Komplexné vety vám umožňujú sprostredkovať objemné správy o niekoľkých situáciách alebo javoch, vďaka čomu je reč výraznejšia a informatívnejšia. Najčastejšie sa zložité vety používajú v umeleckých dielach, novinárskych článkoch, vedeckých prác, texty v oficiálnom obchodnom štýle.
Čo je zložitá veta?
Ťažká veta - veta, ktorá sa skladá z dvoch alebo viacerých gramatických základov, je intonačne formalizovaná sémantická jednota vyjadrujúca konkrétnu hodnotu. V závislosti od vzťahu častí, zložitých súvetí s koordinačnými podraďovacími a mimoodborové spojenie.
Zložité vety s koordinačnými spojeniami
Zložené vety - spojovacie vety, ktoré sa skladajú z rovnakých častí spojených súradnicovým spojením. Časti zložitých viet sa spájajú do jedného celku pomocou súradiacich, adverzívnych alebo disjunktívnych spojok. Pri písaní sa pred spojkou medzi časťami zloženého súvetia dáva čiarka.
Príklady zložených viet: Chlapec zatriasol stromom a zrelé jablká padali na zem. Katya išla na vysokú školu a Sasha zostala doma. Buď mi niekto zavolal, alebo to tak vyzeralo.
Zložité vety s podraďovacími spojeniami
Zložité vety - spojovacie vety zložené z nerovnakých častí, ktoré sú spojené podraďovacím spojením. V zložitých vetách je hlavná časť a závislá (podradená) časť. Časti slovníka sú navzájom spojené pomocou spojok a príbuzných slov. Pri písaní sa medzi časti zloženej vety dáva čiarka pred spojku (spojkové slovo).
Príklady zložitých viet: Vybral kvet, ktorý dal svojej matke. Prítomní boli zvedaví, odkiaľ Ivan Petrovič pochádza. Misha išiel do obchodu, o ktorom hovoril jeho kamarát.
Zvyčajne môžete položiť otázku od hlavnej vety po vedľajšiu vetu. Príklady: Prišiel som domov (kedy?), keď už všetci zasadli k večeri. Dozvedeli sme sa o tom (čo?), čo sa stalo včera.
Zložité vety s nekonjunkčnými spojeniami
Nespojované zložité vety sú vety, ktorých časti sú spojené iba pomocou intonácie, bez použitia spojok a príbuzných slov.
TOP 3 článkyktorí čítajú spolu s týmto
Príklady zložitých viet s nekonjunktívnymi spojeniami medzi časťami: Hudba začala hrať, hostia začali tancovať. Ráno bude mrazivé - nikam nepôjdeme. Tanya sa otočila: pri stene sa chúlilo malé mačiatko.
Čiarka, pomlčka, dvojbodka alebo bodkočiarka môžu byť umiestnené medzi časťami zložitých viet, ktoré nie sú spojené (v závislosti od toho, aký význam vyjadrujú časti BSP).
Zložité vety s rôznymi typmi spojení
Zmiešané zložité vety môžu obsahovať niekoľko súvetí, ktoré sú navzájom spojené koordinačnými, podraďovacími a nekonjunktívnymi spojeniami. Pri písaní, v zmiešaných zložitých vetách, sa dodržiava interpunkcia charakteristická pre zložité, zložité a nezväzkové vety.
Príklady: Vitya sa rozhodol, že ak ho učiteľ požiada, aby odpovedal na otázku, musel by priznať, že sa na hodinu nepripravil. Na pravej strane visel obraz s vyobrazením kvitnúca záhrada, a naľavo bol stôl s vyrezávanými nohami. Počasie sa zhoršilo: ruža silný vietor a začalo pršať, ale v stane bolo teplo a sucho.
Ak zložité vety v rámci zmiešanej vety tvoria logicko-syntaktické bloky, medzi takéto bloky sa umiestni bodkočiarka. Príklad: Na verande kloval vrabec do zŕn, ktoré babička náhodou rozsypala; V tom čase vyšiel otec a vták rýchlo odletel.
Priemerné hodnotenie: 4.7. Celkový počet získaných hodnotení: 463.
