна; женщина, живущая на берегу постирала в Пруду белье и вода окрасилась в белый цвет . Весело было Пруду, но вдруг…»
Придумайте конец этой сказке.
5. Рефлексия.
Пруд с поверхностью, плотно покрытой плавающими растениями, непригоден для басовой рыбалки, поскольку он не позволяет проникать глубоко в воду. Басси хотел бы охотиться за мальков - все карасы и другие рыбы будут платить за рыбу. Они требуют регулярного кормления живой пищи. Они предпочитают хорошо освещенную солнцем теплую воду. Им нравится прятаться среди погруженных ветвей, ветвей и т.д. к сожалению, они настолько плохо видны и в основном довольно пугливы. Редко воспроизводят и в них. Чем меньше чулок, тем больше вероятность успешного размножения и жарки.
«Природа будет ограждена от опасности только тогда, когда человек хоть немного полюбит ее за то, что она прекрасна». Жан Дорст. Я предлагаю вам написать экологический синквейн. Для написания стихотворения вы используете следующие строчки:
Охрана водоема.
Добросовестная, всенародная.
Защищать, беречь, восстанавливать.
Охранять растения и животных - значит охранять Родину.
Продолжение жизни.
6. Итог урока.
Однако в климатических условиях Польши это происходит спорадически. Сумикские карлики на своей родине растут до 50 см в длину и достигают веса более 2 кг. Гном Сумик принадлежит к суматранской семье и обычно упоминается как «бык» или «колуша», а по-английски: «Браун Буллхед». При благоприятных условиях она вырастает до 50 см в длину и достигает веса более 2 кг. В европейских водах карлик насчитывает 5-7 лет.
Первые лучи плавников и спинных плавников превращаются в острые шипы с венозными железами. Тело сумата удлинено, покрыто слизью, продолговатой кожей. Голова широкая и сплющенная, с четырьмя парами усов в морде и плавником на конце спины. Убивание их вызывает сильную боль и аллергическую реакцию у людей, поэтому будьте осторожны при общении с рыбой. Карлик Сумик - очень устойчивый вид.
Путешествие на уроке подошло к концу. Но путешествие в мир природы не кончается. Вслушайтесь в песню весны, всмотритесь в ее краски - вы как будто выпьете волшебный напиток и поймете, о чем щебечут птицы, журчит ручей, квакает лягушка, тихо шепчут листья ивы. Слушайте и смотрите.
Ты - Человек,
Ты - царь Природы.
Поскольку все в ней сущее
Тебе подвластно.
Живи, сверяя каждый шаг с Природою,
И будет все прекрасно!
7. Домашнее задание.
Мужчины зрелые половозрелые ранее - примерно в два года. Перед нерестом молочный коктейль очищает место, выбранное на гнезде. Икржица состоит из нескольких-нескольких тысяч яиц, укладывая их в небольшие курганы. При уходе за телкой мужчина проявляет большую причастность - он сильно набухает с плавниками, защищает от злоумышленников, удаляет плесневые зерна и т.д. личинки вылупляются через 5-8 дней. После наполнения содержимого пакетов желтка люк покинет гнездо примерно через неделю. Сгруппированные в своеобразные косяки тщательно охраняются и «заклиниваются» в основном самцом.
1. Подготовить сообщение об обитателях водоемов.
2. Придумать продолжение сказки, услышанной на уроке.
3. Нарисовать запрещающие знаки.
Тема: «Водоем – природное сообщество» 1. Как ты представляешь себе водоем? Какие виды водоемов ты знаешь? 2. Назови животных водоемов. 3. Подпиши названия этих растений. Что объединяет эти растения? 4. Выбери животных, обитающих только в мелких водоемах. 1) бабочка-капустница; 2) лягушка; 3) комар; 4) муха; 5) акула; 6) линь; 7) окунь; 8) щука; 9) тритон; 10) карась; 11) стрекоза; 12) плавунец; 13) улитка катушка; 14)бегемот; 15) крокодил. 5. Как животные приспособились к жизни в реке?
Через несколько недель его уход прекращается, и мальки тают. Сначала форма тела и движения напоминают лягушек головастиков. Молодые люди с длиной тела 3-6 см лучше всего подходят для холодного хранения. Этот вид считается вредителем и не подлежит какой-либо правовой защите. Большие люди часто слишком агрессивны, плохо адаптированы и требуют больших танков. В дикой природе эту рыбу можно поймать с помощью красной приманки в качестве приманки, редко ловит «быков» на крючке. В аквариуме этот вид не воспроизводится без гормональной поддержки.
