Проект для младших школьников "Моя малая родина"
Радченкова Тамара Ивановна, учитель начальных классов МКОУ Куйбышевская ООШ Петропавловского района Воронежской области
Данный материал поможет учителю начальных классов в организации работы над проектом, в проведении классных часов на краеведческую тему.
Цель проекта:
познакомить учащихся с новым видом работы - проектом;
учить добывать и систематизировать полученную информацию, презентовать её;
расширять знания детей о своей малой родине;
воспитывать чувство гордости за свою малую родину, чувство сопричастности к истории и судьбе России;
привлечь к работе над проектом родителей, способствовать сплочению детского коллектива и родительской общественности, формированию чувства сопереживания за общее дело.
Задачи:
изучить природу родного края
выяснить особенности развития истории родного края
узнать о знаменитых людях малой родины
найти исторические памятники и достопримечательности своей малой родины
собрать материал (иллюстрации, фотографии, тексты и т.д.)
оформить собранный материал в виде презентации
научиться сотрудничать с одноклассниками и родителями.
В процессе работы над проектом «Моя малая родина» осуществляется расширение представлений обучающихся о малой родине, воспитание у детей любви к родному краю. Это первые шаги первоклассников по созданию проектов. Класс у нас малочисленный, поэтому весь собранный детьми и родителями материал мы объединили в один общий коллективный проект. При помощи родителей были напечатаны фотографии, собран материал из архива села. Приятно было видеть, как проходила работа по созданию проекта: дети с большим интересом делились впечатлениями о том, что нового они узнали. Ребята выступали с подготовленными сообщениями, иллюстрировали их наглядными фотоматериалами, рассказывали об истории хутора, с гордостью и любовью представляли достопримечательности: школу, обелиск, нашу очень красивую природу.
Защита проектов проходила в актовом зале школы. На ней присутствовали родители учеников. Чувство волнения испытывали все: и дети, и родители, и учитель.
На защите проектов ребята очень волновались. Все участники проекта проявили активность, получили эмоциональный заряд от проделанной работы. Материал для проекта собран в соответствии с требованиями и заслуживает высокой оценки.
Первоначальный опыт учеников интересен и актуален. Через использование активных форм обучения в начальной школе в нём прослеживается формирование ключевых компетентностей: учебно-познавательных, ценностно-смысловых, коммуникативных, информационных.
Используя поисковую, исследовательскую деятельность, ученики расширили знания о родном крае, учились добывать информацию, презентовать её.
Материал проекта был оформлен в виде презентации. Я разместила материал, собранный детьми и их родителям, в виде сценария.
Моя малая родина
Родина - это место, где ты родился, где сделал свои первые шаги, пошел в школу, нашел друзей настоящих и верных. А еще это место, где человек стал Человеком, научился отличать плохое от хорошего, творить добро, любить, где услышал первые добрые слова и песни…
Луга и поля –
Родная, зелёная
Наша земля.
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей –
Частица великой
Отчизны моей.
Мы родились в хуторке, который находится в Петропавловском районе и является частью Воронежского края. Вот таким он выглядит на карте Воронежской области.
Воронежская область была создана 13 июня 1934 года. Она является самой большой областью Центрального Федерального округа. Кроме того, наша область является одним из крупнейших сельскохозяйственных и промышленных центров России.
Воронежская область имеет свои официальные символы, отражающие самобытность и традиции нашего края.
А это государственные символы нашего Петропавловского района – которые говорят о том, что край наш занимается выращиванием сельскохозяйственных культур, дает стране хлеб.
У сел, как и у людей, есть свои истории, биографии. Наш небольшой хуторок почти
опустел, но для большинства людей он по-прежнему является маленькой Родиной.
И сегодня мы совершим путешествие в историю рождения и развития нашей
малой родины.
В краю, где соловьи, не умолкая,
Выводят свои трели под луной,
Весною от черемух закипает
Индычий - хуторочек мой родной
Три сотни лет назад (а это ведь немало)
Село моё родное родилось.