Pod koordinačné spojenie sa chápe ako spojenie, v ktorom neexistuje gramatická závislosť jedného komponentu syntaktická konštrukcia z iného komponentu. Koordinačné spojenie prebieha medzi slovnými tvarmi jednoduchej vety a prediktívnymi jednotkami ako súčasť zloženej vety. Takže na príklade básne A.S. Pushkinovo „Echo“ možno rozlíšiť podľa viacerých kreatívnych spojení; v prvej časti básne Zver hučí v hlbokom lese, trúbi roh, hromy hučia, spieva panna za kopcom - Na každý zvuk zrazu zrodíš svoju odpoveď na prázdnom vzduchu vzniká súradnicové spojenie medzi štyrmi prediktívnymi jednotkami (jednoduché vety ako súčasť zloženého súvetia): 1) p šelma vyje v hlbokom lese, 2) zatrúbi klaksón, 3) hrom, 4)spieva panna cez vrch, ktoré sú zase spojené podraďovacím vzťahom s piatou predikatívnou jednotkou: Na každý zvuk Tvoja odpoveď na prázdnom vzduchu Zrazu porodíš. V druhej časti Počúvaš dunenie hromu a hlas búrky a vĺn a krik vidieckych pastierov - a posielaš odpoveď... (A. Puškin) slovné tvary vznikajú koordinačnými spojeniami počúvaj A poslať; rev, hlas A kričať. Vo vete Každý deň, keď o jedenástej vstala z postele, Olga Ivanovna hrala na klavíri alebo, ak bolo slnečno, niečo napísala olejové farby (A. Čechov) medzi slovnými tvarmi vzniká koordinačné spojenie hral, písal.
Esej je osobitným typom syntaktického spojenia, ktoré má svoje obsahové a formálne charakteristiky.
Formálnym ukazovateľom súradnicového spojenia sú súradnicové spojky. K vyjadreniu určitého typu syntaktického vzťahu sa priraďuje určitý typ spojenia. Áno, vo vete V tichej mesačnej noci stála Oľga Ivanovna na palube parníka Volga a pozerala To k vode, To ku krásnym brehom(A. Čechov) tvorivé spojenie medzi tvarmi slov stál A sledoval; potom na vode, potom na brehoch. únie A vyjadruje enumeratívne vzťahy akcií, ktoré sa časovo zhodujú; opakujúca sa spojka potom... potom vyjadruje vzťah striedania: pozornosť subjektu je striedavo zachytená jedným objektom a potom druhým. St: (L. Sobolev). Opakujúca sa spojovacia spojka nie nie vo vete Ani jedno túžba, ani jedno láska, ani jedno sťažnosti, Všetko vybledlo, pominulo, odsťahovalo sa(A. Blok) informuje o absencii uvedených denotátov (referentov). St: Ani jedno v pivniciach, ani jedno vo vežiach, ani jedno v autách nedošlo k žiadnym incidentom(L. Sobolev). Kontrastné podmienky prejavu rôzne znamenia predmet vo vete Podľa rokov mal byť s mladými, ale bohatstvom a konexiami bol členom kruhov starých, vážených ľudí(L. Tolstoj) sprostredkoval protivný zväzok Ale. Opakujúca sa konjunkcia nie to... to nie robí rozdiel neistota. Napríklad: A znova nie, že snívanie nie, že Chang myslí na to vzdialené ráno, keď po bolestivom a nepokojnom oceáne parník plaviaci sa z Číny s kapitánom a Changom vstúpil do Červeného mora.(I. Bunin). únie alebo vyjadruje sémantické vzťahy vzájomného vylúčenia. Napríklad: Potom, s Miminým dovolením, som alebo Voloďo poďme do koča(L. Tolstoj).
V mimozväzových situáciách je rozhodujúcim gramatickým ukazovateľom skladby intonácia. Intonácia je aj diferenciátorom sémantických vzťahov komponovaného radu. Príklad enumeratívnej intonácie v jednoduchá veta: Všetko okolo spí; len lampy v tme chrámu pozlátia žulové stĺpy komunity A oni bannery blížiace sa riadok (A. Puškin); tie isté sémantické vzťahy v komplexnej vete sa prenášajú aj enumeratívnou intonáciou: Za oknom sú brezy biele, jedle naťahujú ostnaté labky, na borovicovej kôre ako slzy žiaria živicové kvapky.(L. Ošin).
Zložky vety spojené súradnicovým spojením tvoria zložený (alebo súradný) rad. Podstatným znakom komponovaného radu je taká vlastnosť jeho štruktúry ako absencia hlavnej a závislej zložky. Je to spôsobené tým, že žiadne zo slov zahrnutých v komponovanom rade neslúži na vysvetlenie iného slova v komponovanom rade nie je vzťah medzi definovaným a definujúcim. Komponenty komponovaného radu sú tak na sebe formálne nezávislé. Z hľadiska významu však nemusia mať rovnaký význam, jeden z komponentov, zvyčajne postpozitívny, môže niesť informáciu, ktorá je významnejšia v porovnaní s informáciou prezentovanou prvým komponentom; postpozitívny komponent môže pôsobiť ako konkretizátor iného, predložkového člena radu. Napríklad: Strážcovia nielenže nevstali zo sedadiel, keď prešiel okolo, ale ani sa nepozreli na neho(N. Gogoľ); všetky, a najmä úradníkov, zostal nejaký čas ako obarený(N. Gogoľ); Na ich prechode, na okrúhlych lúkach, boli staré, iné zlomený, v lišajníkoch, veľké pieskovcové sochy(L. Tolstoj); Dav bzučal všade naokolo a diskutoval o bezprecedentnom incidente; slovo bolo ohavný, odporný, zvodný, svinskýškandál, ktorý sa skončil až vtedy, keď kamión odviezol nešťastného Ivana Nikolajeviča, policajta, Panteleja a Ryukhina z brány Gribojedov(M. Bulgakov).
