Predmet: Spoločnosť a človek.
Vedci sa domnievajú, že spoločenský život začal súčasne s objavením sa človeka na Zemi. Aj starovekí ľudia sa zjednocovali do kmeňového spoločenstva, kmeňa. Zjednotenie a interakcia starých ľudí pomohla ľudskej rase prežiť v ťažkých časoch. prírodné podmienky bráňte sa pred nepriateľmi, preskúmajte nové územia. Odtiaľ pochádzajú pojmy „komunita“ a „spoločnosť“.
Pojem spoločnosť sa používa v širokom a úzkom zmysle.
V širšom zmysle:
Spoločnosť je súčasťou hmotného sveta izolovanej od prírody, ale s ňou úzko spätej, čo zahŕňa spôsoby interakcie medzi ľuďmi a formy ich zjednocovania.
Široký význam: celé ľudstvo ako celok:
1) časť hmotného sveta;
2) dynamický systém;
3) súbor metód interakcie a zjednotenia.

V užšom zmysle:
Spoločnosť je súbor ľudí založených na určitých vlastnostiach.
Úzky význam:
1) určitá skupina ľudí;
2) stupeň rozvoja spoločnosti;
3) spoločné aktivity;
4) konkrétna krajina.

Pojem spoločnosť má mnoho významov:
1. Etapa v dejinách ľudstva
3. Celé ľudstvo (svetové spoločenstvo)
(primitívna spoločnosť, spoločnosť otrokov atď.)

SPOLOČNOSŤ

2.(združenie) 4.Región, krajina, štát (Rusko, Európan
spoločnosť)
Kruh ľudí zjednotený
spoločné ciele, záujmy
(športový klub)

Človek môže uspokojovať svoje materiálne a duchovné potreby iba v spoločnosti. A aj v spoločnosti sa medzi ľuďmi rozvíjajú sociálne vzťahy.
Sociálne vzťahy sú vzťahy, ktoré sa rozvíjajú medzi členmi rôznych sociálnych skupín.

Spoločnosť nielen vzniká vzhľadom človeka, ale sa s ním aj rozvíja, čo znamená, že spoločnosť je dynamický systém.

Výrazný vývojový trend moderná spoločnosť je globalizácia.

Globalizácia je proces celosvetovej ekonomickej, politickej, kultúrnej a náboženskej integrácie a zjednotenia.
Hlavné globálne problémy:
1) nevyriešený problém odstránenia starnutia u ľudí a slabá informovanosť verejnosti o zanedbávaní staroby;
2) problém „sever-juh“ – rozdiel v rozvoji medzi bohatými a chudobnými krajinami, chudoba, hlad a negramotnosť;
3) zabránenie šíreniu termonukleárnej vojny a zabezpečenie mieru pre všetky národy, zabránenie spoločnosti v neschválenej distribúcii jadrových technológií, rádioaktívnymi materiálmi, aktívne znečisťovanie životného prostredia;
4) prevencia katastrofálneho znečistenia životného prostredia
5) zníženie biologickej diverzity;
6) zabezpečenie ľudských zdrojov, vyčerpanie ropy, zemného plynu, uhlia, sladkej vody, dreva, neželezných kovov;
7) globálne otepľovanie;
8) ozónové diery;
9) problém srdcových chorôb, rakoviny a AIDS;
10) demografický vývoj (de¬¬graf¬fi¬che¬výbuch v rozvojových krajinách a demografická kríza vo vyspelých krajinách), možný hladomor;
11) terorizmus;
12) nebezpečenstvo asteroidu;
13) nedostatočné hodnotenie globálnych hrozieb pre existenciu ľudstva, ako je rozvoj nepriateľského umeleckého intelektu a globálne katastrofy.

Charakteristické črty spoločnosti ako dynamického systému.
Sebarozvoj, sebaregulácia, schopnosť adaptácie a integrácie, odumieranie starých častí, vznik nových.