Три сотни лет подряд, три века миновало,
В историю ушло, с историей сплелось.
В официальных записях наш хутор упоминается с 1725 года, но жизнь здесь началась раньше. В XV веке здесь было Дикое поле, но уже тогда существовал Муромский шлях, по которому путешественники добирались от севера к югу. Хутор наш начал существование с нескольких дворов из беглых курских крепостных. Они построили деревянные избы с маленьким окошком, которые топились по - черному. В лесу было много дичи, в реке Толучеевке в изобилии была рыба, много бобров. Это позволяло прокормить семьи. Река и заливные луга способствовали разведению птицы и скота. Река же и защищала от посторонних, поэтому село постепенно разрасталось.
Селяне выращивали и поставляли большое количество продукции из птицы (индюков и гусей). Работало 7 птицебоен. Мясо птицы, пух отправляли даже за границу. В Англии и Франции высоко ценилась и продукция, и пух из нашего малого хутора. С этим связано и название - Индычий. Пахотных угодий было не много.
Советская власть была установлена в 1919 году.
Здесь голод с нищетой
Свирепствовал в двадцатых.
В гражданскую войну
Здесь предков кровь лилась.
И в первый свой колхоз
Крестьяне шли в тридцатых,
Встречая новизну с опаскою, враждой
С 19 мая 1925 года образован Индычанский сельский совет. В 1927 году 21 марта организованна сельхозартель «Заря». Уполномоченным её был Мирошников А.М.. Артель получила наделы земли, трактор, объединила инвентарь единоличников. Первые члены насчитывали 28 человек, включая и детей. В 1928 году образован почтовый стан, школа с одним учителем. Вместе со всей страной хутор пережил коллективизацию, высылки тридцатых годов.
Жизнь колхозников постепенно налаживалась, люди с уверенностью смотрели в будущее, строили планы, растили детей.
Но не долго сельчане радовались мирной жизни. Опять в деревенских избах был слышен плач. Началась вторая мировая.
Наш Индычий - маленькая частичка страны. Как подсчитать военные потери для него? Наше село не испытало оккупацию, но бои шли рядом. Женское население было занято на рытье окопов в прифронтовой полосе. Вся мужская работа в колхозе легла на плечи женщин, стариков и детей. На войну с фашистами ушло 200 человек, 136 из них не вернулись с поля брани.
В центре села установлен обелиск с Вечным огнём памяти невернувшимся с войны.
Нам страшных лет кровавых
Вовеки не забыть.
Героев подвиг славный
Их внуки будут чтить.
После войны все тяготы жизни на свои плечи взвалили женщины и дети, вернувшиеся фронтовики. Благодаря их усилиям и огромному труду колхоз укрупнился. Началось строительство необходимых хозяйственных объектов
В 1968 году открылась новая школа, в которой мы сейчас учимся.
Наша классная комната. В классе оформлен уголок «Россия-Родина моя!»
В конце семидесятых годов под руководством Меняйленко Виктора Ивановича были построены современные помещения с полной механизацией всех процессов: мехдойкой, молокопроводом, водопоением, очисткой помещения. За большой вклад в развитие хозяйства Меняйленко В.И. был награждён орденом «Знак Почёта»
С 1981 по 2003 год колхозом «Заря» руководил Овсянников Михаил Петрович. Свою работу он начал с укрупнения строительной бригады, которая начала строить дома для колхозников на паях хозяйства и застройщиков. В хуторе появилась улица Зелёная из восемнадцати новых домов.
Хозяйство было одним из лучших в районе. Труженики хутора обрабатывали более 3,5 тысяч гектаров земли.
В машинно-тракторном парке было по 40 машин и тракторов, 12 новых комбайнов. Мощные первые «Кировцы» в нашем районе приобретены именно нашим колхозом
Две центральные улицы, подъезды к фермам заасфальтированы в 1982 году. Новый современный мост через реку Толучеевку построили в 1984 году.