Ďalšou podstatnou črtou eseje je podriadenie zložiek radu (v štruktúre jednoduchých a zložitých viet) jednému slovu (slovnému tvaru) a schopnosť vyjadrovať v tejto podradenosti určitý typ syntaktických vzťahov. Napríklad komponovaný seriál fontány, čiary, zlato, more vo vete Pamätám si fontány, ktoré už dávno vymreli, Biely mramor s prísnymi líniami, Zlato, ktoré sa matne trblietalo na slnku, More za parkom je studené a modré.(L. Oshin) rozdáva, vysvetľuje slovo Pamätám si(pamätáte čo?), všetky zložky radu vyjadrujú vysvetľujúce vzťahy. Vo viaczložke zložitá veta Prišiel som k vám s pozdravom, aby som vám povedal, že vyšlo slnko, že sa po plachtách trepotalo horúcim svetlom(A. Fet) vedľajšie vety sú vedľajšie, ktoré pri odpovedi na otázku „o čom?“ rozširujú, vysvetľujú a upresňujú lexikálny význam slova povedať v hlavnej časti (povedzte nám o čom?: že vyšlo slnko;čo ešte? že sa to horúcim svetlom trepotalo po obliečkach) a vyjadrujú vysvetľujúce vzťahy.
Koreláciou s jedným jadrom slova môžu zložky zloženého radu vyjadrovať jeden typ sémantických vzťahov, čím zaberajú jedno syntaktické miesto a plnia funkciu jedného člena vety, a rôzne sémantické vzťahy, teda zaberajú rôzne syntaktické miesta a plnia funkciu rôznych členov vety.
Zložky komponovaného radu, ktoré zaberajú jedno syntaktické miesto a plnia funkciu jedného člena vety, sú homogénne a forme riadok homogénnych členov . Napríklad: Ani Akropola, ani Baalbek, ani Théby, ani Paestum, ani Hagia Sofia, ani staré kostoly v ruských Kremľoch nie sú pre mňa dodnes neporovnateľné s gotické katedrály (I. Bunina) – komponovaný rad reprezentujú podstatné mená Akropola, Baalbek, Théby, Paestum, Hagia Sophia, kostoly, pomenúvajúce rôzne predmety reči, ale zaujímajúce postavenie reprezentovaného subjektu nominatívnom prípade a byť predmetom. Tvoria množstvo homogénnych členov. Vo vete Admirál videl červené a oranžové záblesky(L. Sobolev) homogénny rad predstavujú prídavné mená – červená, oranžová, pomenovanie atribútu objektu farbou, vo funkcii definície.
Zložky komponovaného radu, ktoré zaberajú rôzne syntaktické miesta, a sú teda rôznymi časťami vety, nie sú homogénne. Napríklad zložky zloženého radu vo vete nie sú homogénne Na pieskoch v nebeskej nahote ležia kávové telá čiernovlasých tínedžerov(A. Fadeev). Komponovaný rad je tu zastúpený tvarmi slov na pieskoch A v nebeskej nahote, prvý slovný tvar zaujíma pozíciu príslovkového miesta, druhý - príslovkový spôsob konania (alebo sprievodná okolnosť): kde ležia telá? - na piesku; ležať v akom stave? - v nahote. Podobne aj vo vyhlásení Vedci boli zmätení: očakávali, že nášho predka uvidia na úplne inom mieste a úplne iným spôsobom.(V. Šcheulin) slovné formy nie tam a nie takto sú zložkami zloženého radu, o čom svedčí súradiaca spojka „a“, nejde však o homogénne členy, keďže príslovka „tam“ zastáva pozíciu príslovkového príslovkového miesta: čakal si, že uvidíš kde? - tam nie; zatiaľ čo zámeno „taký“ vyjadruje atribútové vzťahy: čakali ste, že predka uvidíte ako čo? - nie takto. To naznačuje, že syntaktické pozície vybraných slovných tvarov sú rôzne, preto ich nemožno považovať za homogénne.
