รูปแบบของระดับการเปรียบเทียบตัวอย่างคำคุณศัพท์ คำนาม คำคุณศัพท์ ระดับของการเปรียบเทียบชื่อคำคุณศัพท์ รูปแบบง่าย ๆ ของระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์ ฐานของรูปแบบเริ่มต้น -ee(s)-e-she

ซึ่งทำหน้าที่เป็นรูปแบบเริ่มต้น: ใจดี - ใจดี, ใจดีมากขึ้น/น้อยลง, ใจดีที่สุด, ใจดีที่สุด, ใจดีที่สุด

แสดงคุณลักษณะของวัตถุที่กำหนดโดยไม่เปรียบเทียบกับคุณลักษณะของวัตถุอื่น โดยมีความเป็นกลางเมื่อเทียบกับระดับของการแสดงคุณลักษณะ

เปรียบเทียบ

แบบฟอร์ม ระดับเปรียบเทียบหมายถึง:

1. ลักษณะที่ปรากฏอยู่ในวัตถุหนึ่งมากกว่าในอีกวัตถุหนึ่ง

• เอลบรุส สูงกว่าคาซเบก
• เสียงแรกนี้ตามมาด้วยเสียงอื่น ยากขึ้นและ เอ้อระเหย...
• (I. S. Turgenev)
• มีการทดลองเพิ่มเติมคือ ซับซ้อนยิ่งขึ้นกว่าครั้งก่อน
• (นักวิชาการ I.P. Pavlov)

2. คุณลักษณะที่ปรากฏออกมาแตกต่างกันในวัตถุเดียวกันในเวลาที่ต่างกันนั้นจะมีอยู่ในขอบเขตที่มากกว่าหรือน้อยกว่า

• ตอนนี้ฉันอยู่ เจียมเนื้อเจียมตัวมากขึ้นกลายเป็นมีความปรารถนา
• ชีวิตของฉันหรือเธอที่ฉันฝันถึง...
• (เอส.เอ. เยเซนิน)
• ศรัทธาได้กลายเป็น สงวนไว้มากขึ้นมันคืออะไร

ระดับเปรียบเทียบได้ เรียบง่าย(ประกอบด้วยคำเดียว) และ คอมโพสิต(ประกอบด้วยสองคำ)

การศึกษาระดับปริญญาเปรียบเทียบ

คำคุณศัพท์รูปแบบเริ่มต้น	วิธีการศึกษาระดับปริญญาเปรียบเทียบ	คำคุณศัพท์เปรียบเทียบ
เผ็ด น่าสนใจ ไร้สาระ	รูปแบบเรียบง่าย -ของเธอ (-ถึงเธอ)	คม ของเธอ (ถึงเธอ) น่าสนใจ ของเธอ ไม่มีจุดหมายมากขึ้น
คำคุณศัพท์ที่มีก้านเป็น g, k, x, d, t, st ร้อน เงียบ แพง หนุ่มสาว สูงชัน	-จ+ การสลับก้านพยัญชนะท้าย	ร้อน จ เงียบ จ ที่รัก จ อายุน้อยกว่า จ สูงชัน จ
คำคุณศัพท์ที่มีส่วนต่อท้าย - ถึง -, -ตกลง -(-เอก -) ด้านล่าง ถึง สูง ตกลง	-จ+ การตัดทอนคำต่อท้าย - ถึง -, -ตกลง -(-เอก -)	ด้านล่าง จ สูงกว่า จ
ยาว บาง	-เธอ+ การตัดทอนพยัญชนะตัวสุดท้ายของก้าน g, k	แบ่งปัน เธอ โทน เธอ
สูง ใหญ่	โดย - + -เธอ(-จ)	สูงขึ้น สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม
ดี แย่ เล็ก	จากฐานอื่น	ดีกว่า แย่ลง น้อย
แข็ง อ่อนแอ หวาน	รูปแบบผสม คำมากขึ้นน้อยลง	ยากขึ้น อ่อนแอน้อยลง หวานกว่า

คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่มีคำต่อท้ายไม่มีรูปแบบการเปรียบเทียบง่ายๆ - SK -, -อ๊อฟ -, -ล -, -ไม่มี -(ไม่มีแม้แต่รูปแบบสั้น ๆ !): เป็นมิตร, มวลชน, เลือด, ผอมแห้ง ฯลฯ รวมถึงคำคุณศัพท์ที่มีคำต่อท้ายด้วย - ถึง -เช่น คำที่หลอมละลาย เทอะทะ หนัก คำที่ไม่อนุพันธ์เฉพาะบุคคล (แบน เสื่อมทราม หยิ่ง ลาดเอียง) และคำที่แสดงสีของสัตว์ ได้แก่ สีน้ำตาล ซาฟราซี เป็นต้น

สุดยอด

แบบฟอร์ม สุดยอดหมายถึง:

1. ลักษณะที่ปรากฏอยู่ในวัตถุที่กำหนดในระดับสูงสุดหรือมากกว่าในวัตถุอื่นทั้งหมด

• เอลบรุส - สูงสุดจากเทือกเขาคอเคซัส
• ในกลุ่มนี้ Ivanov - มีความสามารถมากที่สุดและ ทำงานหนักนักเรียน.
• คุณวันนี้ ที่สุด.

2. ระดับคุณภาพสูงสุดโดยไม่ต้องเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น ๆ รวมถึงเป็นส่วนหนึ่งของการแสดงออกที่มั่นคง: วิญญาณที่ใจดีที่สุด ศัตรูที่เลวร้ายที่สุด

• มาถึงแล้ว ที่สำคัญที่สุดเวทีในชีวิตของคุณ
• ทุกอย่างจะต้องมีการคิดออก ที่เล็กที่สุดรายละเอียด.

การศึกษาขั้นสูงสุด

คำคุณศัพท์รูปแบบเริ่มต้น	วิธีการทางการศึกษาขั้นสูงสุด	คำคุณศัพท์ขั้นสุดยอด
เข้มงวด รวบรัด เงียบ สูง	รูปแบบเรียบง่าย -ไอซ์ -+ การสลับก้านพยัญชนะท้าย	ยาม ไอชี่ ครัทช์ ไอชี่ เงียบ ไอชี่ สูง ไอชี่
กล้าหาญ มหัศจรรย์	-เอ๊ะ -	กล้าหาญ เออิชิ มหัศจรรย์ เออิชิ
สูง ตกลง สวย	นะ-+ -sh- (การตัดคำต่อท้าย - ตกลง -) นะ- + -เอ๊ะ -	สูงสุด สวยที่สุด
ดี แย่ เล็ก	จากฐานอื่น	ดีที่สุด แย่ที่สุด น้อย
แข็ง เข้าถึงได้	รูปแบบผสม คำนี้เป็นที่สุด	ที่ยากที่สุด ราคาไม่แพงที่สุด
ซื่อสัตย์ ตลก	คำพูดมากที่สุดน้อยที่สุด	ซื่อสัตย์ที่สุด สนุกน้อยที่สุด
เศร้า ปราดเปรื่อง น่าสนใจ	เปรียบเทียบ ขั้นตอน คำคุณศัพท์ - สัมพันธการกสรรพนามทั้งหมด - ทุกคน	เศร้าที่สุด ฉลาดกว่าใครๆ สิ่งที่น่าสนใจที่สุด

คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่มีคำต่อท้ายไม่อยู่ในรูปขั้นสูงสุดอย่างง่าย - SK -, -ไม่มี -, -อ๊อฟ -(-ทุกๆ -), -ถึง -, -เหมือนเดิม -, -คือ -: เป็นชนพื้นเมือง, เหมือนธุรกิจ, ดัง, โวยวาย, หลากสีสัน, แพร่กระจาย, พันธุ์แท้, หลายคำพร้อมคำต่อท้าย - ลิฟ -, -ชิฟ -, -ไข่ - (-หลีกเลี่ยง -): วุ่นวาย, ช่างพูด, ผิวขาว

คำคุณศัพท์ในภาษารัสเซีย เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้เมื่อจำเป็นต้องเปรียบเทียบคุณลักษณะหนึ่งของวัตถุหรือปรากฏการณ์กับคุณลักษณะอื่น ลองทำความเข้าใจความซับซ้อนของหัวข้อนี้

คุณศัพท์

ก่อนที่คุณจะเริ่มศึกษาหัวข้อ "ระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซีย" คุณต้องค้นหาว่าคำพูดส่วนนี้แตกต่างจากส่วนอื่น ๆ ทั้งหมดอย่างไร และมันมีคุณสมบัติมากมายจริงๆ เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงสุนทรพจน์ของเราโดยปราศจากกลุ่มที่มีสีสันและสง่างามนี้ ด้วยความช่วยเหลือของคำคุณศัพท์ เราอธิบายลักษณะที่ปรากฏ (สั้น หล่อ อบอุ่น) อุปนิสัย (ใจดี ไม่พอใจ ยาก) อายุ (เด็ก ผู้สูงอายุ) อย่างไรก็ตามไม่เพียงแต่คุณสมบัติของมนุษย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งอื่น ๆ อีกมากมายด้วยความช่วยเหลือของพวกเขา ตัวอย่างเช่น ไม่มีงานศิลปะชิ้นเดียวที่สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้คำคุณศัพท์ และยิ่งไปกว่านั้นเนื้อเพลง ต้องขอบคุณคำพูดในส่วนนี้ เรื่องราว บทกวี นวนิยายจึงได้รับการแสดงออกและจินตภาพ

ช่วยในรูปแบบดังกล่าว สื่อศิลปะเหมือนคำคุณศัพท์ (ความงามอันน่าตื่นตา เช้าที่ยอดเยี่ยม) คำอุปมา หัวใจของหิน) การเปรียบเทียบ (ดูมีความสุขที่สุด ท้องฟ้าก็เหมือนสีน้ำสีฟ้า)

คุณลักษณะที่โดดเด่นของคำคุณศัพท์คือความสามารถในการสร้างรูปแบบสั้น ๆ ส่วนหลังมักจะมีบทบาทเป็นภาคแสดงในประโยคซึ่งทำให้ส่วนนี้ของคำพูดมีข้อดีอีกอย่างหนึ่ง - มันให้การเปลี่ยนแปลงกับข้อความใด ๆ

ปริญญาคืออะไร?