Наши односельчане умеют трудиться. Всего в Индычьем 16 орденоносцев. Эти люди- наша гордость.
Всё делалось для облегчения труда селян. Михаил Петрович приложил все усилия, чтобы в числе первых в районе газифицировать хутор. В 1996 году проложен газопровод высокого давления.
В 2004 году возглавил ООО «Заря» Семисинов Александр Иванович,бывший выпускник нашей школы, который до этого работал главным инженером в хозяйстве. Конечно, очень многое в артели пришло в упадок в связи с последними годами реформ и перестроек. Но молодой специалист стремится возродить хутор. В первую очередь все усилия были брошены на развитие растениеводства, на закупку новой сельхозтехники, приобретение минеральных удобрений. В последние годы получены хорошие урожаи зерновых.
А наши земляки умеют не только добросовестно трудиться, но весело проводить свободное время. Ежегодно по традиции проходит праздник «Проводы масленицы».
В жизни каждого человека есть большая и малая Родина. В широком смысле она представляет собой страну, государство, в котором ты появляешься на свет, растёшь, учишься, воспринимаешь его культуру, особенности устройства общества. Сочинение рассуждение на тему «Моя малая Родина» - это текст о более личном и сокровенном. Если чувство принадлежности к государству взывает к патриотизму, уверенности в завтрашнем дне, верности традициям и культуре, то в предлагаемой творческой работе затрагиваются иные, более тонкие струны души.
Что это такое
В небольшом сочинении на тему «Моя малая Родина» вы должны рассказать о том месте на нашей планете, где вы чувствуете себя дома, где прошло ваше детство и юность. Случается, что свои первые годы сознательной жизни вы провели не в одном, а в нескольких местах. Но всё равно основные эмоции вызывает вас тот самый город, село или поселок, где вы пережили самые яркие эмоции.
Здесь были и радость, бьющая ключом, и разочарования, и удивление, и первые разрушенные надежды. Это место, где вы находили верных друзей и расставались на многие годы, откуда вам никуда не хотелось бы уезжать - впрочем, возможно, вы до сих пор там живете.
Рисуйте словами
В каждой творческой работе есть определенная последовательность повествования. Если в сочинении на тему «Моя малая Родина» вы сразу начнете рассказывать про свои впечатления, никто не поймет истоков ваших переживаний, не увидит картинки. Попробуйте вспомнить самые запоминающиеся элементы панорамы родного вам места: что окружало вас? Какие детали окружающего мира кажутся вам самыми важными?
Обязательно поясните читателю, где находится то место, о котором вы рассказываете, если в данный момент времени находитесь в другом. Если же вы учитесь в школе в том же месте, про которое рассказываете, общее описание можно опустить. Но с теми деталями, вокруг которых строится сюжет вашего мини-сочинения на тему «Моя малая Родина», читателя непременно нужно познакомить.
Прошлое и будущее
Возможно, здесь - корни вашей семьи. Или наоборот - вы относитесь к первому поколению, попавшему в эти места. Как бы то ни было, попробуйте представить, что ждет вашу малую Родину в будущем? Как изменится её облик? Будут ли люди сюда приезжать или покидать «насиженные» места? Чем будет жить ваш город, село, деревня? Поднимая эти вопросы в сочинении на тему «Моя малая Родина», вы превращаете обычный текст в рассуждение. Именно за рассмотрение таких вопросов преподаватель поставит вам «пятерку» в журнал.
Фантазируйте
Отправьтесь в мысленный полет в прошлое: представьте, как жили здесь люди раньше, когда не было машин и блочных домов, электричества и водопровода. Посмотрите в интернете старые фотографии родных мест, либо попросите родственников помочь вам с этим. Что изменилось за прошедшие годы? Плохо ли это или, напротив, хорошо? Что может ещё измениться в ближайшее время?
Представьте, как мальчишки и девчонки - ваши ровесники - жили здесь тогда, в прошлом. Попробуйте в сочинении-рассуждении на тему «Моя малая Родина» пофантазировать, представить, что они чувствовали, и сравнить со своими ощущениями.