Zložky komponovaného radu, ktoré zaberajú jedno syntaktické miesto a plnia funkciu jedného vetného člena, sú homogénne, ak sú v korelácii s jedným im spoločným členom vety alebo sú mu podriadené. Všetky členy vety môžu byť homogénne. Príklad homogénne predmety: Zo storočia do storočia poézia A próza bojujú medzi sebou na život a na smrť(E. Vinokur); Ten príbeh sa dal dokopy hory, veže, hviezdy, oblaky, sneh A bylinky jar hromada, ľudia, piesne A rieka (N. Tichonov);
homogénne predikáty: Môj život - osud môjho štátu, každej bytosti deň jej a hodina (M. Aliger); Nie, je čas nešťastné, bolestne citlivý, úbohý (I. Bunin); Dokonca aj v detstve sa stal známym ako excentrik A bol iný na súdruhoch(F. Dostojevskij); Najprv som tam bol ja veselý A ostrý, A niekedy až príliš neopatrný (M. Lermontov).
Homogénne maloletí členovia ponúka:
homogénne definície: Práca musí mať jasné, definitívne myslel si(A. Čechov); Ponuré, nejasné dažďové mraky viseli nad záhradou v oblakoch(I. Bunin);
prílohy: Postarajte sa o starých ľudí zo sťažností, chlad, oheň (L. Tatyanicheva); Každý vznešený človek si je hlboko vedomý svojej krvi príbuzenstvo, svoje vlastné peniaze komunikácie s vlasťou(V. Belinský);
okolnosti: Pozorný, neúnavný, tvrdohlavý naučiť sa jazyk(M. Gorkij); Zrelý chlieb matný, pochmúrny vybielené dopredu(I. Bunin); vy V Leto dusný A sneh svetlé a dobré(E. Dolmatovský).
Malo by sa však pamätať na to, že vykonávanie rovnakej syntaktickej funkcie susednými tvarmi slov nezaručuje homogenitu. Pre rovnorodosť takýchto členov vety nevyhnutnou podmienkou je prítomnosť koordinačného spojenia. Napríklad vo vete Dubov netušil o Morozkových zložitých skúsenostiach(A. Fadeev) definície komplexné A Morozkins, charakterizujúci subjekt (Morozkove zážitky) s rôzne strany(v kvalite a príslušnosti), nie sú homogénne, keďže nie sú spojené súradnicovým spojením, ktoré je signalizované tu absentujúcou súradnicou a enumeratívnou intonáciou, o čom svedčí absencia čiarky medzi definíciami. Podobne: Nosilo sa to nový modrý satén košeľu(N. Ostrovský). Neprítomnosť čiarky a spojky - znaky súradnicového spojenia - naznačuje heterogenitu vybraných definícií slova košeľu.
Ak sa vo vete opakuje to isté slovo v rovnakom tvare, nemožno hovoriť o rovnorodosti nimi označeného vetného člena ani za prítomnosti súradného spojenia, pretože tu hovoríme o jednom deji, jednom atribút. Napríklad: Priateľ mojich krutých dní, moja zúbožená holubica! Sám v divočine borovicových lesov Dávno, dávnoČakáš na mňa(A. Puškin); Idem, idem na otvorenom poli, Bell ding-ding-ding. Opakovanie lexémy vykonáva štylistický prostriedok, informuje o trvaní akcií.
Komponenty homogénna séria môžu byť reprezentované buď jednou morfologickou formou resp v rôznych formách jeden slovný druh a v rôznych častiach reč. Napríklad: A niekoho nežná mäsitá tvár, oholený a dobre najedený, v okuliaroch s rohovinovým rámom sa objavil pred Ivanom(M. Bulgakov); A to je nielen veľmi dobre známe v Rusku, ale tiež v Európe (M. Bulgakov); Nie vzduch ho ťahá do záhrady, niečo vidí na jarnom splne na Mesiaci A v záhrade, vo výške (M. Bulgakov); Len v jeho očiach, Modrá, vypuklé A niekoľko stacionárnych, dalo sa všimnúť buď namyslenosť, alebo únava a jeho hlas znel rovnomerne(I. Turgenev); Hrbatý nos, hrdé pery, čelo biely A čisté, bez zvláštnych znakov (M. Bulgakov).
Zložky heterogénneho zloženého radu môžu mať aj jeden aj rôzne cesty morfologický výraz. Napríklad: Pozrela sa naňho na dlhú dobu A pozorne (A. Fadeev); Pozrela sa naňho na dlhú dobu, V hlboký takmer zamyslene.
Kompozícia a homogenita teda nie sú totožné pojmy. Pojem zloženého radu je širší ako pojem rovnorodosti: homogénne členy vety tvoria zložený rad a sú jeho zložkami, ale nie všetky zložky zloženého radu sú homogénne.