ใครก็ตามที่เรียนภาษารัสเซียต้องเผชิญกับคำถามนี้ องศาของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์เป็นลักษณะที่ช่วยในการเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง

เช่น มีลูกบอลสองลูกอยู่ข้างหน้าเรา พวกมันเหมือนกันทุกประการมีเพียงอันเดียวเท่านั้นที่มีขนาดแตกต่างกันเล็กน้อย เราจำเป็นต้องเปรียบเทียบกันและสรุป: หนึ่งลูก มากกว่าอื่น. เราสามารถแก้ไขปัญหานี้ได้จากอีกด้านหนึ่งและสังเกตว่าลูกหนึ่ง น้อยกว่าอันที่สอง ในทั้งสองกรณี เราใช้คำที่แสดงถึงระดับการเปรียบเทียบของวัตถุเหล่านี้

ทีนี้มาเพิ่มสินค้าประเภทเดียวกันอีกชิ้นหนึ่ง แต่ใหญ่กว่ามากให้กับสินค้าของเรา เราต้องทำให้มันแตกต่างจากคนอื่นๆ เราจะทำเช่นนี้ได้อย่างไร? แน่นอนใช้การเปรียบเทียบ ตอนนี้คุณต้องระบุว่าลูกที่สามแตกต่างจากลูกแรกและลูกที่สองทันที ในกรณีนี้เราจะบอกว่าเขา ใหญ่ที่สุดในหมู่พวกเขา

นี่คือเหตุผลที่เราต้องการพวกเขา เราจะอธิบายรายละเอียดแต่ละประเภทด้านล่าง

เปรียบเทียบ

เมื่อเรามีคำคุณศัพท์อยู่ตรงหน้าเราว่าไม่มีใครเทียบสิ่งใดได้เลย สิ่งนั้นก็จะมีลักษณะเป็นระดับบวก แต่ถ้าจำเป็นต้องเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง เราจะใช้ระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์

มันมีสองชนิดย่อย แบบแรกเรียกว่าแบบง่ายหรือแบบต่อท้าย ซึ่งหมายความว่าคำที่ใช้ในระดับนี้มีลักษณะต่อท้าย

ตัวอย่างเช่น: ตารางนี้ เก๋ไก๋- โต๊ะของเพื่อนบ้าน หรูหรามากขึ้นของเราเอง.

ในกรณีแรก คำคุณศัพท์อยู่ในระดับบวก ประการที่สองมีการเพิ่มคำต่อท้าย "ee" เข้าไปและด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงเปรียบเทียบตารางหนึ่งกับอีกตารางหนึ่ง

พันธุ์ที่สองคือ ระดับสารประกอบ- ตามชื่อที่แนะนำ การก่อตัวของมันไม่ได้เกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของหน่วยคำ แต่ด้วยการใช้คำพิเศษ

ตัวอย่างเช่น: โครงการนี้เป็นอย่างมาก ประสบความสำเร็จ. โครงการที่ผ่านมาเคยเป็น ประสบความสำเร็จมากขึ้น.

คำว่า "เพิ่มเติม" ช่วยให้เราเปรียบเทียบโครงการหนึ่งกับอีกโครงการหนึ่ง

อีกตัวอย่างหนึ่ง: เราได้รับ มีค่าข้อมูล. อันที่แล้วกลายเป็น มีคุณค่าน้อยกว่า.

ตอนนี้ เมื่อใช้คำว่า "น้อย" เราได้ระบุถึงคุณลักษณะที่แสดงออกในระดับที่น้อยกว่า

เป็นที่น่าสังเกตว่าระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียโดยไม่คำนึงถึงความหลากหลายนั้นเกิดขึ้นจากทั้งผู้เป็นเจ้าของและญาติเท่านั้นที่ไม่มีความสามารถนี้

สุดยอด

ในบางสถานการณ์ เราไม่เพียงแต่ต้องเปรียบเทียบวัตถุหรือปรากฏการณ์หนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่งเท่านั้น แต่ยังต้องแยกความแตกต่างจากวัตถุหรือปรากฏการณ์อื่นๆ ที่คล้ายคลึงกันด้วย และที่นี่ระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซียก็จะช่วยเราเช่นกัน การเปรียบเทียบระดับนี้เรียกว่าดีเยี่ยม ซึ่งแสดงถึงขีดจำกัดสูงสุดอยู่แล้ว

เช่นเดียวกับการเปรียบเทียบมีสองสายพันธุ์

การใช้คำต่อท้ายจะเกิดระดับอย่างง่าย

ตัวอย่างเช่น: อีวานอฟ แข็งแกร่งที่สุดของนักกีฬาทุกคนในทีม

คำว่า "แข็งแกร่ง" พร้อมคำต่อท้าย -eysh- สร้างขึ้นและทำให้นักกีฬา Ivanov แตกต่างจากสมาชิกคนอื่น ๆ ในทีมชาติ

ตัวอย่างถัดไป: ผ้าทูลแบบใหม่ สวยที่สุดจากบรรดาผู้ที่ข้าพเจ้าได้เห็น

ในกรณีนี้ คำช่วย "ส่วนใหญ่" ทำให้ประโยคนี้มีความหมายเหมือนกับในตัวอย่างที่แล้ว แบบฟอร์มนี้เรียกว่าสารประกอบ

บางครั้งอาจใช้คำนำหน้า nai- เพื่อเน้นว่าสวยที่สุด

ลักษณะเฉพาะ

ใน ในบางกรณีรูปแบบของระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ก็มีข้อยกเว้น

ซึ่งรวมถึงคำว่า "ดี" และ "ไม่ดี" เมื่อเราเริ่มเปรียบเทียบวัตถุด้วยความช่วยเหลือ เราจะเผชิญกับความยากลำบากบางประการ

ตัวอย่างเช่น: เราจัดขึ้น ดีตอนเย็น. เรามาลองสร้างลำดับการเปรียบเทียบกัน

ถ้าเปรียบเทียบง่ายๆ เราจะเห็นว่าคำว่า "ดี" ไม่มีอยู่จริง ถูกแทนที่ด้วยคำว่า “ดีกว่า” และสำหรับคำว่า "แย่" เราจะเลือก "แย่ลง" ปรากฏการณ์นี้ในภาษารัสเซียเรียกว่าการอุปถัมภ์ปัจจัยพื้นฐาน ซึ่งหมายความว่าคำจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรงเพื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบ

บทสรุป

ดังนั้นเราจึงสามารถค้นหาไม่เพียง แต่พื้นฐานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความแตกต่างบางประการในหัวข้อ "ระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซีย"

ตอนนี้กฎนี้จะไม่ทำให้คุณลำบากเนื่องจากมันไม่ซับซ้อนเลย

คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพมีระดับการเปรียบเทียบ: เชิงบวก(รูปแบบดั้งเดิม) เปรียบเทียบ(com parativ) และ ยอดเยี่ยม(สุดยอด). หมวดหมู่ไวยากรณ์ องศาของการเปรียบเทียบทำหน้าที่เป็นแกนหลักทางไวยากรณ์ของหมวดหมู่เชิงฟังก์ชันและความหมายของการค่อยเป็นค่อยไปซึ่งความหมายนั้นรับรู้โดยหลายระดับ ภาษาหมายถึง- ความหมายของระดับการเปรียบเทียบก็คือ ระดับการเปรียบเทียบบ่งบอกถึง ความเข้มของคุณลักษณะเมื่อเปรียบเทียบกับคุณลักษณะเดียวกันในวัตถุอื่น .

การอภิปรายทางวิทยาศาสตร์

จากอริสโตเติลถึงปัจจุบัน ถ้อยคำที่ถ่ายทอด ความหมายทีละน้อย (การวัด ระดับ ขนาดของคุณลักษณะ กระบวนการ ปรากฏการณ์ วัตถุ)เป็นเป้าหมายของการศึกษาโดยนักวิจัยหลายคน 3 . M. V. Lomonosov ใน "ไวยากรณ์รัสเซีย" ของเขาพิจารณาระดับการเปรียบเทียบของหมวดหมู่ การประเมินอัตนัย- ไวยากรณ์ภาษารัสเซียในศตวรรษที่ 19 แง่มุมเหล่านี้ทำให้เราใกล้ชิดกันมากขึ้น มีการกำหนดระดับคุณภาพสองประเภท - ไม่ใช่ญาติ(เก่า, เก่า, เก่า)และ ญาติ(อันที่เก่าแก่ที่สุดของ... อันหนึ่งมีอายุมากกว่าอันอื่น) .