Времяпрепровождение
Расскажите, как вы играете или играли с друзьями, как задействуются при этом различные объекты: здания и деревья, мостики и речки, какие-то другие элементы окружающего мира. Какие воспоминания, связанные с этими местами, вызывают в вас наибольшую радость? Наверняка вы можете рассказать о днях, которые запомните на всю жизнь - сделайте это, не стесняйтесь.
Природа и цивилизация
Человек и природа связаны неразрывно. Напишите, какие растения особенно выделяются на фоне остальных? Может быть, это красные ягоды рябины, разукрашивающие зелень на фоне. Или резные кленовые листья, шуршащие на ветру. Если в сочинении на тему «Моя малая Родина» вы повествуете о деревне или поселке, вспомните, как вы ходите за грибами и ягодами. Отличается ли местный воздух от городского? А небо? А водоемы? Каких животных вы видели здесь лично из тех, которых не встретишь в крупных населенных пунктах?
Язык повествования
Помните, что каждый писатель использует в своих работах «красивые слова». Применяйте прилагательные, характеризующие те объекты, о которых вы ведете рассказ. Вспоминайте звуки, запахи, вкус. Пусть крики ворон станут «пронзительными», а трели соловья - «распевными». Обращайте внимание на мелочи: на влажную почву после дождя, на хруст веточек под ногами, на то, какими на ощупь кажутся стены заброшенного здания.
Старайтесь делать предложения не совсем короткими, иначе преподаватель может подумать, что вы попросту не умеете ставить запятые и другие знаки препинания. Всё-таки сочинение на тему «Моя малая Родина» мы пишем по русскому языку, а значит, надо продемонстрировать знание грамматики.
Есть маленький секрет: если у вас не получается писать работу на бумаге, вы постоянно зачеркиваете то, что написали, а слова "не вяжутся" друг с другом, проговорите вслух то, о чем хотите рассказать. Не пытайтесь избегать ошибок, сделайте это в свободной форме. И нужные слова тут же найдутся сами.
Пожелание
Заканчивая работу, пожелайте что-нибудь своему любимому месту. У городов, сел и деревень тоже есть «дни рождения» - представьте, что сейчас именно такой случай. Пожелания, сделанные от всей души, всегда исполняются.
Заключение
Посмотрите, как содержательно строят свои произведения известные писатели. Возьмите какую-нибудь книжку и прочитайте коротенький рассказ. Вы видите, как подводит автор читателя к основной теме? Как он заканчивает смысловую часть? Почему произведение выглядит единым, завершенным? Попробуйте сделать так же. Не нужно копировать, но можно представить, что вы - уже писатель.
Итак, мы рассмотрели, как написать сочинение на тему «Моя малая Родина» - будущее и прошлое, природа и цивилизация, картинки и запахи, а также собственные размышления - всё это стоит включить в свою творческую работу. В этом случае преподаватель останется доволен, а вы получите отличную оценку.
Рассказы учащихся 2 "б" класса по теме " Моя малая Родина "
Кондрашова Лиза
Я родилась в городе Барнауле.
Датой основания Барнаула считается 1730 год. Статус город Барнаульский завод получил в 1806 году, а в 1846 году был утверждён герб города.Многие из городов Сибири получили свои имена от названия реке, на берегах которых они возникли. Наш город тоже не был исключением. До середины 18 века нынешняя Барнаула называлась рекой Барнаул. Именно от этого варианта имени реки получил своё название построенный на ней демидовский завод, а позднее горный город Барнаул.
Шебалин Владик
У каждого человека есть одна Родина! Алтайский край – это моя Родина. Мне нравиться природа края: поля, леса, рощи. У меня есть любимое место. Это дом в посёлке Спутник. Там живут мои бабушка и дедушка. Все каникулы я провожу там. У них есть кошка, с которой я играю. Я люблю помогать деду в мастерской, ездить с ними на машине.