Spoločnosť má subsystémy (časti systému)

Sféry verejného života
1.Politický
Štát a úrady štátnej moci
(prezident, vláda, strany, armáda, polícia, daňové a colné služby)
2.Ekonomický
(tovar, služby, podniky (firmy), výrobný proces.
3.Sociálne
Interakcia rôznych sociálnych skupín, segmentov populácie, osobnosti.
4.Duchovné
(morálka, kultúra, veda, vzdelanie, umenie a náboženstvo)

Všetky spoločnosti možno rozdeliť do 3 historických typov:
1. Predindustriálne (tradičné alebo poľnohospodárske)
- ľudia sú zaneprázdnení poľnohospodárstvo, prevláda manuálna práca, primitívne nástroje, komunálny spôsob života, nízka sociálna mobilita, kultúrna zaostalosť.
2. Priemyselná
– ľudia sa zaoberajú priemyselnou výrobou, rozvojom súkromného vlastníctva, prevláda strojová práca, rast počtu miest a mestského obyvateľstva, kolektívne hodnoty, priemerná sociálna mobilita, spoločenský život a kultúrny rozvoj.
3. Postindustriálny
– ľudia sú zamestnaní najmä v sektore služieb a informácií, prevažujú informačné technológie, informatizácia a automatizácia práce, hodnota jednotlivca, ľudské práva a slobody, vysoká sociálna mobilita, vplyv médií.
(sociálna mobilita je zmena postavenia osoby alebo skupiny v spoločnosti)

Interakcia medzi spoločnosťou a prírodou
Je dôležité si uvedomiť, že spoločnosť a príroda sú prepojené a navzájom sa ovplyvňujú.
Príroda je prirodzeným prostredím človeka.
Rozdiely medzi spoločnosťou a prírodou
- vytvára kultúru
-vyvíja sa pod vplyvom ľudskej činnosti.
Rozdiel medzi prírodou a spoločnosťou:
-schopný rozvíjať sa nezávisle od človeka
-má svoje zákony, ktoré nezávisia od vôle a túžob človeka.

Ľudské.
Ľudské
-biosociálna bytosť, t.j. prelína sociálne a biologické.
Individuálne
je predstaviteľom ľudskej rasy s jedinečnými prírodnými vlastnosťami. (jeden z ľudí; slobodný)
Individualita
-jedinečnosť, originalita, bohatstvo vnútorného sveta, črty, ktoré sú charakteristické len pre určitého človeka.
Osobnosť
- je to človek ako sociálna bytosť so svojimi vlastnými vlastnosťami a vzťahmi, ktoré sa prejavujú v interakciách s ľuďmi.
Socializácia je proces rozvoja osobnosti
Agenti socializácie
1. Rodina
2. Vzdelávanie
3. Profesie
4. Sociálne prostredie
5. Štát
6. Médiá
7. Sebavýchova
Etapy socializácie
1. Začiatočník
2. Stredná (dospievanie)
3. Záverečná

Hlavné rozdiely medzi ľuďmi a zvieratami
1. Myslenie a artikulovaná reč
2. Uvedomelá, cieľavedomá tvorivá činnosť
3. Človek je tvorcom kultúry
4. Schopnosť vyrábať nástroje a používať ich.

Ľudská aktivita.
Aktivita je ľudská činnosť zameraná na dosiahnutie cieľa. V dôsledku svojej činnosti pretvára prírodu aj spoločnosť.
Štruktúra činnosti
1. Predmet činnosti (ten, kto činnosť vykonáva)
2. Predmet činnosti (na čo je zameraná) alebo (na čo smeruje vaša pozornosť.
Predmetom môžu byť nielen predmety, ale aj ľudia (učiteľ učí žiakov).

Pri začatí akejkoľvek činnosti si človek stanoví cieľ.
Cieľ je to, čo očakávame ako výsledok činnosti.

Na dosiahnutie cieľa potrebujeme:
1. Prostriedky
2. Akcie
3. Výsledok

Motív je to, čo nás motivuje konať. (Vasya číta noviny (akciu), aby zistila športové správy (motív).

Ľudská činnosť je zameraná na uspokojovanie potrieb.
Tri skupiny potrieb (alebo klasifikácia potrieb):
1. Biologické (jedlo, spánok, vzduch, voda atď.. Sú vrodené, približujú nás k zvieratám)
2. Sociálne (komunikácia, sebarealizácia, sebapotvrdenie)
3. Duchovné (potreby poznania okolitého sveta a človeka samotného)

Táto klasifikácia nie je jediná. Americký psychológ A. Maslow.
1. Fyziologické (jedlo, dýchanie, pohyb)
2. Existenciálne (bezpečnosť, pohodlie, dôvera v budúcnosť)
(1.2 – vrodené potreby)
3. Sociálne (v komunikácii, v starostlivosti o druhých, v porozumení)
4. Prestížny (sebecký) – v sebaúcte, dosahovaní úspechu, uznania
5. Duchovné (sebaaktualizácia, sebavyjadrenie)
(3-5 – zakúpené)

Hlavné aktivity- Práca, hra, učenie.