โดยไม่ต้องเรียกปรากฏการณ์ที่นำเสนอด้วยคำใดคำหนึ่ง ความค่อยเป็นค่อยไป,ซึ่งนักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ใช้ นักภาษาศาสตร์ได้บรรยายปรากฏการณ์ทางภาษาจำนวนหนึ่งซึ่งสอดคล้องกับแก่นแท้ของลัทธิค่อยเป็นค่อยไป ทุกทฤษฎีและคำอธิบายต่างๆ ระดับคุณภาพด้วยมุมมองทางประวัติศาสตร์เป็นตัวแทนมุมมองที่สำคัญในการศึกษาเรื่องความค่อยเป็นค่อยไป ตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 ในภาษารัสเซียมีรูปแบบทุกประเภทที่มีความหมายแบบไล่ระดับ

ลักษณะ ขั้นตอน ความเที่ยงธรรมในทางใดทางหนึ่ง (มากหรือน้อย) มีความสัมพันธ์กับแนวความคิด องศาวัด- คำส่วนใหญ่ในภาษารัสเซียสมัยใหม่แสดงออกถึงการเปลี่ยนแปลงและวัดผลได้ ( เชิงคุณภาพ) เครื่องหมาย: ระดับการเปรียบเทียบ (คำคุณศัพท์); การก่อตัวด้วยคำต่อท้ายเสริมและจิ๋ว (คำนาม); วิธีการกระทำด้วยวาจาที่มีความหมายของการวัด การต่อต้านอย่างค่อยเป็นค่อยไปในระบบคำศัพท์ของภาษา ไล่ระดับ โครงสร้างวากยสัมพันธ์- การใช้การไล่สีเป็นวิธีโวหาร เช่น จบการศึกษาและ จบการศึกษาหน่วยคำได้รับการพิจารณาว่าเนื่องจากคุณสมบัติทางความหมายและไวยากรณ์จึงสามารถแสดงระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่ง (วัด) ของการสำแดงคุณลักษณะ: "ในภาษาประจำวัน "เปรียบเทียบ" หมายถึงการแสดงทัศนคติ "ประเมิน" " วัด” ตามความรู้สึกและกิเลสตัณหาของเรา”

ความค่อยเป็นค่อยไป– หมวดหมู่เชิงฟังก์ชันที่มีความหมาย มาตรการระดับของการสำแดงเครื่องหมาย กระบวนการ ปรากฏการณ์ สถานะที่แสดงออกมาด้วยวิธีการทางภาษาหลายระดับ เปรียบเทียบระดับ ( เปรียบเทียบ) หมายถึงคุณลักษณะของตัวแปรที่สามารถปรากฏในวัตถุได้มากหรือน้อยกว่าในวัตถุอื่น พุธ: คำถามนี้ ยากขึ้นก่อนหน้านี้. – คำถามนี้ ยากขึ้น,กว่าครั้งก่อน ยอดเยี่ยมระดับ ( สุดยอด) หมายถึงคุณลักษณะของตัวแปรที่ปรากฏในวัตถุในระดับสูงสุดหรือเล็กที่สุดกว่าในวัตถุอื่น: นี้ ยากที่สุดคำถามของหัวข้อที่กำลังศึกษา - นี้ ยากที่สุดคำถามของหัวข้อที่กำลังศึกษา

รูปแบบขององศาเปรียบเทียบและขั้นสุดยอดสามารถเป็นได้ เรียบง่าย(สังเคราะห์) และ ซับซ้อน(เชิงวิเคราะห์).

เรียบง่ายรูปร่าง เปรียบเทียบปริญญามีตัวบ่งชี้-คำต่อท้าย -ee(s), -e: สูง – สูงกว่าจ(สลับกัน ส//ชที่รากของคำ + การตัดทอนของลำต้น - คำต่อท้าย -โอเค-) แข็งแกร่ง – แข็งแกร่งของเธอ (แข็งแกร่ง-ถึงเธอ) และอื่น ๆ จากคำคุณศัพท์ ดี, แย่, เล็กมีการสร้างแบบฟอร์มเปรียบเทียบเพิ่มเติม: ดีดีกว่าแย่แย่ลงฯลฯ ระดับขั้นสุดยอดอย่างง่ายเกิดขึ้นจากการเติมคำต่อท้าย -เฮ้-, - ไอซ์-: สูงไอซ์เย้ เข้มแข็งนะเอ๊ะไทยเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: ลีโอ ตอลสตอยเป็นอัจฉริยะเอ๊ะไทย จากนักเขียนแห่งศตวรรษที่ 20

ซับซ้อนรูปร่าง เปรียบเทียบองศาเกิดขึ้นจากคำเพิ่มเติม มาก/น้อย+ ระดับบวก: มากกว่า (น้อยกว่า)สูง (ใจดี)

ซับซ้อนรูปร่าง ยอดเยี่ยมองศาเกิดขึ้นได้หลายวิธี:

• ก) การใช้คำเพิ่มเติม (เสริม) (อนุภาค) มากที่สุด: ซับซ้อนที่สุด, สูงสุดและอื่นๆ.;
• b) การใช้คำเพิ่มเติม (เสริม) มากที่สุด, น้อยที่สุด: ซับซ้อนน้อยที่สุดฯลฯ.;
• c) การรวมกัน "รูปแบบง่าย ๆ ของระดับเปรียบเทียบ + สรรพนามในกรณีสัมพันธการก ทั้งหมด(หรือ ทุกคน)": สิ่งที่ยากที่สุด (ของทุกคน)และอื่น ๆ.;
• d) การรวมกัน “เสริมอนุภาค ทั้งหมด + รูปแบบง่ายๆ ของระดับเปรียบเทียบ": ความเจ็บปวดในใจของฉันกลายเป็น ทั้งหมดร้อนจ(ม. โชโลคอฟ).

ในประโยค รูปแบบธรรมดามักจะทำหน้าที่ ภาคแสดง,และคอมโพสิตก็เป็นเช่นนั้น ภาคแสดง,ดังนั้นและ คำนิยาม.พุธ: เธอ สวยงามยิ่งขึ้นสิ่งที่เขาจินตนาการว่าเธอจะเป็น(แอล. ตอลสตอย).

รูปแบบที่ซับซ้อนขององศาเปรียบเทียบและขั้นสุดยอดนั้นเกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเกือบทั้งหมด รูปแบบเรียบง่ายมีข้อจำกัด

รูปแบบของระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายไม่ได้เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์:

• – มีคุณค่าเชิงคุณภาพสัมบูรณ์: หัวล้าน, ตาบอด, ง่อย, เป็นใบ้, เท้าเปล่า, หูหนวกและอื่นๆ.;
• – โดยมีฐานอยู่ที่ [ ว"], [และ]: ขอทานผู้แข็งแกร่งและอื่น ๆ.;
• – มีคำต่อท้าย -sk-: เพื่อนสคโอ้ ศัตรูสคไทยฯลฯ.;
• - จากบางส่วน คำคุณศัพท์ด้วยวาจามีคำต่อท้าย -k-: แผ่นถึงเย้ ย้ายแล้วถึงเย้ เหี้ยถึงไทยฯลฯ.;
• – มีคำต่อท้าย -ov-/-ev-: แย่ไข่โอ้ โบevอุ๊ยและอื่นๆ.;
• – มีคำต่อท้าย -l-: เอกภาพลโอ้ ปากลไทยฯลฯ.;
• – จากคำคุณศัพท์แต่ละคำที่มีความโดดเด่นด้วยเหตุผลทางประวัติศาสตร์ เป็นต้น ภูมิใจนะหนุ่มและอื่น ๆ.

รูปแบบขั้นสุดยอดอย่างง่ายไม่ได้เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์:

• – มีคำต่อท้าย -sk-: เพื่อนสคโอ้ น่าเศร้าสคโอ้ ศัตรูสคไทยฯลฯ.;
• – มีคำต่อท้าย -k-: ไอ้สารเลวถึงโอ้ ฟ้าร้องถึงเย้ เสียงเรียกเข้าถึงไทยและอื่นๆ.;
• – มีคำต่อท้าย -ov-/-ev-: แถวไข่โอ้ สโตรevโอ้ โบevอุ๊ยและอื่น ๆ.;
• - จากคำคุณศัพท์ ภูมิใจนะหนุ่มฯลฯ

ยอดเยี่ยมปริญญา มีความหมาย 2 ประเภท คือ

• 1) การแสดงการลงชื่อเข้าใช้ ระดับสูงสุดเมื่อเทียบกับรายการอื่นๆ ( สุดยอด): ที่เก่าแก่ที่สุดของคนงานและอื่นๆ.;
• 2) การแสดงออก ระดับสูงสุดการสำแดงคุณลักษณะโดยไม่คำนึงถึงวัตถุอื่น ๆ (โดยไม่คำนึงถึงลักษณะขนาดใหญ่ - เชิงเปรียบเทียบ): ได้เข้า โง่ที่สุดตำแหน่งนี้ หายากที่สุดเกิดขึ้นฯลฯ

ใน ไวยากรณ์รูปร่างที่ค่อนข้างซับซ้อน เปรียบเทียบและ ยอดเยี่ยมองศาก็ไม่ต่างจาก เชิงบวก(เดิม) องศา รูปแบบการเปรียบเทียบอย่างง่ายไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ cf.: บ้าน (ต้นสน อาคาร) สูงกว่ายังไง...