Zložená séria môže byť otvorená alebo uzavretá. Pod OTVORENÉ sa vzťahuje na sériu schopnú potenciálneho rozdelenia. Je typický pre konštrukcie s enumeračnými vzťahmi, ako aj so vzťahmi vzájomného vylúčenia a alternácie. Môžu byť viaczložkové. Napríklad: Nai-Tours vo veľkom meradle ťah Colt v puzdre, vyskočil ku samopalu na chodníku, prikrčený, prikrčil sa a ľavou rukou opravené páska(M. Bulgakov); Ona nikdy(Marie) nikdy vás nebaví počúvať tieto naivné príbehy z mora - aj keď sa opakovali viackrát - O more a rybolov života, O malý úbohý radosti, O jednoduché, neumelé láska, O vzdialený plavby, o búrkach A havaruje, O submisívny, prísny prijatie vždy blízko smrti, O hrubý zábava na pozemku(A. Kuprin); Ja alebo Rozplaču sa, alebo zakričím, alebo upadnem do bezvedomia (A. Čechov); Kĺže ako mačka, on to nie je ono plazil sa, nie, že prekĺzol, nie, že preletel cez vychodenú cestu...(A. Fadeev).
Pod ZATVORENÉ sa rozumejú dvojzložkové rady, ktoré nemožno dopĺňať o nové členy s rovnakými významovými vzťahmi. Sú to spravidla komparatívne, gradačné, adverzívne konštrukcie. Napríklad: Hosť nešiel z mesta, A v meste (M. Bulgakov); Levin poslušne dať trochu omáčky pre seba, ale nedal je tu pre Stepana Arkadyicha(L. Tolstoj); Nielen Voloďa , ale aj iné deti rád chodil do divadla.
Spojenie medzi komponentmi zloženej série môže byť povinné alebo voliteľné. V prítomnosti povinné pripojenie, nemožno vynechať jeden z komponentov série. Povinnosť tohto spojenia je určená napr. lexikálny význam sloveso ako všeobecné slovo. Sú to slovesá s významom spojenia, oddelenia, prirovnania: sčítať, porovnať, rozdeliť, oženiť sa, ohraničiť, porovnať. Zvláštnosťou týchto slovies je, že pomenúvajú činnosti zamerané súčasne nie na jeden predmet, ale na niekoľko predmetov, ktoré sú v rovnakom vzťahu k tejto činnosti. Všetky zložky komponovaného radu v tomto prípade patria medzi povinné rozdeľovače slovies: spojiť prácu a voľný čas; oddeliť cukor a soľ, porovnať vlastnosti a stavy predmetu, pridať veci a knihy, oženiť sa s bratom a priateľkou, porovnať štrukturálne a sémantické prístupy k vete a pod. Obligatórny charakter spojenia v zloženom rade môže byť diktovaný povahou spojenia, ako aj prítomnosťou iných funkčných slov (častíc nie), určujúce prítomnosť homogénnych členov. Napríklad: Ale návrh poslať Kanta do Soloviek nielenže to nebolo úžasné cudzinec ale dokonca potešený (M. Bulgakov); Levin si obul veľké čižmy a prvýkrát nie kožuch, A plátno podsada a pustil sa do domácich prác(L. Tolstoj).
Pri absencii vyššie uvedených podmienok je spojenie medzi komponentmi zloženej série voliteľné. Napríklad: Boli tam psy, kone, ovce, kravy, robotníci, bol tam kočiš, prednosta, kuchárky, kovbojky, pestúnky, mama a otec, školáci – bratia, sestra Olya, stále sa hojdali v kolíske(I. Bunin).
Koniec práce -
Táto téma patrí do sekcie:
Úvod do syntaxe. Aspekty syntaxe
Na webovej stránke si prečítajte: "Úvod do syntaxe. Aspekty syntaxe"
Ak potrebuješ doplnkový materiál k tejto téme, alebo ste nenašli to, čo ste hľadali, odporúčame použiť vyhľadávanie v našej databáze prác:
Čo urobíme s prijatým materiálom:
Ak bol tento materiál pre vás užitočný, môžete si ho uložiť na svoju stránku v sociálnych sieťach:
V modernom ruskom jazyku, najmä v písanie, často sa používajú zložité vety. V ruskom jazyku existujú dva typy komplexných zlúčenín: spojenie a nezjednotenie. Nezväzok – ktorý sa skladá z viacerých častí, ale na vzájomné spojenie týchto častí sa nepoužívajú spojky. Tu je klasický príklad vety nesúvisiacej s odbormi: „Snežilo, počasie bolo mrazivé.“ Alebo napríklad: "Ochladilo sa, vtáky lietali na juh."