Druhy činnosti - praktické, duchovné (spojené so zmenou vedomia ľudí), deštruktívne (vojny, vandalské činy, odlesňovanie), pracovné, vzdelávacie, kreatívne atď.

Tvorivá činnosť je zameraná na vytváranie niečoho nového.
(pomáha nám tvoriť - predstavivosť, fantázia, intuícia)
Pracovná činnosť je činnosť zameraná na dosiahnutie zámerne užitočného výsledku.
Herné či voľnočasové aktivity nie sú zamerané ani tak na výsledok, ale na samotný proces – zábavu, relax.
Štúdium je druh činnosti, ktorej účelom je získavanie vedomostí, zručností a schopností človekom.

Ľudské sociálne a medziľudské vzťahy. Komunikácia.
Sociálne vzťahy sú vzťahy medzi vodcom a podriadeným.
Formy sociálnych vzťahov: jednostranné (skryté, otvorené konflikty), vzájomné (dostupná a jasná sociálna realita).
Medziľudské vzťah – postoj medzi priateľmi.

Spoločnosť je súborom sociálnych skupín.
Sociálna skupina je skupina ľudí identifikovaná podľa spoločensky významných charakteristík.
Funkcie sociálnej skupiny
1. Inštrumentálne - vykonávať akúkoľvek prácu (oddelenie, dekan, tím pracovníkov)
2. Expresívne – na uspokojenie spoločenských potrieb rešpektu, súhlasu alebo dôvery (Anonymní alkoholici)
3. Podporné – na zmiernenie nepríjemných pocitov. (ochrana záujmov sociálnych skupín (odbory a pod.))

Komunikácia je spojenie medzi ľuďmi, v dôsledku ktorého si vymieňajú informácie.
Druhy komunikácie: reč (verbálna), používanie slov a zvukov
neverbálne (neverbálne), využívajúce mimiku a gestá

Formy komunikácie:
- úradný (obchodný)
- každý deň (domácnosť)
- presvedčivý
- rituál (proces dodržiavania predpísaného správania)
- interkultúrne
Z hľadiska obsahu a sémantickej orientácie:
-príbeh
-správa
-hovoriť
-správa
- komplimenty
- výmena názorov
Medziľudské konflikty
Medziľudské konflikty sú stretom rôznych uhlov pohľadu.

Metódy riešenia konfliktov
1. Dialóg – komunikácia medzi ľuďmi.
2. Kompromisná dohoda založená na vzájomných ústupkoch.
3. Konsenzus je forma vyjadrenia súhlasu s argumentmi oponenta v spore.

Sociálna sféra
Sociálne triedy, veľké skupiny ľudí, vyznačujúce sa svojim miestom v historicky definovanom systéme výroby spoločnosti, podľa vzťahu (väčšinou zabezpečeného a v zákonoch formalizovaného) k produkcii prostredia.

Národ (z lat. natio - kmeň, ľudia) - sociálny, ekonomický, kultúrny, politický a duchovný To je spoločná vlastnosť priemyselnej éry.

Sociálne triedy (sociálne triedy) - sociálne spoločenstvá, navzájom sa odlišujúce smerom k majetku a spoločenskej deľbe práce.

Slovensko - sociálno-právne skupiny subjektov, svojím právnym postavením akoukoľvek definíciou oddelené od nás ostatných; zároveň sa rozdiely prenášajú dedením.

• Človek a spoločnosť

  Interakcia medzi spoločnosťou a prírodou. Sféry verejného života. Osobnosť. Ľudská aktivita. Medziľudské vzťahy.

• Oblasť duchovnej kultúry

  Veda v živote spoločnosti. Vzdelanie a jeho význam. Náboženstvo a sloboda svedomia. Morálka. Humanizmus. Patriotizmus.

• ekonomika

  Úloha ekonomiky v živote spoločnosti. Tovary a služby. Zdroje a potreby. Ekonomické systémy. Výroba a produktivita práce. Výmena a obchod. Trhový mechanizmus. Podnikanie. Peniaze. príjem. Dane (táto časť programu rieši jeden z hlavných problémov školákov – neschopnosť riešiť ekonomické problémy).