วากยสัมพันธ์(ซินแทกติก) เงื่อนไขการใช้รูปแบบทางสัณฐานวิทยาประเภทต่าง ๆ ในภาษารัสเซียมีลักษณะดังนี้

1. การแสดงความรู้สึก ระดับสัมพัทธ์ การปรากฏตัวของสัญญาณ, คำคุณศัพท์ใน เปรียบเทียบหรือ ยอดเยี่ยมองศาถูกใช้เป็นสมาชิกวากยสัมพันธ์แบบค่อยเป็นค่อยไป – ภาคแสดงหรือ คำจำกัดความพุธ:

ด้วยเหตุผลดังกล่าว ในที่สุดเซลิฟานก็เดินเข้าไป ห่างไกลที่สุดสิ่งที่เป็นนามธรรม บางทีมันอาจจะกระตุ้นให้เขาทำเช่นนี้ อื่น,เหตุผลที่สำคัญมากขึ้น จริงจังมากขึ้นใกล้ชิดยิ่งขึ้นสู่ใจ...แต่ผู้อ่านจะค่อยๆ เรียนรู้เรื่องทั้งหมดนี้ทีละน้อยและทันเวลาหากเพียงแต่เขาอดทนอ่านเรื่องที่เสนอซึ่งยาวมากก็จะขยายกว้างและกว้างขวางมากขึ้นเมื่อใกล้จะถึงจุดสิ้นสุด ซึ่งสวมมงกุฎเรื่อง (N. Gogol)

สิ่งเหล่านี้เป็นรูปแบบเชิงวิเคราะห์ที่ซับซ้อน บทบาทของเลขชี้กำลังคือคำว่า มากกว่า(ระดับเปรียบเทียบ) และคำพูด ที่สุดหรือ ที่สุด(สุดยอด). เลขชี้กำลังขั้นสุดยอด ที่สุดโวหารเป็นกลางและคำพูด ที่สุดเป็นหนอนหนังสือในธรรมชาติ พุธ:

ที่สุดกรณีทั่วไป ที่สุดคำถามง่ายๆ - เขาพยายามสร้างโดยละเลยความสะดวกสบายอันชาญฉลาดของการปราสาท สิ่งที่ไม่คาดคิดที่สุดและแปลกประหลาดที่สุดความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (V. Nabokov)

2. คำคุณศัพท์ใน เปรียบเทียบองศาที่ทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความสามารถแสดงออกได้ ผลลัพธ์ของการประเมินเชิงอัตนัย

ความหมายของการประเมินเชิงอัตนัยสามารถสื่อความหมายได้โดยใช้คำศัพท์เช่น: ผู้สูงอายุบุคคล (ตรงข้ามกับ เก่า).บวกกับคำว่า มากกว่าคำคุณศัพท์ใช้ทั้งในรูปแบบเต็มและแบบสั้น: คำถามนี้สำคัญกว่า: สำคัญ (รูปแบบผสม); คำถามนี้สำคัญกว่า: สำคัญกว่า(รูปแบบเรียบง่าย) แบบสั้น สำคัญกว่าบ่งบอกถึงสภาวะจิตใจ ทันเวลา: ปัจจุบันคำถามนี้ สำคัญกว่า.

โดยทั่วไปสำหรับภาษารัสเซียเป็นรูปแบบที่เรียบง่าย (สังเคราะห์) ของระดับเปรียบเทียบมา -อี, -อี, -อีเป็นพ้องกับรูปแบบเปรียบเทียบของคำวิเศษณ์ พุธ: เขาประพฤติตนสุภาพเรียบร้อย(adv.); ความต้องการของเขานั้นเรียบง่ายมากขึ้น(คำคุณศัพท์).

ยอดเยี่ยมระดับของคำคุณศัพท์ที่ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงระบุมีสามรูปแบบ คล้ายกับแบบฟอร์มระดับเปรียบเทียบ: คำถามนี้มากที่สุด (สำคัญ): สำคัญที่สุด): ที่สำคัญที่สุด (ทุกสิ่งทุกอย่าง)หากเป็นการแสดงออกถึงขั้นสุดยอด คุณภาพไม่มีชีวิตหรือ วัตถุเคลื่อนไหวจากนั้นการตั้งค่าจะถูกกำหนดให้กับรูปแบบ "ส่วนใหญ่ + รูปแบบเต็มของคำคุณศัพท์":

กระเป๋าเดินทางใบนี้ หนักที่สุด;งานของเขา ที่สุด.– Vronsky เป็นหนึ่งในบุตรชายของ Count Kirill Ivanovich Vronsky และเป็นหนึ่งในนั้น ที่สุดตัวอย่างเยาวชนปิดทอง (L. Tolstoy)

• 3. ระดับเปรียบเทียบในการทำงาน ภาคแสดง-ภาคแสดงใช้ในโครงสร้างเปรียบเทียบพิเศษซึ่งวัตถุของการเปรียบเทียบแสดงไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง มันถูกสร้างขึ้นในสองวิธี:
• 1) การเชื่อมต่อรูปแบบเปรียบเทียบอย่างง่ายกับการเปรียบเทียบสัมพันธการก: วิลสันมีความสำคัญมากกว่านกชนิดอื่น(วี. มายาคอฟสกี้);
• 2) โดยการเชื่อมรูปเปรียบเทียบเชิงประสมที่ประกอบด้วยคำว่า มากกว่าและรูปแบบสั้นของดีกรีบวกและร่วม กว่า: วิลสันมีความสำคัญมากกว่านกตัวอื่น

วิธีแรกควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นวิธีที่พบได้บ่อยที่สุดเนื่องจากการใช้ "รูปแบบของระดับการเปรียบเทียบไม่ จำกัด เฉพาะกฎทางสัณฐานวิทยาอย่างง่าย ประเภทของรูปแบบและการทำงานของระดับการเปรียบเทียบในภาษารัสเซียควรได้รับการศึกษาและหลอมรวมเข้าด้วยกันอย่างใกล้ชิด ด้วยเงื่อนไขทางวากยสัมพันธ์และความหมายของการใช้งาน”

คำคุณศัพท์เชิงประเมินเชิงคุณภาพและเชิงคุณภาพทั้งหมดทั้งหมดจะก่อให้เกิดระดับของการแสดงการเปรียบเทียบ องศาที่แตกต่างกันคุณภาพ. แต่ในหลายกรณี พวกเขาไม่มีระดับการเปรียบเทียบเนื่องจากความหมาย: คำคุณศัพท์เช่น เป็นใบ้, เท้าเปล่าและอื่น ๆ แสดงถึง แน่นอน คุณภาพและในทางตรรกะไม่อนุญาตให้มีการเปรียบเทียบหรือขั้นสูงสุด สิ่งสำคัญคือต้องทราบว่าองศาเปรียบเทียบและขั้นสุดยอดบ่งชี้ ความหมายที่แตกต่างกัน ตรงข้ามกับความหมาย เชิงบวกองศา:

“เธอประชุมสองครั้ง...”

(V. Mayakovsky)

รูปแบบของปริญญาเปรียบเทียบพร้อมคำนำหน้า มากขึ้น (ฉลาดขึ้น สนุกขึ้น ถูกกว่าฯลฯ ) ทำหน้าที่เป็นภาคแสดงรับระดับการเปรียบเทียบที่ "อ่อนลง": เขาอายุน้อยกว่าฉัน เขาจะฉลาดกว่าเราทุกคน -

และชายคนนั้นก็ฉลาด

เขาไปตามหมี

พระองค์ทรงวางหอกไว้ในนั้น

อะไร สูงกว่าสะดือ, ต่ำกว่าตับ

• (หมายถึง “สูงขึ้น/ต่ำลงเล็กน้อย”)
• (อ. พุชกิน)

รูปแบบของคำคุณศัพท์บน -อี, -อี, -เธอมีสิ่งที่แนบมาด้วย โดย-บ่งบอกถึงความเหนือกว่าของคุณภาพบางอย่างในวัตถุใดวัตถุหนึ่งที่ถูกเปรียบเทียบ: (หนังสือ) น่าสนใจยิ่งขึ้น (เด็กชาย) ฉลาดกว่าและอื่น ๆ

ใช้ร่วมกับกรณีสัมพันธการกของคำสรรพนามที่แสดงที่มา ทั้งหมดหรือ ทุกคน(ซึ่งโดยแก่นแท้แล้ว กลายเป็นรูปแบบ ตัวชี้วัดขั้นสูงสุด) ระดับการเปรียบเทียบจะใช้ความหมายของขั้นสูงสุดชุดค่าผสมที่เสถียรดังกล่าวมีความหมายถึงคุณภาพระดับสูงสุด ความคมชัดเปรียบเทียบรายการอื่นใดที่รวมกันและไม่ได้มาจากหมวดหมู่เดียวกัน นี้ รูปร่างที่ซับซ้อนเชิงสัมพัทธ์ซึ่งไม่ตรงกับรูปร่าง -eysh-, -aysh-.ตัวอย่างเช่น:

สิ่งที่ทำให้เขาประทับใจที่สุดคือตั้งแต่วันจันทร์เขาจะเป็น Luzhin (V. Nabokov); และห่านก็กรีดร้อง / หายไปบนท้องฟ้า / สิ่งล้ำค่าที่สุด / ฝั่งพื้นเมือง... (M. Isakovsky)

ทั้งสามองศาแสดงถึงอนุกรมการไล่ระดับ: หยาบ: หยาบกว่า: หยาบคายที่สุด; หยาบ: หยาบมากขึ้น: หยาบที่สุดและอื่น ๆ

ในภาษารัสเซีย เปรียบเทียบองศา มักใช้เพื่อหมายถึง ยอดเยี่ยม.การใช้งานนี้มีความโดดเด่นด้วย กรณีสัมพันธการกขององค์ประกอบที่สองในระดับเปรียบเทียบ นอกจากนี้ยังสามารถใช้กับคำขั้นสูงสุดได้: ดีที่สุด รวยที่สุดในบางกรณี คุณอาจสังเกตเห็นความหมาย “จำกัด” ของคำขั้นสูงสุด – ดีกว่า (...) อื่นๆ ทั้งหมดยกเว้นหนึ่ง (สอง...)