Юрьева Соня
Родина – это то место, где нам всё дорого, где мы родились. У каждого человека есть своя Родина. Наша Родина – Алтайский край, город Барнаул. Он основан в в 1730 году. Расположен на юге Западной Сибири в месте впадения реки Барнаулки в Обь. Барнаул является двадцать первым (21) по численности населения в Росси. Барнаул – крупный промышленный, культурный и образовательный центр Сибири: 9 вузов, 5 театров, музеи, памятники архитектуры 18-20 веков.
Шипулин Стёпа
Родина – это земля, на которой я родился и вырос. Для меня нет ничего дороже моего дома, моих друзей, школы. Родители учителя прививают нам любовь к нашему родному краю. Красива и необычайна наша природа. Наш край имеет все четыре времени года. Ничто не заменит мне наших степных пейзажей, водоёмов и рыбалку, которую мы с папой так любим. Я не забуду свою малую Родину, никогда не смогу забыть свой край, свой дом.
Языкова Даша
Я живу в Индустриальном районе. Индустриальный район – самый молодой район Барнаула. Он образован 5 апреля 1978 года. Район граничит с Павловским и Калманским районами Алтайского края, а также Железнодорожным, Ленинским и Центральным районами города Барнаула.
Устинов Вова
Моя малая Родина – Барнаул. В Барнауле есть много музеев, кинотеатров. В Барнауле протекает река Обь. Она очень большая. У нас очень красивый город. Мне нравится моя родина.
Борзова Алина
Я родилась в Барнауле в роддоме №2. В этом же родильном доме родились мои мама и папа. Я живу в трёхкомнатной квартире на улице Панфиловцев. Я живу с мамой, бабушкой и дедушкой. Я очень люблю город Барнаул.
Устинова Катя
Барнаул самый красивый город. В Барнауле живут много людей и им нравится в нём жить. В Барнауле есть много музеев, театров и кинотеатров. В Барнауле много высоких домов. Барнаул – самый лучший город!
Курченко Никита
Слово РОДИНА – это что-то родное и от него становиться тепло.
Иванов Коля
Я родился в городе Барнауле. Барнаул – это столица Алтайского края. Барнаул очень красивый город. Мой город расположен на берегу реки Обь. В Барнауле много заводов и фабрик. Город очень зелёный: много деревьев, цветов, летом много красивых цветочных клумб. В Барнауле есть Дворец Спорта, театр Драмы, и ещё много других театров, есть парки развлечений и скверы.
Моя малая родина
Какой высокий смысл заложен в одном коротком слове - родина. И для каждого человека это слово содержит в себе что-то свое и что-то общее, более значительное. Думая о родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Любовь к родине нам прививают с детства - родители, воспитатели, учителя.
Из поколения в поколение передаются рассказы о важнейших событиях, выдающихся личностях, об их подвигах и великих делах. Поэтому, думая о родине, мы думаем и о героях прошлого и настоящего, и об известных писателях, поэтах, художниках.
Наша родина - это и люди, которые нас окружают в повседневной жизни. Люди, которые родились в одном краю, всегда как-то ближе друг к другу, всегда лучше смогут понять друг друга, им легче найти общий язык и стать друзьями. Потому, наверное, что у них одно общее - та страна, в которой они родились, а это уже много! Не потому ли люди, оказавшиеся в другой стране, бывают так искренне рады встретить земляка - любого, пусть далее совсем незнакомого человека из родной страны, родного города, родных мест.
У каждого из нас есть свой родной уголок - своя маленькая родина. Это тот город, поселок, деревня, та улица и тот дом, где мы родились, где сделали свои первые шаги, сказали первое слово, узнали первые радости и первые обиды. Мне кажется, что сейчас нам намного ближе, дороже и понятнее именно наша маленькая родина - дом наших родителей, бабушек, дедушек. Думая об этой родине, мы думаем о самом раннем детстве. И в эти минуты я вспоминаю мамины руки, которые помогали мне крепче стоять на ногах, знакомый и неповторимый запах бабушкиных пирожков, только что вынутых из печки; колыбельные песни и загадочные и интересные детские сказки. С ранних лет родители привили мне любовь к родной природе. И теперь я никогда не сорву нежного цветка, не спугну щебечущих на ветке птиц. Трудно сказать, какая родине человеку дороже - маленькая или большая. Мне кажется, что и большая, и маленькая родина одинаковы важны, и я их люблю. Больше того, это - неразрывное целое. Весь окружающий нас мир- все Родина.