• Sociálna sféra

  Sociálna štruktúra spoločnosti. Rodina. Spoločenské hodnoty a normy. Sociálny konflikt. Medzietnické vzťahy.

• Oblasť politiky a sociálneho manažmentu

  Moc. Formy štátu. Politický režim. Účasť občanov na politický život. Voľby, referendum. Politické strany a pohyb. Občianska spoločnosť a právny štát.

• Správny

  Právne predpisy. Priestupky. Právny záväzok. Ústavný systém Ruskej federácie. Federálna štruktúra Ruskej federácie. Štátne orgány Ruskej federácie. Orgány činné v trestnom konaní. Ochrana ľudských práv a slobôd. Občianske vzťahy. Rodinné právne vzťahy. Pracovné vzťahy. Administratívne právne vzťahy. Trestné právo(v tejto časti majú školáci veľa zmätku v pojmoch - informácie poskytujeme pohodlnou obvodovou formou).

• Práca s textom

Príručka určená absolventom 9. ročníka všeobecnovzdelávacích organizácií predstavuje látku predmetu „Sociálne štúdiá“ v objeme testovanom na hlavnej štátnej skúške.
Štruktúra knihy zodpovedá modernému kodifikátoru obsahových prvkov na danú tému, na základe ktorého sú zostavené testy meracie materiály OGE.
Obsah kurzu je zoskupený do šiestich modulových blokov: „Človek a spoločnosť“, „Sféra duchovnej kultúry“, „Ekonomika“, „Sociálna sféra“, „Sféra politiky a sociálneho manažmentu“, „Právo“.
Úplnosť, kompaktnosť, prehľadnosť a prehľadnosť prezentácie zaisťuje maximálnu efektivitu prípravy na skúšku.
Vzorové zadania odlišné typy a všetky úrovne zložitosti (základná, pokročilá a vysoká), odpovede na ne a uvedenie približného času ich dokončenia pomôžu objektívne posúdiť úroveň vedomostí a zručností.
Kniha je určená stredoškolákom a môže byť užitočná aj pre učiteľov pri organizovaní opakovania.

Biologické a sociálne u človeka.
Človek je zvláštnym článkom vo vývoji živých organizmov na Zemi.

Človek je vo svojej podstate biosociálna bytosť: je súčasťou prírody a zároveň je neoddeliteľne spojený so spoločnosťou. Biologické a sociálne (lat. socialis - sociálny) v človeku spolu splývajú a jedine v takejto jednote existuje.

Biologická podstata človeka je jeho prirodzeným predpokladom, podmienkou existencie a spoločenskosť je podstatou človeka.

Bezplatné stiahnutie elektronická kniha v pohodlnom formáte, sledujte a čítajte:
Stiahnite si knihu Social Studies, Kompletná referenčná kniha pre prípravu na Jednotnú štátnu skúšku, ročník 9, Baranov P.A., 2016 - fileskachat.com, rýchle a bezplatné stiahnutie.

• OGE, Social Studies, 10 training options, Baranov P.A., 2018
• OGE 2019, Sociálne štúdiá, 9. ročník, 40 možností, Typické testové úlohy, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L., Kalacheva E.N.
• OGE 2019, Sociálne štúdiá, ročník 9, 32 možností, Typické testové úlohy, Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Rutkovskaya E.L.

Nasledujúce učebnice a knihy.

Spoločenské vedy. Nový kompletný sprievodca prípravou na OGE. Baranov P.A.

M.: 2016. - 288 s.

Príručka určená absolventom 9. ročníka všeobecnovzdelávacích inštitúcií predstavuje látku predmetu „Sociálna výchova“ v objeme testovanom na hlavnej štátnej skúške. Štruktúra knihy zodpovedá modernému kodifikátoru obsahových prvkov v predmete, na základe ktorého sú zostavené kontrolné meračské materiály OGE. Obsah kurzu je zoskupený do šiestich modulových blokov: „Človek a spoločnosť“, „Sféra duchovnej kultúry“, „Ekonomika“, „Sociálna sféra“, „Sféra politiky a sociálneho manažmentu“, „Právo“. Úplnosť, kompaktnosť, prehľadnosť a prehľadnosť prezentácie zaisťuje maximálnu efektivitu prípravy na skúšku. Ukážky úloh rôznych typov (A, B, C) a všetkých úrovní náročnosti (základná, pokročilá a vysoká), odpovede na ne a uvedenie približného času na ich splnenie pomôžu objektívne posúdiť úroveň vedomostí a zručností. .