ตามระบบระดับการเปรียบเทียบของ Otto Jespersen ซึ่งแยกระดับขั้นสุดยอดออกจากการพิจารณาในฐานะประเภทการเปรียบเทียบ เราจะเน้นขั้นตอนของการไล่ระดับ:

• 1.ความเหนือกว่า (>) อันตราย(ดีกว่า)กว่า...
• 2. ความเท่าเทียมกัน(=) ด้วย อันตราย(ดี)พอๆกับ...
• 3. ระดับล่าง(อันตราย(ดี)น้อยกว่า...เป็นต้น

เห็นได้ชัดว่า อันดับแรกและประการที่สาม ขั้นตอนมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด เนื่องจาก

ในทั้งสองกรณีจะแสดงออกมา ความไม่เท่าเทียมกันการแสดงออกที่มีความหมายตรงกันข้ามมีสองวิธี ซึ่งทำให้สามารถย้อนกลับความสัมพันธ์ของขั้นตอนแรกและขั้นตอนที่สามได้: เลวร้ายยิ่งกว่า = ดีน้อยกว่าจากสิ่งนี้ สามารถสร้างสิ่งต่อไปนี้ได้ ความเท่าเทียมกัน: เก่ากว่า = อายุน้อยกว่าพุธ:

เลวินเองก็จำแม่ของเขาไม่ได้และมีเพียงเขาเท่านั้น น้องสาวของเขาแก่กว่าเขาดังนั้นในบ้านของ Shcherbatskys เขาจึงได้เห็นเป็นครั้งแรกว่าสภาพแวดล้อมของครอบครัวผู้สูงศักดิ์มีการศึกษาและซื่อสัตย์ซึ่งเขาถูกกีดกันจากการตายของพ่อและแม่ของเขา (แอล. ตอลสตอย)

การเปรียบเทียบ น้องสาวของเลวินอายุมากกว่าเขาไม่ได้หมายความว่าอย่างนั้น พี่สาวแก่แล้วและระดับเปรียบเทียบจึงหมายถึง ระดับน้อยกว่ามากกว่าค่าบวกในนิพจน์ พี่สาวแก่แล้วข้อเสนอที่คล้ายกัน พี่สาวอายุมากกว่าเลวินไม่ได้พูดอะไรเกี่ยวกับวัยชราของเลวิน โดย อายุเยอะ Levina จะถูกบอกเป็นนัยถ้าเราเพิ่มคำวิเศษณ์ มากกว่า: พี่สาวอายุมากกว่าเลวินด้วยซ้ำเราเห็นว่าการใช้คำดังกล่าว มากกว่าไม่ปรากฏชัดในตนเอง

เมื่อปฏิเสธขั้นตอน ความเหนือกว่า (1) พี่สาวอายุไม่เท่าเลวินเราได้รับคุณค่าเช่นกัน ความเท่าเทียมกัน(2) หรือ ระดับล่าง(3) เมื่อปฏิเสธขั้นตอน ความเท่าเทียมกัน(2) เราได้รับค่า ระดับล่าง (3): อายุน้อยกว่า; อายุน้อยกว่าพุธ: และอายุเท่ากับ V.การคัดค้านคำสั่งนี้จะเป็นดังต่อไปนี้: โอ้ ไม่ ไม่แก่เท่าบี แต่แก่กว่ามาก

มีแบบต่างๆ การปฏิบัติตามสัดส่วนโดยองค์ประกอบที่กำหนดแสดงถึงช่วงเวลา แต่ไม่มีการแสดงออกที่ชัดเจน ใน ข้อเสนอที่คล้ายคลึงกันมีการเปิดเผยความหมายและคุณสมบัติของการแสดงออกดังต่อไปนี้:

ก) การทำซ้ำแบบฟอร์มระดับเปรียบเทียบ:

มันกำลังกลายเป็น เริ่มมืดลงเรื่อยๆ (= ยิ่งนานขึ้นมันดำเนินต่อไป ยิ่งเข้มขึ้นกลายเป็น). เขากำลังกลายเป็น มากขึ้นและมากขึ้นใจร้อน; ปวดใจ เริ่มร้อนขึ้น(ม. โชโลคอฟ);

b) รูปแบบ ทั้งหมดร่วมกับระดับเปรียบเทียบจะก่อให้เกิดระดับขั้นสูงสุด: เขาพูดว่า ทุกอย่างอ่านไม่ออกมากขึ้นเรื่อยๆ

V.V. Vinogradov ชี้ให้เห็นว่าคำคุณศัพท์มา - ยิ่งใหญ่ที่สุด/- ยิ่งใหญ่ที่สุดสามารถมีได้สามความหมายในภาษารัสเซียสมัยใหม่:

1) โดยไม่คำนึงถึงมาตรการขนาดใหญ่ (สูงสุดระดับ) ของลักษณะ (ความหมายเชิงเปรียบเทียบ):

เขา คนที่ฉลาดที่สุด- อากาศดีมาก – เขาเริ่มฉีกใบไม้และดอกไม้ในใจแล้วจามจากฝุ่นที่เล็กที่สุด (V. Nabokov)

ระดับขั้นสุดยอดบางรูปแบบแยกตัวออกจากกระบวนทัศน์และปรากฏในความหมายของขั้นเชิงสัมพัทธ์ เช่น ในแง่ของคุณภาพที่เหนือกว่าอย่างแน่นอน: นักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด(ไม่มีความหมาย ยิ่ง) ,

• 2) ยอดเยี่ยมองศา: เพื่อนที่ซื่อสัตย์ที่สุด กวีที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ,
• 3) เปรียบเทียบองศา (ความหมายเกือบสูญหายไปในภาษารัสเซียสมัยใหม่ แต่ได้ทิ้งร่องรอยไว้ในวลี): เมื่อตรวจสอบอย่างใกล้ชิด

ที่พบบ่อยที่สุดคือการใช้แบบฟอร์มบน -ยิ่งใหญ่ที่สุด/-ยิ่งใหญ่ที่สุดในความหมายเชิงเปรียบเทียบ รูปแบบดังกล่าวในชุดค่าผสมฟรีมีลักษณะเชิงประเมิน พุธ:

ฉันพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่โง่เขลา นี่เป็นกรณีที่หายาก ฯลฯ - นี้ ฉลาดที่สุด เหมาะสมที่สุด และมีความสามารถมากที่สุดผู้ชาย (เอ็น. โกกอล); แต่ไม่มีอะไรเกิดขึ้น เขารับฟังอย่างสงบ และเมื่อพ่อของเขาที่กำลังพยายามจะหยิบมันขึ้นมา อยากรู้อยากเห็นที่สุด มีเสน่ห์ที่สุดรายละเอียด (= “ลักษณะเชิงประเมิน”) กล่าวอีกนัยหนึ่งว่า เมื่อโตเป็นผู้ใหญ่ เขาจะเรียกตามนามสกุล ลูกชายหน้าแดง กระพริบตา เอนหลังพิงหมอน อ้าปากแล้วส่ายหัว... (วี. นาโบคอฟ).

ค่าประเมินแบบค่อยเป็นค่อยไปของระดับขั้นสุดยอดของแบบฟอร์มบน -ยิ่งใหญ่ที่สุด/-ยิ่งใหญ่ที่สุดเกิดขึ้นพร้อมกับคำบุพบท จาก:ที่ยอดเยี่ยมที่สุดของ (นักดนตรี), เก่าแก่ที่สุดของ (คนงาน)) และอื่น ๆ ตัวอย่างเช่น:

เช่นเดียวกับในรถเข็นของฉัน... มีเตียงและเสื้อผ้าและผ้าลินินด้วย ดังนั้นในความโชคร้ายฉันก็ให้เกียรติตัวเอง มีความสุขที่สุดของมนุษย์ (A. Pushkin)

ความหมายเชิงเปรียบเทียบนั้นใกล้เคียงกับหมวดการประเมินเชิงอัตนัยมาก รูปแบบเชิงเปรียบเทียบแสดงความหมายทีละน้อยและทำหน้าที่เพื่อแสดงคุณภาพระดับสูงสุดโดยไม่บ่งบอกถึงความสัมพันธ์กับวัตถุอื่น: ฝุ่นผงเล็กๆลอยอยู่ในอากาศ; ฉันพบตัวอย่างที่หายาก