Сафонов Станислав, 3 класс
У каждого человека есть Родина. Моя малая Родина - деревня Дубинцы. Это место, где я родилась и выросла. Я очень люблю туда приезжать. Там неописуемая красота, я вспоминаю, как приятно сидеть около теплой печки и знать, что на улице трескучий мороз и вьюга. Зимой я люблю кататься на санках и лыжах, а летом играть с мячом и кататься на велосипеде.
Все мы должны оберегать и любить свою маленькую Родину, так как она у нас одна. Я очень дорожу своим родным уголком.
Долгая Татьяна, 3 класс
Родина - это самое дорогое, что есть у человека. Родина - это место, где родился человек и вырос.
Я люблю свою Родину. Я считаю свою Родину самой лучшей, потому что здесь я появился на свет, здесь живут мои родители. У нас красивая природа. В лесах растут деревья, обитает много животных.
Онухов Илья, 3 класс
Моя маленькая родина…
Я называю фабрику и Чашники своей маленькой родиной, потому что здесь живут мои родные и близкие, мой дедушка и бабушка. Здесь моя семья, здесь мои друзья. Вот почему я называю фабрику и Чашники своей маленькой родиной.
Дубинец Дарья, 3 класс
Я очень люблю свою деревеньку, где я родилась и живу теперь. Тихо, спокойно протекает речушка Усвейка. Рядом лес, где много ягод и грибов. Богат животный мир.
Очень красиво тут весной, когда цветут сады. Воздух такой чистый, ароматный, свежий. Каждое время года по-своему великолепно. Это уютный, сказочный уголок моего детства.
Комоско Альбина, 3 класс
У каждого человека есть место, где он родился, вырос, где все кажется очень родным и любимым. Моя малая Родина - это город Чашники. Это город, в котором я родилась, сделала свои первые шаги, познала радость и счастье, грусть и обиды, любовь. Мой город очень красивый. Он стоит на реке Улла, которая простирается вдоль всего района. В Чашникском районе много озер, и одно из них находится рядом со школой, в которой я учусь. У нас очень много достопримечательностей. Одна из них - это Троицкая (Белая) церковь, находящаяся возле д. Черея. Она очень древняя и входит в список десяти мест Беларуси, которые, по мнению экспертов, нужно посетить в первую очередь. На моей малой Родине родилось очень много талантливых людей, таких как Василь Тяпинский, Геннадий Пашков, Алесь Шашков, Анна Осипкова и многие другие.
Я люблю свой город за то, что он не похож на любой другой. Я хочу, чтобы он был самым чистым, цветущим и уютным, но для этого все мы должны любить и беречь не только себя, но и все, что нас окружает.
Роговская Елизавета, 9 класс
Я живу в зеленой и красивой стране. Она называется Беларусь. Ее необычное имя говорит о чистоте этих мест и о необычных пейзажах. От них веет спокойствием, простором и добротой. И от этого хочется что-то сделать, наслаждаться жизнью и любоваться природой. В моей стране очень много рек и озер. Они нежно плещутся летом. Весной раздается их звонкое журчанье. Зимой зеркальная гладь манит к себе любителей катания на коньках. Осенью по воде скользят желтые листья. Они говорят о скором похолодании и предстоящей спячке.