После периода акклиматизации «быки» активны в аквариуме 24 часа в сутки. Вода должна быть интенсивно отфильтрована для обеспечения ее ясности и хорошей оксигенации. Необходимы различные укрытия от камней, корней и дренажных труб, так как эти рыбы любят прятаться в них.
Фото 30 из презентации «Характеристика природных сообществ» к урокам окружающего мира на тему «Природные сообщества»Размеры: 550 х 250 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать фотографию для урока окружающего мира, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа фотографий на уроках Вы также можете бесплатно скачать всю презентацию «Характеристика природных сообществ» со всеми фотографиями в zip-архиве. Размер архива - 6344 КБ.
Растения лучше всего посажены в компактных комках в контейнерах, покрытых камнями. В аквариуме любая компания для карликового сома должна быть хорошо продумана, чтобы не доходить до неприятных последствий разочарования заводчика. Свет должен быть заглушен. В качестве подложки мы используем хорошо промытый гравий среднего размера. Рыбу можно хранить вместе с другими видами, но с похожими или более крупными размерами тела. Меньшие суммы в краткосрочной перспективе будут тяжело ранены или съедены. Иногда, голодающие, скудно или ненадлежащим образом кормили «быков», охотились за жертвами даже на некоторые более крупные.
Скачать презентацию
Природные сообщества
«Викторина о природных сообществах» - Какие растения на лугу встречаются редко и почему? Все обитатели леса живут сообща, в одних природных условиях. Река Васюган, Волга, Москва-река, Днепр – вытекают из болот. Какие деревья преобладают в тайге, в смешанном лесе, в лиственном лесе? Жизнь одних обитателей леса тесно связана с жизнью других.
«Суки» всеядны и очень прожорливы. Сумикские карлики в аквариуме едят все виды пищи. Живое питание должно быть достаточного размера. Они не презирают личинок волков, горшков, высушенных побегов и т.д. Особенная компания в аквариуме - здесь с цихлидскими цихлидами.
Этот вид не подходит для жителя пруда. Хотя его разведение максимально возможно, оно не всегда оправдано. Невозможно наблюдать за рыбой, потому что они остаются в основном на дне и только после наступления темноты становятся активными. Из-за его темперамента и хищнической природы это опасно для мелких рыб.
«Поле» - Поле – природное сообщество. Во Франции же василек стал эмблемой одной... Среда обитания: Под землей на лугах, в полях и лесах. Животные поля. Относится к семейству кротовых –отряду насекомоядных. Крот. Семена буроватые, черные, блестящие. Относится к семейству бобровых –отряду грызунов. Ареал обитания: Европа, Азия, Северная Америка.
Для разведения в пруду «быки» довольно непригодны - они невидимы и обладают хищническим поведением. Регулярно кормят живым кормом, обычно не наносят одинаковый размер глазам других людей. В танке с глубиной около 1, 2 м эти рыбы могут зимовать, ожидая неблагоприятного периода, погребенного в донных отложениях. В достаточно большом пруду или пруду с небольшим количеством рыб «быков» можно успешно размножить.
В польских водах карликовый сом считается чужеземным инвазивным видом. Карликовые сумы, вместе с мочой, производят конкретные феромоны, которые регулируют социальную иерархию внутри группы и их территориальное поведение. Эти вещества также важны при спаривании рыбы.
«Сообщества живых организмов» - Прибрежные растения пруда. Пищевая сеть водоёма. Птицы населяющие берега водоёмов. Животные толщи воды. Плавающие и погружённые в воду растения. Роголистник. Стрелолист. Познакомиться с сообществами пруд и озеро, с живыми организмами обитающими в данных сообществах. Закрепить понятия пищевая цепь и пищевая сеть, продуценты, консументы, редуценты.
Окунь - наша родная рыба, одетая в красивый цвет тела. Этот общий хищный хищник принадлежит к семейству окуней. Он является одним из наиболее красиво украшенных представителей нашейтиофауны. Жанр считается очень пластичным. Он может адаптироваться практически к любым условиям окружающей среды, несмотря на относительно низкую толерантность к недостатку кислорода в воде. Многие аквариумисты и владельцы прудов обдумывают окунь в них, следовательно, эту запись.
Коллекция несовершеннолетних обезьян в аквариуме с холодной водой - здесь фильтрация воды должна быть очень эффективной. Молодые люди лучше всего подходят для аквариумов с холодной водой. Окунь выступает за различные укрытия в виде камней, разветвленных корней, ветвей и подземных подводных лодок и плавучих растений, которые подавляют освещение в аквариуме. Необходимы эффективная фильтрация воды и обильная аэрация.