ดังนั้นวิธีการอย่างเป็นทางการในการแสดงความหมายของการวัดและระดับ (ความค่อยเป็นค่อยไป) ในด้านคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ (และคำวิเศษณ์เชิงคุณภาพ) คือ สัณฐานวิทยาระดับที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของหน่วยคำและกรณีของการวิเคราะห์ เป็นแกนหลักทางไวยากรณ์ ความค่อยเป็นค่อยไปหมวดหมู่ที่เกี่ยวข้องจะปรากฏขึ้น องศาของการเปรียบเทียบ – เชิงเปรียบเทียบ, ขั้นสูงสุดและเชิงเปรียบเทียบ

• ซม.: โคเลสนิโควา เอส. เอ็ม.ความหมายของการค่อยเป็นค่อยไปและวิธีการแสดงออกในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ม. , 1998; ของเธอ.หมวดหมู่เชิงหน้าที่และความหมายของการค่อยเป็นค่อยไปในภาษารัสเซียสมัยใหม่ อ., 2010. หน้า 78-86.
• ดูเพิ่มเติม: ฟาเลฟ ไอ.เอ.ในคำถามของระดับการเปรียบเทียบในภาษารัสเซียสมัยใหม่ // ภาษาและการคิด ฉบับที่ 9. ม.; แอล. 1940; นิคูลิน เอ.เอส.องศาการเปรียบเทียบในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ม.; ล. 2480; เนียเซฟ ยู.ว่าด้วยความหมายของระดับการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ // บันทึกทางวิทยาศาสตร์ของ Tartu State University ยกเลิก ต. 524: ปัญหาคำอธิบายฟังก์ชันการทำงานของภาษาภายใน ตาร์ตู 1980; โคเลสนิโควา เอส. เอ็ม.องศาของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์และความรุนแรงของคุณลักษณะที่แสดง // ภาษารัสเซียที่โรงเรียน พ.ศ. 2541 ลำดับที่ 5.
• พุธ: กาลิช จี.จี.ลักษณะทีละน้อยของคำคุณศัพท์ กริยา และคำนามเชิงคุณภาพสมัยใหม่ ภาษาเยอรมัน: บทคัดย่อของผู้เขียน ดิส....เทียน ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ ล., 1981; Kharitonchik Z. A. Turansky I. I. หมวดหมู่ความหมายความรุนแรงในยุคปัจจุบัน ภาษาอังกฤษ- ม. , 1990; โนวิคอฟ แอล.เอ.คำตรงข้ามในภาษารัสเซีย ม. 2516; อรุตยูโนวา เอ็น.ดี.ภาษากับโลกมนุษย์ ม., 1999; เอพรสยาน ยู ดี.ความหมายคำศัพท์ ความหมายเหมือนกันของภาษา ม. 2517; วูล์ฟ อี.เอ็ม.ความหมายเชิงหน้าที่ของการประเมินผล ม. 2528; อูบิน ไอ.ไอ.วิธีการแสดงคำศัพท์ความรุนแรง (ขึ้นอยู่กับภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ): นามธรรม ดิส....เทียน ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ ม. 2517; ทูรานสกี้ ไอ.ไอ.หมวดหมู่ความหมายของความรุนแรงในภาษาอังกฤษ ม. , 1990; โวรอตนิคอฟ ยู.ระดับคุณภาพในภาษารัสเซียสมัยใหม่ ม., 1999; นอร์แมน วี.ยู.การไล่ระดับในภาษารัสเซีย // Qnantitat und Graduierungals kognitiv-semantische Kategorien. วีสบาเดิน: Harrassowitz verlg, 2001. หน้า 381-403. ซาเปียร์ อี.สำเร็จการศึกษา: การวิจัยเชิงความหมาย // ใหม่ในภาษาศาสตร์ต่างประเทศ. ม. , 1986 หน้า 43; ฮาลินา เอ็น.วี.หมวดหมู่ของการค่อยเป็นค่อยไปในคำและข้อความ บาร์นาอูล 1993; คริซิจโควา อี.การกำหนดเชิงปริมาณของคำคุณศัพท์ในภาษารัสเซีย (พจนานุกรม - วากยสัมพันธ์ + การวิเคราะห์) // ไวยากรณ์และบรรทัดฐาน ม. , 1974 ส. 122-144; โบลิงเจอร์ ดี.คำว่าปริญญา. ปารีส: มูตง, 1972; สตูเดีย กรามาเตซเน บุลการ์สโค-โปลสกี้ ต. 3: Ilosc, gradaeja, osoba รอกลอว์ 1989; โคเลสนิโควา เอส. เอ็ม. Graduality: คำอธิบายทางภาษา (ตามภาษารัสเซีย) // Akademiai Kiado บูดาเปสต์, 2011; เรปาซี ดี., เซเคลี จี.ว่าด้วยความค่อยเป็นค่อยไปในแง่เปรียบเทียบ // แถลงการณ์ของ MGOU เซอร์ "อักษรศาสตร์รัสเซีย" ฉบับที่ 5. ม. 2010 หน้า 110-117; โคเลสนิโควา เอส. เอ็ม.หมวดหมู่เชิงหน้าที่และความหมายของการค่อยเป็นค่อยไปในภาษารัสเซียสมัยใหม่ // สมัยใหม่ Nyelvoktatas: A Magyar Alkalmazott Nyelveszek es Nyelvtanarok Egyesfiletenek folyoirata เจ้าพระยา 2010 ส. 116-118; โชสตรอม เอส.ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่: สู่ทฤษฎีกริยาเชิงพื้นที่ คำบุพบท กริยาวิเศษณ์ในภาษาสวีเดน Goteborg: แผนกภาษาศาสตร์, 1990.
• คาร์ทเซฟสกี้ เอส.โอ.การเปรียบเทียบ // คำถามทางภาษาศาสตร์ พ.ศ. 2519 ฉบับที่ 1 หน้า 112.
• อิซาเชนโก เอ.วี.โครงสร้างไวยากรณ์ของภาษารัสเซียเปรียบเทียบกับภาษาสโลวัก บราติสลาวา 2508 หน้า 201
• ซม.: เจสเปอร์เซ่น โอ.ปรัชญาไวยากรณ์: ทรานส์ จากอังกฤษ ม., 1958.

องศาของการเปรียบเทียบเป็นลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่แปรผันของคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ องศาเชิงบวก ระดับเปรียบเทียบ และขั้นสุดยอดมีรูปแบบที่แตกต่างกัน: ใหม่ - ใหม่กว่า - ใหม่ที่สุด; อบอุ่น - อุ่นมาก/น้อย - อบอุ่นที่สุด

รูปแบบเริ่มต้นคือระดับบวก การตั้งชื่อจุดสนใจโดยไม่สัมพันธ์กับจุดสนใจที่เป็นเนื้อเดียวกันของวัตถุอื่นๆ ( บ้านใหม่- จากนั้นโดยการเพิ่มส่วนต่อท้ายแบบผันหรือคำช่วยจะเกิดรูปแบบเชิงเปรียบเทียบและขั้นสูงสุดในรูปแบบที่เรียบง่ายและแบบผสม

ระดับการเปรียบเทียบบ่งชี้ว่าคุณลักษณะที่กำหนดนั้นเป็นลักษณะของวัตถุที่กำหนดในระดับที่สูงกว่าวัตถุอื่น (หรือสำหรับวัตถุเดียวกัน แต่ในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน): ต้นแอปเปิลของเราสูงกว่าต้นแอปเปิ้ลของเพื่อนบ้าน วันนี้ผู้หญิงคนนี้ช่างพูดมากกว่าเมื่อวาน

รูปแบบง่ายๆ ของระดับการเปรียบเทียบนั้นเกิดขึ้นโดยการเติมคำต่อท้ายแบบผันคำ -ee/-e, -e และที่ฐานของคำคุณศัพท์ด้วย คำต่อท้ายที่ไม่เกิดผล-เธอ: อบอุ่น - อุ่นขึ้น, อุ่นขึ้น (ภาษาพูด); ดัง - ดังกว่า; บาง - ทินเนอร์ รูปแบบที่ลึกกว่า (จากส่วนลึก) ใช้คำต่อท้าย -zhe หากมีคำต่อท้าย ‑k- หรือ ‑ok- ที่ปลายก้าน ก็มักจะถูกตัดทอน: ต่ำ - ล่าง; ห่างไกล - ต่อไป จากคำคุณศัพท์เล็ก แย่ ดี รูปแบบการเปรียบเทียบเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนราก: น้อยลง แย่ลง ดีขึ้น ใน คำพูดภาษาพูดในรูปแบบที่เรียบง่ายของระดับการเปรียบเทียบมักจะเพิ่มคำนำหน้า po- ซึ่งหมายถึงความไม่สมบูรณ์ของการสำแดงคุณลักษณะ (`เล็กน้อย`): เก่ากว่า - เก่ากว่า, น้อยกว่า - น้อยกว่า

บ่อยครั้งที่การก่อตัวของรูปแบบง่าย ๆ ของระดับการเปรียบเทียบถูกป้องกันโดยความหมายคำศัพท์ของคำ ตัวอย่างเช่น ไม่ได้สร้างจากคำคุณศัพท์ที่มีความหมายเชิงคุณภาพ "สัมบูรณ์" เช่น หูหนวก หัวล้าน ตายแล้ว ตาบอด หรือจากคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงการประเมินอัตนัยของผู้พูดเกี่ยวกับคุณลักษณะ: ใหญ่โต สีน้ำเงิน

รูปแบบประสมของระดับเปรียบเทียบเกิดขึ้นโดยใช้คำเสริม มากขึ้น น้อยลง: สวยงามมากขึ้น ดังน้อยลง ความหมายของรูปแบบนี้กว้างกว่าความหมายของรูปแบบประเภทที่ดังกว่าเนื่องจากไม่เพียงแต่ยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังแสดงระดับความรุนแรงของคุณลักษณะที่น้อยลงด้วย (รูปแบบที่เรียบง่ายของระดับการเปรียบเทียบบ่งชี้เพียงระดับที่สูงกว่าของ คุณลักษณะ).