Spojenci majú zasa ďalšiu vlastnosť. Majú tiež dve alebo viac častí a na komunikáciu používajú spojky. Existujú dva typy odborov - koordinácia a podriadenie. Ak sa použijú podraďovacie spojky, veta sa nazýva zložitá. Ak sa používajú súradnicové spojky, nazýva sa to zložené.
Podraďovacie spojenie v zložitom súvetí
Ak sú časti zloženej vety navzájom spojené pomocou podraďovacieho spojenia, nazýva sa zložitá. Pozostáva z dvoch častí: hlavné a vedľajšie vety. Hlavná vec je vždy len jedna, ale vedľajších viet môže byť viacero. Od hlavnej časti po podradenú časť môžete položiť otázku. Existujú rôzne typy podriadených spojení.
Vedľajšia veta môže slúžiť ako príslovková funkcia, napríklad: „Išiel som z domu zo školy, keď zazvonilo.“ Môže slúžiť aj ako doplnok: „Povedal som mu, čo som mu chcel už dlho povedať.“ A nakoniec to môže slúžiť ako okolnosť, napríklad: „Babička povedala svojmu vnukovi, aby išiel tam, kde si zabudol kufrík“, „Neprišiel som, pretože moja stará mama bola chorá,“ « "Moja matka prišla, keď sa na dvore roztopil sneh."
Tu sú klasické príklady možností s rôzne druhy podraďovacie spojenie. Vo všetkých príkladoch bude prvá časť hlavná a druhá - vedľajšej vety, preto sa otázka kladie od prvej časti po druhú:
- „Milujem, keď prichádza jar“;
- "Čítal som knihu o dome, ktorý postavil Jack";
- „Mama bola naštvaná, pretože jej syn dostal zlú známku“;
- "Chlapec sa rozhodol zistiť, odkiaľ Santa Claus prichádza do domu."
Koordinačné spojenie v zložitej vete
O koordinačnom spojení môžeme hovoriť v prípadoch, keď sú jednoduché časti, ktoré tvoria komplex, rovnaké a žiadnu z nich nemožno nazvať hlavnou alebo závislou. Preto nie je možné položiť otázku z jednej časti na druhú. Najčastejšie sú koordinačné spojky spojky „a“, „ale“, „a“.
Príklady koordinačných spojení:
- "Mama sa vrátila domov a v tom čase išiel môj syn na prechádzku."
- "Cítil som sa zle, ale moji priatelia ma dokázali rozveseliť."
- "Slnko zapadlo a hlavy púpav na lúke sa zavreli."
- "Prišla zima a všetko okolo sa ponorilo do bieleho ticha."
V ruštine sa často používa koordinačné spojenie vo variantoch so spojkou „a“. ľudové príslovia a výroky založené na protiklade akýchkoľvek charakteristík, napríklad: "Vlasy sú drahé, ale myseľ je krátka." V starom ruskom jazyku, napríklad, vo folklórnych dielach (rozprávky, eposy, výroky, bájky) sa spojenie „a“ často nahrádza jeho staroruským synonymom „da“, napríklad: „Dedko prišiel ťahať repku. , ale repka sa zväčšila. Dedko ťahal a ťahal repku a volal na pomoc babku.“
Zložené vety používa sa najmä pri opisoch prírody, keď chce autor diela podať čo najucelenejší obraz letný deň, zimná noc alebo svetlá, krásna krajina. Tu je príklad takéhoto opisného textu s koordinačným spojením v zložitých vetách: „Snežilo a ľudia utekali domov s vyhrnutými goliermi. Vonku bolo ešte svetlo, ale vtáky už dávno stíchli. Bolo počuť len vŕzganie snehu pod nohami a bezvetrie. Slnko pomaly zapadalo za obzor a dvaja milenci na lavičke v parku obdivovali krátky zimný západ slnka.“
Aktívne sa používajú aj zložité vety, najmä vety so spojkami „a“ a „ale“. vedecký štýl písomný prejav, v textoch-dôvody. Tu je príklad takéhoto uvažovania: „ Ľudské telo vytrvalý, ale imunitný systém je ľahko zničený nekontrolovaným užívaním antibiotík. Antibiotiká ako lieky majú veľa výhod, ale spôsobujú dysbiózu a majú zlý vplyv na imunitu“.
Vlastnosti interpunkcie
Dve časti podraďovacia veta
sú spojené podraďovacími spojkami. Časti koordinačný typ, sú zase navzájom prepojené koordinačné spojky. Spojka je malá častica, ktorá sa vizuálne podobá predložke, ale plní úplne inú funkciu: spája alebo dve vety, ktoré sú v jednej.