«Характеристика природных сообществ» - Природные сообщества. Найти термины. Весной веселит, летом холодит, грибами, ягодами одаривает. Как организмы природного сообщества взаимодействуют. Лес – природное сообщество. Физкультминутка. Мы по ковру идем с тобой, его никто не ткал. Дни и ночи бежит, и конца этому бегу не бывает. Водоем – природное сообщество.
Определенный секс у окуня очень сложный. Урожай следует хранить в группах по 4-8 особей. Другие виды рыб, по размеру по сравнению с ними, также могут быть рыбой. Самая активная из этих рыб - утром и вечером, проникая в основном в средний и средний слои воды. Зрелые и более крупные особи часто «стоят» среди растительности или прячутся в укрытии в течение дня; Молодые очень активны.
Юноша охотится на дно. Свиньи очень прожорливы и едят только живую пищу. Они предпочитают все в своем роде, включая его собственные виды. Большие экземпляры охотятся за рыбой - мы можем их обслуживать время от времени, например, амурский сквош, мелкие караты, подсолнухи или гуппи. В домашних рыбах с холодной водой эти рыбы не воспроизводятся естественным образом.
«Сообщество поле» - Ель, ландыш, клевер, береза, шафран. Проверим себя еще раз. Пшеница, рожь, ячмень, фасоль, овес. 2 балла. Белка, ёж, сосна кабан, лиса. Природное сообщество - поле. Фиалка, георгин, шафран, пшеница, роза. Упражнение "Пятый лишний". Заявка на оценку: Работа в группах - 2 балла. Найдем данные ответы в таблице.
«Поле как экосистема» - Круговорот веществ на полях замыкается только с помощью человека. Экосистемы: Верите ли вы… Озеро болото луг лес? Экосистема поля. Основное отличие экосистемы поля от других экосистем – зависимость от человека. Растения и животные поля. Чем экосистема поля отличается от других экосистем? Экосистемы.
Всего в теме 7 презентаций
Название сообщества – пресный водоем.
Какие организмы составляют сообщество. Пресноводные водоемы обычно богаты водной и околоводной растительностью. На берегу и на мелководье обитают тростник, рогоз, камыш, стрелолист, сусак, частуха, ежеголовник. На глубине более метра обитают водные растения: кувшинка белая (ее неправильно называют белой лилией) и кубышка желтая (ее неправильно называют кувшинкой). Корни этих растений находятся на дне водоемом, а листья и цветы плавают на поверхности. На поверхности плавает и небольшой водяной папоротник – сальвиния. Это редкое растение, занесенное в Красную книгу. Также занесен в Красную книгу чилим – водяной орех. Гораздо более распространенным растением является ряска – одно из самых крохотных цветковых. В поверхностном слое воды растут наяда, рдест, роголистник. Также в толще воды обитают одноклеточные водоросли.
Животные, обитающие в водоемах это беспозвоночные, например, клопы-водомерки, жук-плавунец, пиявка, рак, личинки комаров и других насекомых, моллюски: беззубка, прудовик, катушка, различные микроорганизмы.
Рыбы пресных водоемов: карась, линь, плотва, голавль, сазан, язь, густера, щука, окунь, судак, сом и многие другие виды. Земноводные и пресмыкающиеся водоемов: различные виды лягушек и их головастики, водяной и обыкновенный уж, гадюка Никольского.
С водоемами тесно связана жизнь многих птиц: здесь кормятся и гнездятся у воды утки, гуси, цапли, зимородки. В водной и околоводной среде обитают такие звери как бобр, выдра, норка, ондатра.
Экологические связи в пресном водоеме. Обитатели пресных водоемов составляют собой взаимосвязанную живую систему. Пищевые цепи начинаются с водных растений: одноклеточных водорослей, или многоклеточных высших растений. Их поедают водные беспозвоночные (моллюски, раки, личинки насекомых), растительноядные рыбы (карась, карп, плотва) и птицы (утки, гуси). Насекомых и их личинок поедают земноводные и многие виды рыб. Следующим звеном пищевых цепей являются хищные рыбы, поедающие растительноядных. Это окунь, щука, судак. На рыб охотятся пресмыкающиеся: уж и гадюка, птицы: цапли, зимородки, луни, а также млекопитающие: выдра и норка. Отмершие растения и останки животных подвергаются переработке микроорганизмами, обитающими на дне водоема и в толще воды. После этого разложившиеся питательные вещества становятся источником минеральных веществ для водных растений.
Значение природного сообщества для человека. Пресные водоемы – незаменимый источник пресной воды для питья и других целей водоснабжения. Пресные водоемы являются источником промысловой рыбы, которую человек издавна использует в пищу. Речка, озеро, пруд или ручеек способны необыкновенно украсить собой любой природный уголок. Созерцание воды, водные виды спорта, игры в воде – источник хорошего настороения, здоровья и удовольствия от единения с природой.