ฟังก์ชันทางวากยสัมพันธ์ของรูปแบบประสมยังกว้างกว่าฟังก์ชันรูปแบบเปรียบเทียบอย่างง่ายอีกด้วย รูปแบบที่เรียบง่ายมักจะเป็นส่วนหนึ่ง ภาคแสดงผสม: บทความนี้มีความหมายมากกว่าฉบับที่แล้ว รูปแบบประสมสามารถทำหน้าที่ไม่เพียงแต่ภาคแสดงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำจำกัดความด้วย คราวนี้นักเรียนเขียนเรียงความที่มีความหมายมากขึ้น รูปแบบประสมสามารถเกิดขึ้นได้จากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพเกือบทุกคำ แต่ถูกมองว่าเป็นรูปแบบที่ค่อนข้างเป็นหนอนหนังสือ และมักใช้ในการพูดภาษาพูดน้อยกว่ารูปแบบเปรียบเทียบแบบธรรมดา

ระดับสูงสุดของคำคุณศัพท์บ่งชี้ว่าคุณลักษณะของวัตถุซึ่งแสดงโดยรูปแบบที่กำหนดนั้นถูกนำเสนอในการสำแดงสูงสุดในส่วนใหญ่ ระดับสูงเมื่อเปรียบเทียบกับคุณสมบัติเดียวกันในวัตถุอื่นที่เปรียบเทียบ: นักเรียนที่ฉลาดที่สุดในชั้นเรียน ห้องที่สว่างที่สุด หรือในวัตถุนี้ในช่วงเวลาอื่นที่มีอยู่: วันนี้คนงานได้รับเงินเดือนสูงสุดในรอบหกเดือน

คำขั้นสูงสุดอาจเป็นแบบง่ายหรือแบบผสมก็ได้ รูปแบบที่เรียบง่ายถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มคำต่อท้ายแบบผัน -eysh-: สวย - สวยที่สุดหรือ -aysh- ลงที่ฐานของคำคุณศัพท์ (ส่วนต่อท้ายหลังติดอยู่กับลำต้นบน k, g, x เท่านั้น): บาง - บางที่สุด คำนำหน้า nai- มักถูกเติมลงในแบบฟอร์มนี้: สวยที่สุด, บางที่สุด จากคำคุณศัพท์เล็ก, ไม่ดี, รูปร่างดีระดับขั้นสูงสุดเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนราก: น้อยลง แย่ลง ดีขึ้น

รูปแบบสารประกอบขั้นสูงสุดเกิดขึ้นได้หลายวิธี:

1) โดยการเพิ่มคำเสริมในรูปแบบของระดับบวก มากที่สุด: ฉลาดที่สุด;

2) โดยการเพิ่มคำเสริมในรูปแบบของระดับบวก มากที่สุด, น้อยที่สุด: ฉลาดที่สุด, มีความสามารถน้อยที่สุด;

3) โดยการเพิ่มรูปแบบที่เรียบง่ายของระดับเปรียบเทียบคำเสริมทั้งหมด (หากวัตถุที่มีลักษณะไม่มีชีวิต) หรือทั้งหมด (หากวัตถุที่มีลักษณะเป็นภาพเคลื่อนไหว): สิ่งที่ฉลาดที่สุดคือการสอบสวนที่ดำเนินการโดยนักสืบเอกชน นักเรียน Ivanov กลายเป็นคนที่มีความสามารถมากที่สุด

รูปแบบคำประสมที่พบบ่อยที่สุดคือประเภทที่ฉลาดที่สุด ซึ่งใช้เป็นทั้งภาคแสดงและคำนิยาม รูปแบบอย่าง smartest/all ใช้เป็นภาคแสดงเท่านั้น แบบฟอร์มประเภทที่มีความสามารถมากที่สุด/น้อยที่สุดมีความหมายกว้างที่สุด ซึ่งแสดงถึงระดับสูงสุดและต่ำสุดของลักษณะที่ปรากฏ อย่างไรก็ตาม แบบฟอร์มเหล่านี้ใช้เป็นหลักในการพูดในหนังสือ (ในรูปแบบธุรกิจ วิทยาศาสตร์ หนังสือพิมพ์ และวารสารศาสตร์)

รัสเซียสมัยใหม่ ภาษาวรรณกรรม/ เอ็ด. P.A. Lekanta - M., 2009

คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพมีอาการทางสัณฐานวิทยาที่ไม่สอดคล้องกันของระดับการเปรียบเทียบ

ไวยากรณ์ของโรงเรียนบ่งชี้ (ดูตัวอย่างซับซ้อน 2) ว่ามีการเปรียบเทียบสองระดับ - เชิงเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด การเปรียบเทียบสามระดับนั้นถูกต้องมากกว่า - บวกเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด ระดับการเปรียบเทียบเชิงบวกคือรูปแบบเริ่มต้นของคำคุณศัพท์ ซึ่งสัมพันธ์กับรูปแบบอื่นๆ ที่แสดงระดับคุณลักษณะที่มากกว่า/น้อยกว่า หรือมากที่สุด/เล็กที่สุด

ระดับการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์บ่งชี้ว่าคุณลักษณะนั้นแสดงออกมาในระดับที่มากกว่า / น้อยกว่าในวัตถุนี้เมื่อเปรียบเทียบกับวัตถุอื่น (Petya สูงกว่า Vasya แม่น้ำสายนี้ลึกกว่าที่อื่น) หรือวัตถุเดียวกันในสถานการณ์อื่น (Petya คือ สูงกว่าปีที่แล้ว แม่น้ำลึกกว่าปีที่แล้ว)

ระดับการเปรียบเทียบอาจเป็นแบบง่ายหรือแบบผสมก็ได้

ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายหมายถึงระดับการสำแดงคุณลักษณะที่มากขึ้นและมีรูปแบบดังต่อไปนี้:

พื้นฐานของระดับบวก + ส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม -ee(s), -e, -she/-zhe (fast-ee, high-e, ก่อนหน้านี้-she, deeper)

หากที่ปลายก้านของระดับบวก มีองค์ประกอบ k/ok ส่วนนี้มักจะถูกตัดทอน: deep-y - deep-same

คำคุณศัพท์บางคำมีรูปแบบที่เสริมซึ่งเกิดขึ้นจากฐานอื่น: แย่ - แย่กว่า, ดี - ดีกว่า

เมื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบอย่างง่าย คุณสามารถเพิ่มคำนำหน้า po- (ใหม่กว่า) ได้ ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายพร้อมคำนำหน้าจะใช้หากคำคุณศัพท์เข้ารับตำแหน่ง คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกัน(ขอหนังสือพิมพ์ฉบับใหม่ให้ฉันหน่อย) และไม่จำเป็นต้องแนะนำประโยคว่าคุณลักษณะนี้ถูกนำมาเปรียบเทียบกับอะไร หากมีในประโยคทั้งสิ่งที่ถูกเปรียบเทียบและสิ่งที่ถูกเปรียบเทียบ คำนำหน้า- จะแนะนำความหมายแฝงในการสนทนา (รองเท้าบู๊ตเหล่านี้ใหม่กว่ารองเท้าเหล่านั้น)

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายนั้นไม่มีลักษณะเฉพาะของคำคุณศัพท์ นี้

1) ความไม่เปลี่ยนรูป

2) ความสามารถในการควบคุมคำนาม

3) ใช้เป็นภาคแสดงเป็นหลัก (เขาสูงกว่าพ่อของเขา) ตำแหน่งคำจำกัดความสามารถครอบครองได้โดยระดับการเปรียบเทียบอย่างง่ายในตำแหน่งที่แยกจากกัน (สูงกว่านักเรียนคนอื่น ๆ มากเขาดูเหมือนเกือบจะเป็นผู้ใหญ่) หรือในตำแหน่งที่ไม่แยกจากกันโดยมีคำนำหน้า po- ในตำแหน่งหลังคำนาม (ซื้อ ฉันเป็นหนังสือพิมพ์ที่สดใหม่กว่า)

ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมหมายถึงทั้งระดับที่มากขึ้นและน้อยลงของการสำแดงของลักษณะและเกิดขึ้นดังนี้:

องค์ประกอบ มาก/น้อย + องศาบวก (สูงมาก/น้อย)

ความแตกต่างระหว่างระดับเปรียบเทียบแบบผสมและระดับแบบง่ายมีดังนี้:

1) ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมนั้นมีความหมายกว้างกว่าเนื่องจากไม่เพียงหมายถึงความยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่ยังแสดงถึงระดับการสำแดงคุณลักษณะที่น้อยกว่าด้วย

2) ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมเปลี่ยนแปลงในลักษณะเดียวกับระดับการเปรียบเทียบเชิงบวก (รูปแบบดั้งเดิม) กล่าวคือ ตามเพศ จำนวน และกรณี และยังปรากฏในรูปแบบสั้น ๆ (สวยงามยิ่งขึ้น)