Formát: pdf

Veľkosť: 3,9 MB

Sledujte, sťahujte:drive.google

Formát: pdf

Veľkosť: 37 MB

Sledujte, sťahujte:drive.google

Obsah
Predslov 6
BLOKOVÝ MODUL 1. ČLOVEK A SPOLOČNOSŤ
Téma 1.1. Spoločnosť ako forma ľudského života 12
Téma 1.2. Interakcia medzi spoločnosťou a prírodou 14
Téma 1.3. Hlavné oblasti verejného života, ich vzťah 16
Téma 1.4. Biologické a sociálne u človeka 17
Téma 1.5. Osobnosť. Zvláštnosti dospievania 19
Téma 1.6. Ľudská činnosť, jej hlavné formy (práca, hra, učenie) 23
Téma 1.7. Človek a jeho najbližšie okolie. Medziľudské vzťahy. Komunikácia 30
Téma 1.8. Medziľudské konflikty, ich konštruktívne riešenie 40
BLOKOVÝ MODUL 2. SFÉRA DUCHOVNEJ KULTÚRY
Téma 2.1. Sféra duchovnej kultúry a jej črty. . 43
Téma 2.2. Veda v živote modernej spoločnosti 44
Téma 2.3. Vzdelanie a jeho význam v informačnej spoločnosti. Príležitosti na získanie všeobecných a odborné vzdelanie v Ruskej federácii 48
Téma 2.4. Náboženstvo, náboženské organizácie a spolky, ich úloha v živote modernej spoločnosti. Sloboda svedomia 52
Téma 2.5. Morálka 58
Téma 2.6. Humanizmus. Vlastenectvo, občianstvo 61
BLOKOVÝ MODUL 3. EKONOMIKA
Téma 3.1. Ekonomika, jej úloha v živote spoločnosti 65
Téma 3.2. Tovary a služby, zdroje a potreby, obmedzené zdroje 68
Téma 3.3. Ekonomické systémy a majetok 72
Téma 3.4. Výroba, produktivita práce. Rozdelenie práce a špecializácia 78
Téma 3.5. Výmena, obchod 83
Téma 3.6. Trh a trhový mechanizmus 85
Téma 3.7. Podnikanie. Malé podnikanie a poľnohospodárstvo 92
Téma 3.8. Peniaze 103
Téma 3.9. mzda a stimulácia práce 107
Téma 3.10. Opatrenia v oblasti príjmovej nerovnosti a ekonomickej záchrannej siete 111
Téma 3.11. Dane, ktoré platia občania 115
Téma 3.12. Ekonomické ciele a funkcie štátu 119
BLOKOVÝ MODUL 4. SOCIÁLNA SFÉRA
Téma 4.1. Sociálna štruktúra spoločnosti 122
Téma 4.2. Rodina ako malá skupina. Vzťahy medzi generáciami 124
Téma 4.3. Rozmanitosť sociálnych rolí v dospievaní 127
Téma 4.4. Spoločenské hodnoty a normy 130
Téma 4.5. Deviantné správanie. Nebezpečenstvo drogovej závislosti a alkoholizmu pre jednotlivcov a spoločnosť. Spoločenský význam zdravý imidžživot 134
Téma 4.6. Sociálny konflikt a spôsoby jeho riešenia. 138
Téma 4.7. Medzietnické vzťahy 142
BLOKOVÝ MODUL 5. OBLASŤ POLITIKY A SOCIÁLNEHO MANAŽMENTU
Téma 5.1. Moc. Úloha politiky v živote spoločnosti 146
Téma 5.2. Pojem a charakteristika štátu 148
Téma 5.3. Rozdelenie právomocí 151
Téma 5.4. Štátne formy 153
Téma 5.5. Politický režim. Demokracia 157
Téma 5.6. Miestna samospráva 162
Téma 5.7. Účasť občanov na politickom živote 167
Téma 5.8. Voľby, referendum 169
Téma 5.9. Politické strany a hnutia, ich úloha vo verejnom živote 173
Téma 5.10. Občianska spoločnosť a právny štát 178
BLOKOVÝ MODUL 6. ZÁKON
Téma 6.1. Právo, jeho úloha v živote spoločnosti a štátu 187
Téma 6.2. Pravidlo zákona. Normatívne právny úkon 188
Téma 6.3. Pojem právnych vzťahov 192
Téma 6.4. Znaky a typy priestupkov. Pojem a druhy právnej zodpovednosti 195
Téma 6.5. ústava Ruská federácia. Základy ústavného systému Ruskej federácie 200
Téma 6.6. Federálna štruktúra Ruska 206
Téma 6.7. Štátne orgány Ruskej federácie 209
Téma 6.8. Orgány činné v trestnom konaní. Súdny systém. Vzťahy medzi orgánmi štátnej správy a občanmi 219
Téma 6.9. Pojem práva, slobody a zodpovednosti. Práva a slobody človeka a občana v Rusku, ich záruky. Ústavné povinnosti občanov 223
Téma 6.10. Práva detí a ich ochrana. Znaky právneho postavenia maloletých 227
Téma 6.11. Mechanizmus implementácie a ochrany ľudských a občianskych práv a slobôd 230
Téma 6.12. Medzinárodnoprávna ochrana obetí ozbrojených konfliktov 233
Téma 6.13. Občianske vzťahy. Vlastníctvo. Práva spotrebiteľov 236
Téma 6.14. Rodinné právne vzťahy. Práva a povinnosti rodičov a detí 245
Téma 6.15. Právo na prácu a pracovné vzťahy. Zamestnávanie maloletých 254
Téma 6.16. Správno-právne vzťahy, priestupky a tresty 259
Téma 6.17. Základné pojmy a inštitúty trestného práva. Trestná zodpovednosť maloletých 263
Tréningová verzia skúšobnej práce zo sociálnych štúdií 271
Odpovede 282
Literatúra 285