Влияние человека на сообщество. К сожалению, люди обычно негативно влияют на сообщества пресных водоемов. Загрязнение водоемов сточными водами и отходами ведет к гибели чувствительных видов растений и животных. Во время отдыха на воде многие люди бездумно рвут прекрасные цветы кувшинок и ароматных кубышек. Цветы быстро вянут и их выбрасывают. Гораздо лучше было бы сфотографировать их живыми и невредимыми на долгую и добрую память. Чрезмерный вылов рыбы подрывает рыбные богатства водоемов.
Охрана сообщества. Для того чтобы помочь обитателям водоемов нужно в конце зимы, когда запасы кислорода в воде исчерпаны, делать лунки во льду. Это поможет избежать заморов рыбы. Нельзя рвать цветы водных растений, ловить рыбу запрещенными методами, сбрасывать в воду отходы, мыть автотранспорт. В целях сохранения пресных водоемов, некоторые из них объявлены заповедными территориями.
Природное сообщество "Озеро"
1 слайд. Вода – одно из самых важных для природы веществ. Животные и человек не могут прожить без воды.
Вода в природе скапливается и хранится в водоемах.
2 слайд. Море, океан, озеро, река, болото – это естественные водоёмы, которые создала сама природа.
3 слайд. Сегодня я хочу рассказать о природном сообществе – ОЗЕРО
Озеро – это природный водоём, заполняющий впадину суши и не связанный с морем.
4 слайд. Но сначала я расскажу, какие озёра есть на территории нашей большой страны.
Озёра бывают: холодные и тёплые, маленькие и большие, пресные и солёные.
5 слайд. Самое большое озеро на территории России – Байкал
6 слайд. А самое холодное – Таймыр
7 слайд. Самое солёное – Эльтон. И вода у него розовая.
8 слайд. Самое тёплое – Изумрудное озеро.
9 слайд. А это озеро Селигер. Оно очень интересной формы.
10 слайд. Озера всегда привлекали человека рыбными богатствами, пресной водой. Люди охотно селились на их берегах.
11 слайд. Озеро образуется среди леса, степи, в горах.
12 слайд. Живые организмы в озере объединены друг с другом и неживой природой множеством связей. И образуют пищевую цепочку.
13 слайд. Водоросли и водные цветковые растения, поселившись в озере, начинают расти и размножаться. Минеральные вещества они берут из воды и или на дне озера. Водные растения, разрастаясь, образуют зелёную массу, которая обогащает воду кислородом, а сама становится пищей для всевозможных животных.
14 слайд. На берегах озер растут камыши, рогоз и стрелолист.
15 слайд. На воде можно увидеть белую и желтую кувшинку. Желтую кувшинку еще называют – кубышка. Не рвите эти красивые цветы. Без воды они бесполезны и сразу умирают, вянут и закрывают свои прекрасные цветы. Этими цветами нужно любоваться на озере. По этому растению можно определять время – оно просыпается – в 7 часов утра, а засыпает в 6 вечера.
16 слайд. В озере селятся мельчайшие живые организмы: дафнии и циклопы.
17 слайд. Есть животные и покрупнее: пиявки, жуки плавунцы, водомерки, улитки и раки.
18 слайд. На озере можно увидеть странное существо с большой головой, шестью ногами и длинным брюшком, которое охотится на маленьких жучков…
19 слайд. Это личинка стрекозы – страшный хищник, гроза головастиков и мальков!
20 слайд. Через некоторое время это страшное существо превратится в синюю стрекозу. Оказывается, это воздушное существо первую часть своей жизни проводит в воде…
21 слайд. А это обыкновенные комары. Комар откладывает яйца в воду и через некоторое время появляются вот такие столбики – личинки. Ими питаются рыбы и другие животные водоёма.
22 слайд. В чистых озерах много разнообразной рыбы. На рыбалке можно поймать сазана, окуня, плотву, щуку.
23 слайд. Утки, цапли, пеликаны, лебеди находят удобные места на берегу озера или в камышах и, не мешая друг другу, строят гнёзда и выводят птенцов.
24 слайд. В прибрежных водах обитают млекопитающие –бобры, выдры…
25 слайд. Редко, но встречаются в озёрах настоящие «живые ископаемые» с ценным мехом – выхухоли. Учёные считаю, что этот вид животных существует, не изменившись, уже тридцать миллионов лет!!!
26 слайд. Приходя на озеро нужно соблюдать правила: нельзя сорить, рвать без нужды цветы, разорять гнёзда птиц и дома животных, на природе нужно вести себя тихо, не разводить костров близко от воды.