3) ระดับการเปรียบเทียบแบบผสมสามารถเป็นได้ทั้งภาคแสดงหรือไม่แยกจากกันและ คำจำกัดความที่แยกจากกัน(น้อย บทความที่น่าสนใจถูกนำเสนอในนิตยสารฉบับนี้ บทความนี้น่าสนใจน้อยกว่าบทความที่แล้ว)

ระดับการเปรียบเทียบขั้นสูงสุดบ่งบอกถึงระดับที่ยิ่งใหญ่ที่สุด/น้อยที่สุดของลักษณะที่ปรากฏ ( ภูเขาที่สูงที่สุด) หรือการแสดงออกถึงคุณลักษณะในระดับมากหรือน้อย (บุคคลที่ใจดีที่สุด)

ระดับขั้นสูงสุดของการเปรียบเทียบ เช่น การเปรียบเทียบ อาจเป็นแบบง่ายหรือแบบผสมก็ได้

ระดับสูงสุดของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์อย่างง่ายหมายถึงระดับสูงสุดของการสำแดงคุณลักษณะและเกิดขึ้นดังนี้:

พื้นฐานของระดับบวก + ส่วนต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม -eysh- / -aysh- (หลัง k, g, x ทำให้เกิดการสลับ): good-eysh-y, high-aysh-y

เมื่อสร้างระดับการเปรียบเทียบขั้นสูงสุดอย่างง่าย คำนำหน้า nai-: the kindest สามารถใช้ได้

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของการเปรียบเทียบระดับสูงสุดอย่างง่ายของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์นั้นเหมือนกับคุณสมบัติทางบวกนั่นคือ ความแปรปรวนตามเพศ จำนวน กรณี การใช้คุณลักษณะและภาคแสดงในฟังก์ชันวากยสัมพันธ์ การเปรียบเทียบระดับขั้นสุดอย่างง่ายของคำคุณศัพท์นั้นต่างจากระดับเชิงบวก ไม่มีรูปแบบที่สั้น

ระดับขั้นสูงสุดของการเปรียบเทียบคำคุณศัพท์แบบผสมหมายถึงระดับที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและน้อยที่สุดของการสำแดงลักษณะเฉพาะและเกิดขึ้นได้สามวิธี:

1) องค์ประกอบระดับบวกมากที่สุด (ฉลาดที่สุด);

2) องค์ประกอบ มากที่สุด/น้อยที่สุด + ระดับบวก (ฉลาดที่สุด/น้อยที่สุด);

3) ระดับการเปรียบเทียบอย่างง่าย + องค์ประกอบของทุกสิ่ง / ทุกคน (เขาฉลาดกว่าใคร ๆ )

รูปแบบของระดับขั้นสุดยอดแบบผสมที่เกิดขึ้นโดยวิธีแรกและวิธีที่สองมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาของระดับบวกเช่น เปลี่ยนแปลงไปตามเพศจำนวนและกรณีสามารถมีรูปแบบสั้น ๆ (สะดวกที่สุด) ทำหน้าที่ทั้งสองอย่าง คำจำกัดความและเป็นภาคแสดงส่วนที่ระบุ รูปแบบของระดับขั้นสุดยอดแบบผสมที่เกิดขึ้นในวิธีที่ 3 ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้และทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดงเป็นหลัก

คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพไม่ใช่ทุกคำที่มีรูปแบบของการเปรียบเทียบ และการไม่มีการเปรียบเทียบในรูปแบบที่เรียบง่ายนั้นพบได้บ่อยกว่าการไม่มีรูปแบบประสม

การไม่มีองศาเปรียบเทียบและขั้นสุดยอดอย่างง่ายอาจเนื่องมาจาก

1) ด้วยโครงสร้างที่เป็นทางการของคำคุณศัพท์: หากคำคุณศัพท์มีคำต่อท้ายที่ตรงกับคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์ที่สัมพันธ์กันก็อาจไม่มีระดับการเปรียบเทียบที่เรียบง่าย (ผอมแห้ง - *ผอมแห้งมากขึ้น *ผอมแห้ง ขั้นสูง - *ขั้นสูงมากขึ้น)

2) ด้วย ความหมายคำศัพท์คำคุณศัพท์: ความหมายของระดับของการสำแดงลักษณะสามารถแสดงได้แล้วที่ฐานของคำคุณศัพท์ - ในรากของมัน (เท้าเปล่า - * เท้าเปล่า) หรือในส่วนต่อท้าย (อ้วน -enn-y - * อ้วนขึ้น, ชั่วร้าย -yush- y - * ซ่า, ขาว - *ขาวกว่า, น้ำเงินกว่า - *น้ำเงินกว่า)

รูปแบบการเปรียบเทียบแบบผสมไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในคำที่มีการจำกัดความหมายเท่านั้น เช่น ในกรณีที่สอง ดังนั้น ไม่มีรูปใด *ซ่ากว่า มีขาวน้อยกว่า แต่มีรูปผอมน้อยกว่า เจริญกว่า

ความสมบูรณ์/ความสั้นของคำคุณศัพท์

คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพมีทั้งรูปแบบเต็มและแบบสั้น

รูปแบบสั้นเกิดจากการเพิ่มส่วนท้ายระดับบวกให้กับก้าน: Ø for ชาย, -а สำหรับเพศหญิง, -о/-е สำหรับตรงกลาง, -ы/-идла พหูพจน์(ลึก-Ø, ลึก-a, ลึก-o, ลึก-i)

รูปแบบสั้นไม่ได้เกิดขึ้นจากคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพซึ่ง

1) มีลักษณะคำต่อท้ายของคำคุณศัพท์สัมพันธ์ -sk-, -ov-/-ev-, -n-: สีน้ำตาล, กาแฟ, พี่น้อง;

2) ระบุสีของสัตว์: สีน้ำตาล, สีดำ;

3) มีคำต่อท้ายของการประเมินเชิงอัตนัย: สูง, สีฟ้า

รูปแบบสั้นมีความแตกต่างทางไวยากรณ์จากรูปแบบเต็ม: มันไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปตามกรณี ในประโยคจะทำหน้าที่เป็นส่วนระบุของภาคแสดงเป็นหลัก (กรณีเช่น หญิงสาวสีแดง หินที่ติดไฟได้สีขาว เป็นคำโบราณทางวลี) รูปแบบสั้นทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความในตำแหน่งทางวากยสัมพันธ์ที่แยกจากกันเท่านั้น (โกรธทั้งโลกเขาเกือบจะหยุดออกจากบ้าน)

ในตำแหน่งของภาคแสดง ความหมายของรูปแบบเต็มและแบบสั้นมักจะเกิดขึ้นพร้อมกัน แต่สำหรับคำคุณศัพท์บางคำ อาจมีความแตกต่างทางความหมายดังต่อไปนี้:

1) รูปแบบสั้นหมายถึงการสำแดงลักษณะที่มากเกินไปด้วยการประเมินเชิงลบ เปรียบเทียบ: กระโปรงสั้น - กระโปรงสั้น;

2) แบบฟอร์มสั้นหมายถึงสัญญาณชั่วคราว แบบฟอร์มเต็ม - ถาวร อ้างอิง: เด็กป่วย - เด็กป่วย

มีคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพที่มีรูปแบบสั้น ๆ เท่านั้น: ดีใจ, มาก, ต้อง

การเปลี่ยนคำคุณศัพท์จากหมวดหมู่หนึ่งไปอีกหมวดหมู่หนึ่ง

เป็นไปได้ที่คำคุณศัพท์จะมีความหมายหลายอย่างซึ่งอยู่ในหมวดหมู่ต่างๆ ในไวยากรณ์ของโรงเรียน สิ่งนี้เรียกว่า “การเปลี่ยนแปลงของคำคุณศัพท์จากหมวดหมู่หนึ่งไปอีกหมวดหมู่หนึ่ง” ใช่แล้ว คำคุณศัพท์สัมพันธ์ลักษณะความหมายของความหมายเชิงคุณภาพอาจพัฒนาขึ้น (เช่น ส่วนเหล็ก (ญาติ) - เจตจำนงเหล็ก (คุณสมบัติ) - การถ่ายโอนเชิงเปรียบเทียบ) ความเป็นเจ้าของอาจมีความหมายลักษณะของญาติและเชิงคุณภาพ (ตัวอย่าง: โพรง Foxy(ครอบครอง) - หมวกจิ้งจอก (ญาติ) - นิสัยสุนัขจิ้งจอก (เชิงคุณภาพ) คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพ ใช้เป็นคำคุณศัพท์ ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์เชิงสัมพันธ์ (พยัญชนะที่ไม่มีเสียง) ในกรณีนี้ คำคุณศัพท์จะคงประเภทของคำวิธานไว้ แต่มักจะมีการเปลี่ยนแปลง ลักษณะทางสัณฐานวิทยา: คุณภาพสูญเสียระดับการเปรียบเทียบและรูปแบบสั้น ๆ (เช่นไม่สามารถพูดได้ * พยัญชนะนี้หูหนวก) ในขณะที่ญาติสามารถได้รับสัญญาณเหล่านี้ (แต่ละคำเสียงของเขากลายเป็นที่รักมากขึ้นเรื่อย ๆ -ชอบและนิสัยของเขาก็เจ้าเล่ห์มากขึ้นเรื่อยๆ)

กลับ