V zložitých aj zložených vetách, pred spojkami musí byť čiarka. Pri čítaní nahlas sa musíte pred touto čiarkou zastaviť. Vynechanie čiarky pred spojkami pomocou súradnicových a podraďovacích spojok sa považuje za hrubú syntaktickú chybu. Avšak primárne a rovnomerné stredná školačasto robia takéto chyby v diktátoch, v samostatných a overovacie práce v ruskom jazyku, v esejach a písomných prácach o literatúre. V tejto súvislosti v školské osnovyštúdium ruského jazyka obsahuje samostatnú časť venovanú precvičovaniu pravidiel interpunkcie.
V zložitých nezväzkových vetách Na spojenie dvoch častí môžete použiť nielen čiarku, ale aj iné interpunkčné znamienka, napríklad:
- "Vyšlo slnko, vtáky sa prebudili so svojim obvyklým ranným spevom."
- "Varoval som ťa: hrať sa s ohňom je veľmi nebezpečné!"
- „Rozsvietilo sa spln, osvetľujúce zem svojou žiarou; vlk zavýjal v ďalekom lese, keď zacítil príchod noci; kdesi v diaľke na strome zahúkal výr.“
Zložité vety pomáhajú urobiť písaný a hovorený jazyk obzvlášť expresívnym. Aktívne sa používajú v textoch rôzneho obsahu. Ich kompetentné písanie v súlade so všetkými pravidlami interpunkcie naznačuje, že osoba dobre pozná ruský jazyk a vie, ako jasne vyjadriť svoje myšlienky písomne. Zanedbanie existujúcich pravidiel interpunkcie, naopak, naznačuje nízku úroveň kultúru reči osoba. Pozornosť by mali venovať učitelia ruského jazyka a literatúry Osobitná pozornosť o správnom písaní zložitých viet pri kontrole písomných prác žiakov.
Koordinačné spojenie
Spojenie medzi syntakticky rovnakými jednotkami (slovami alebo vetami). Továrne a závody. Nie ráno, ale večer. Ťažké, ale zaujímavé. Muži aj ženy. Blýskalo sa a hromy hučali.
Slovník-príručka lingvistické termíny. Ed. 2. - M.: Osveta. Rosenthal D. E., Telenková M. A.. 1976 .
Pozrite sa, čo je „koordinačné spojenie“ v iných slovníkoch:
Spojenie, ktoré slúži na vyjadrenie vzťahu medzi prvkami frázy a vety. Podraďovacie spojenie, pozri podraďovanie. Kompozičné spojenie, pozri esej...
Spojenie, ktoré vzniká medzi zložkami zložitej vety. Obsah 1 Popis 2 Typy syntaktického spojenia 3 Poznámky ... Wikipedia
Podanie, príp podraďovacie spojenie vzťah syntaktickej nerovnosti medzi slovami vo fráze a vete, ako aj medzi prediktívnymi časťami zložitej vety. V tejto súvislosti jedna zo zložiek (slová alebo vety) ... ... Wikipedia
Spojenie slov, ktoré slúži na vyjadrenie vzájomnej závislosti prvkov frázy a vety. Podriaďovacie spojenie. Koordinácia… Slovník lingvistických pojmov
Tento výraz má iné významy, pozri esej. Kompozícia sa líši od podradenia, ktoré je definované ako nerovnomerné spojenie, jednostranná závislosť jednej zložky spojenia (slova alebo vety) na inej.... ... Wikipedia
Tento článok alebo časť popisuje určitý jazykový jav vo vzťahu iba k ruskému jazyku. Wikipédii môžete pomôcť pridaním informácií o tomto fenoméne v iných jazykoch a typologickom pokrytí... Wikipedia
- [gr. parataxis zoraďovať sa vedľa seba] jazykový. koordinačné spojenie dvoch alebo viacerých viet v rámci jednej zloženej vety; spojenie medzi časťami vety. Slovník cudzie slová. Komlev N.G., 2006. parataxis (gr. parataxis zoraďovanie vedľa seba)… … Slovník cudzích slov ruského jazyka
V tomto článku chýbajú odkazy na zdroje informácií. Informácie musia byť overiteľné, inak môžu byť spochybnené a vymazané. Môžete... Wikipedia
vzájomné, vzájomné- ▲ spojené (ako), ▲ v smere navzájom, od (objektu), každý k (objektu), ostatné smerujú vzájomne v smere od každého k zvyšku; medzi všetkými. vzájomné súvisiace vzájomne. reciprocita rovnaký postoj k sebe ...... Ideografický slovník ruského jazyka
Ak závislé slovo odpovedá na otázku ako? a je príslovka, potom sa vo fráze používa spojenie susedstvo. Podraďovacie spojenie, pozri podraďovanie. Dohoda je podraďovací vzťah, v ktorom závislé slovo súhlasí s hlavným slovom v tvare rodu, čísla a pádu. Spojenie, ktoré slúži na vyjadrenie vzťahu medzi prvkami frázy a vety.