Príručka obsahuje materiál z kurzu „Sociálne štúdiá“, ktorý sa testuje na hlavnej štátnej skúške (OGE) pre absolventov stredných škôl. Štruktúra knihy zodpovedá Federal štátna norma základné všeobecné vzdelanie v predmete, na základe ktorého sa vypracúvajú skúšobné úlohy - kontrolné meracie materiály (KIM), z ktorých sa skladá skúšobná práca zo spoločenských vied.

Video kurz „Get an A“ obsahuje všetky témy, ktoré potrebujete úspešné ukončenie Jednotná štátna skúška z matematiky za 60-65 bodov. Kompletne všetky úlohy 1-13 Profilovej jednotnej štátnej skúšky z matematiky. Vhodné aj na zloženie Základnej jednotnej štátnej skúšky z matematiky. Ak chcete zložiť jednotnú štátnu skúšku s 90-100 bodmi, musíte časť 1 vyriešiť za 30 minút a bezchybne!

Prípravný kurz na Jednotnú štátnu skúšku pre ročníky 10-11, ako aj pre učiteľov. Všetko, čo potrebujete na vyriešenie 1. časti Jednotnej štátnej skúšky z matematiky (prvých 12 úloh) a 13. úlohy (trigonometria). A to je na Jednotnej štátnej skúške viac ako 70 bodov a nezaobíde sa bez nich ani 100-bodový študent, ani študent humanitných vied.

Všetka potrebná teória. Rýchle spôsoby riešenia, úskalia a tajomstvá jednotnej štátnej skúšky. Všetky aktuálne úlohy 1. časti z FIPI Task Bank boli analyzované. Kurz plne vyhovuje požiadavkám Jednotnej štátnej skúšky 2018.

Kurz obsahuje 5 veľkých tém, každá po 2,5 hodiny. Každá téma je daná od začiatku, jednoducho a jasne.

Stovky úloh jednotnej štátnej skúšky. Slovné úlohy a teória pravdepodobnosti. Jednoduché a ľahko zapamätateľné algoritmy na riešenie problémov. Geometria. teória, referenčný materiál, analýza všetkých typov úloh jednotnej štátnej skúšky. Stereometria. Záludné riešenia, užitočné cheat sheets, rozvoj priestorovej predstavivosti. Trigonometria od nuly k problému 13. Pochopenie namiesto napchávania sa. Jasné vysvetlenie zložitých pojmov. Algebra. Odmocniny, mocniny a logaritmy, funkcia a derivácia. Podklad pre riešenie zložitých problémov 2. časti jednotnej štátnej skúšky.

Návrat