И от всех этих чудесных превращений замирает сердце. Хочется любоваться этими прекрасными пейзажами постоянно. В каждом уголке моей чудесной родины можно найти много необычного. Можно посетить различные достопримечательности и музеи, но есть что-то более важное и привлекательное. Больше всего я люблю свою страну за дружелюбие местных жителей. Белорусы всегда готовы прийти на помощь друг другу. Они охотно поддерживают каждого человека легко и бескорыстно. Благодаря этому в нашей стране всегда мирно и тихо. Над головой раздается пение птиц, а рядом располагаются роскошные зеленые просторы.
Козлова Карина, 9 класс
Сочинение на тему:
"Моя малая Родина"
"Малая Родина, малая Родина,
Наша весна и любовь,
Горечь рябины и сладость смородины,
Осени хмурая бровь...
Сколько бы ни было читано - пройдено
Лет, километров и строк,
С нами всегда наша малая Родина -
Наш благодатный исток."
Родина - это Россия, но у каждого из нас есть место, где он родился, где все кажется особенным, прекрасным и родным. Ничто на земле не может быть ближе, милее, чем малая Родина.
У одних - это большой город, у других - маленькая деревня, но все люди любят ее одинаково. Мы растем, взрослеем, но вот малую Родину мы никогда не забудем. Каждый человек должен любить свою малую Родину, знать ее историю, замечательных людей, которые здесь родились и выросли.
Для меня моей малой Родиной является небольшой поселок - Никитинский, где я живу вот уже 3 года, где проходит мое детство.
Наш посёлок - это небольшой, уютный уголок, где есть немало прекрасного. Здесь созданы все условия для спокойной и беззаботной жизни, вдали от суеты и проблем города. Здесь люди могут отдохнуть и хорошо провести время.
А начиналось все так: огромное поле овса, березовые перелески, мягкое осеннее солнце, щедро заливающее своими лучами все вокруг, пение птиц – это все, что увидели и услышали первые жители и строители поселка.
Поселок Никитинский был основан в 1961 году, назван в честь инженера Никитина, который составил план строительства.
Началось строительство как деревянных домов, так и кирпичных зданий для различных учреждений: школы, детского сада, поликлиники, клуба, библиотеки.
Красива и разнообразна местная природа.
Поселок окружен небольшими березовыми рощами и лесами.
В полях зреет рожь и пшеница, а в лесах растут ягоды, грибы и разнообразные лекарственные растения.
Имеются два искусственных водоема, которые именуются местными жителями как пруды Никитинский и Тамбовский.
Наш посёлок очень красив во все времена года.
Зимой он похож на сказочную страну. Весной особенно красив, когда начинают цвести: вишня, черемуха, яблоня и сирень. Летом посёлок весь в зелени, а осенью всё кругом в золотом уборе.
Местные жители любят свой посёлок и стараются сделать его уютнее и красивее: садят деревья и цветы, строят детские площадки, принимают участие в субботниках, берегут и охраняют природу. На улицах всегда чисто убрано. Развитие посёлка не стоит на месте, он постоянно преображается.
Люди здесь очень добрые, приветливые и отзывчивые, что является самым главным богатством посёлка. Именно их трудом держится жизнь моей малой Родины.
Так же весело и задорно проходят праздники. Все жители поселка: и взрослые, и дети принимают участие в спортивных соревнованиях, весёлых состязаниях, в викторинах. Везде слышны песни местных творческих коллективов.
В 2011 году посёлку исполнилось 50 лет. Все жители дружно отмечали день рождение.
И пускай в моём посёлке нет памятников архитектуры, нет красивых кирпичных зданий, но он мне дорог тем, что он стал моей малой Родиной.
Я люблю этот поселок за то, что он не похож ни на любой другой город.
Я хочу, чтобы он был самым чистым, цветущим, приветливым и уютным. Но для этого все мы должны любить и беречь не только себя, но и все, что нас окружает. И мы, подрастающее поколение, постараемся сделать всё, чтобы наш посёлок процветал и становился всё лучше и лучше.
Когда я вырасту, я уеду из отсюда, но самые лучшие моменты моей жизни, связанные с посёлком, навсегда останутся в моей памяти.
Я желаю своему посёлку процветания и благополучия.