Choďte do záhrady - vedenie, choďte tam - priľahlé. Ak je medzi hlavným slovom a závislým slovom predložka, potom máte kontrolu. Pri priraďovaní je závislým slovom infinitív, príslovka alebo gerundium. V komplexnej interakcii dvoch organizmov A. M. Peshkovsky navrhol kritérium reverzibility na rozlíšenie medzi koordinačnými a podriadenými spojeniami.
Pozrite sa, čo je „podriadený vzťah“ v iných slovníkoch:
Príklady: písanie poézie, viera vo víťazstvo, spokojný s odpoveďou. Táto dvojica slov by sa nemala vypisovať, keďže gramatické základy, v ktorých sú slová spojené koordinačným spojením, teda majú rovnaké práva, NIE SÚ frázou. Spojenie dvoch syntakticky nerovnakých slov vo fráze a vete: jedno z nich vystupuje ako hlavné slovo, druhé ako závislé. Podraďovanie je podraďovací vzťah, formálne vyjadrená závislosť jedného syntaktického prvku (slova, vety) na druhom.
PARATAXIS – jazykový. koordinačné spojenie dvoch alebo viacerých súvetí v rámci jednej zloženej vety; spojenie medzi časťami vety. Všetky typy podraďovacích spojení: kontrola, koordinácia, reflexia, adjunkcia vyjadrujú závislé postavenie jedného slova vo vzťahu k druhému. Podraďovací vzťah sa najčastejšie vyjadruje pomocou rôznych skloňovacích prípon číselných, pádových a privlastňovacích.
Niekedy sa rod, číslo a pád podstatných mien spojených s vedením zhodujú, preto je v takýchto prípadoch možné zamieňať vedenie s dohodou, napr.: riaditeľ vysokej školy. Ak sa závislé slovo nezmení, potom je to fráza s vedením: od riaditeľa kolégia - po riaditeľa kolégia. Niekedy je ťažké určiť, ktoré slovo vo fráze je hlavné a ktoré závislé, napríklad: mierne smutný, rád jem.
Vo frázach v tvare slovesa + infinitív je hlavným slovom vždy sloveso a závislým slovom je infinitív. Syntax je časť gramatiky, ktorá študuje štruktúru a význam fráz a viet. Na základe počtu gramatických kmeňov sa vety delia na jednoduché (jedna gramatického základu) a zložité (viac ako jeden gramatický kmeň).
Myslíš: Teraz som videl, že prestalo pršať↓, ↓ že sa mrak pohol ďalej.↓ Mimochodom, túto možnosť som si vypočul – na prvý pohľad sa to zdá možné. 1. V strede SPP nemôže byť zostupná fráza - inak zostane zachovaná intonácia enumerácie a s ňou aj koordinačné spojenie. Aj o tom píšu na internete. Keď sa zmení hlavné slovo, zmení sa aj závislé slovo.
V kategóriách zámen existujú dve homonymné (zvukovo a pravopisne zhodné, ale významovo odlišné) kategórie. Rozlišujte medzi predložkovým pádom a príslovkou. 1) Určte hlavné slovo položením otázky z jedného slova na druhé. Určujeme slovný druh závislého slova: mechanicky je príslovka. 3. Ak potrebujete kontrolu, hľadajte podstatné meno alebo zámeno, ktoré nie je v nominatíve.
Bol som v tretej triede, keď som prechladol. volala mama ambulancia, a išli sme do krajskej nemocnice. Podriadenosť je charakterizovaná nezvratnými vzťahmi medzi časťami spojenia: jednu časť nemožno nahradiť inou bez poškodenia celkového obsahu. Príklady: malý chlapec, letný večer; nášho lekára, na jazere Bajkal. Príklady: kozmonautka, výborná študentka. 4](slovosled, lexikálnosť a intonácia).
Nezávislá časť v ňom sa nazýva hlavná časť a závislá časť sa nazýva podriadená časť. Zrazu ma zákerný väzeň omráčil rukoväťou pištole, ako ste uhádli (nezvyčajná úvodná veta, kde sú zvýraznené slová podmet a prísudok), vlastnou pištoľou.“
Príklad 2. SPP: TERAZ A Videl som, že dážď SKONČIL, OBLAČNO IDE ĎALEJ. Existujú tri typy podraďovacích vzťahov medzi hlavnými a závislými slovami vo fráze: súhlas, kontrola a susedstvo. V zložitom súvetí existuje podraďovací vzťah medzi hlavným a vedľajšie vety. Študenti a skúšajúci nie sú kolokácie, pretože spojenie medzi slovami je koordinačné, nie podraďovacie (to znamená, že nie je možné rozlíšiť hlavné a závislé slová).