ทำไมคุณถึงต้องมีรูปแบบการพูดในการสนทนา? ตัวอย่างข้อความรูปแบบการสนทนา แนวคิดและสัญญาณของคำพูดภาษาพูด

ภาษารัสเซียมีรูปแบบการพูดที่แตกต่างกัน แต่ละคนมีของตัวเอง คุณสมบัติลักษณะซึ่งช่วยให้คุณแยกความแตกต่างออกจากกันได้ หนึ่งในนั้นคือรูปแบบการพูดในการสนทนา นอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติและฟังก์ชันภาษาของตัวเองอีกด้วย รูปแบบการพูดในการสนทนาคืออะไร?

รูปแบบการพูดซึ่งมีหน้าที่ทำให้ผู้คนสามารถแลกเปลี่ยนความคิด ความรู้ ความรู้สึก ความประทับใจ และยังรักษาการติดต่อระหว่างกัน เรียกว่า ภาษาพูด

ซึ่งรวมถึงครอบครัว ความเป็นมิตร ธุรกิจในชีวิตประจำวัน และความสัมพันธ์ทางวิชาชีพที่ไม่เป็นทางการ สไตล์นี้ใช้ในชีวิตประจำวันเป็นหลัก ด้วยเหตุนี้จึงมีชื่อที่สองว่า "ครัวเรือน"

รูปแบบการพูดในการสนทนา คำจำกัดความของคุณสมบัติหลัก และการระบุคุณสมบัติได้รับการพัฒนา คนธรรมดาเป็นเวลาหลายปี. มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย แต่คุณสมบัติหลักที่ไม่พบในรูปแบบคำพูดอื่นยังคงไม่เปลี่ยนแปลง:

ผ่อนปรน. ในกระบวนการสื่อสาร บุคคลอาจแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์บางอย่าง หรือไม่ก็ได้ ดังนั้นการสื่อสารดังกล่าวจึงไม่เป็นทางการ
ความเป็นธรรมชาติ สัญลักษณ์นี้คือผู้พูดไม่ได้เตรียมที่จะแสดงความคิดเห็น แต่ทำอย่างเป็นธรรมชาติในระหว่างการสนทนา ในขณะเดียวกัน เขาก็คิดถึงเนื้อหาคำพูดของเขามากกว่าของพวกเขา การจัดส่งที่ถูกต้อง- ในเรื่องนี้เมื่อผู้คนสื่อสารกันมักมีความไม่ถูกต้องในด้านสัทศาสตร์และคำศัพท์ตลอดจนความประมาทในการสร้างประโยค
สถานการณ์ ถือว่าขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่มีอยู่ซึ่งมีการติดต่อระหว่างผู้คนเกิดขึ้น ด้วยการตั้งค่า เวลา และสถานที่ในการสื่อสารที่เฉพาะเจาะจง ผู้พูดจึงสามารถย่อคำพูดของเขาให้สั้นลงได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อไปช้อปปิ้งที่ร้านค้า คนสามารถพูดกับผู้ขายสั้น ๆ ว่า: "ได้โปรด นมหนึ่งแผ่นและกล่องนมหนึ่งกล่อง"
การแสดงออก ลักษณะเฉพาะ ภาษาพูดนอกจากนี้ยังแตกต่างตรงที่เมื่อสื่อสาร ผู้คนจะเปลี่ยนน้ำเสียง น้ำเสียง จังหวะ การหยุดชั่วคราว และการเน้นเชิงตรรกะอย่างมาก
การใช้วิธีที่ไม่ใช่คำพูด ในระหว่างการสนทนา ผู้คนมักใช้การแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางที่ช่วยให้พวกเขาแสดงความรู้สึกได้ดีขึ้น

รูปแบบคำพูดในการสนทนาซึ่งเป็นคำจำกัดความของคุณสมบัติหลักช่วยให้คุณเข้าใจว่ามันแตกต่างจากรูปแบบข้อความอื่นอย่างไร

สไตล์ที่ใช้ในประเภทใด?

ภาษาพูดอธิบายว่าผู้คนโต้ตอบกันอย่างไร ในเรื่องนี้มีสไตล์ย่อยและประเภทของภาษาดังกล่าว สไตล์ย่อย สไตล์การสนทนาสุนทรพจน์แบ่งออกเป็นภาษาพูดอย่างเป็นทางการและภาษาพูดในชีวิตประจำวัน

ประเภทของรูปแบบการพูดของการสนทนาแสดงตามหมวดหมู่ต่อไปนี้:

ประเภทและรูปแบบย่อยของคำพูดช่วยให้เราเข้าใจวิธีการใช้ภาษาในสถานการณ์ที่กำหนดและความแตกต่างอย่างไร ท้ายที่สุดแล้ว ข้อความในรูปแบบที่แตกต่างกันก็มีลักษณะที่แตกต่างกันออกไป

ลักษณะทางภาษาของภาษาในชีวิตประจำวัน

ลักษณะของรูปแบบการพูดในการสนทนาอยู่ที่การออกเสียงเป็นหลัก บ่อยครั้งที่ผู้คนให้ความสำคัญกับข้อความที่ไม่ถูกต้อง ซึ่งเป็นที่ยอมรับไม่ได้สำหรับข้อความที่เข้มงวดมากขึ้น เช่น เขียนในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์

คุณสมบัติคำศัพท์

คุณสมบัติคำศัพท์ใน คำพูดภาษาพูดพวกเขาพูดถึงความง่ายในการสื่อสารและการระบายสีที่แสดงออก ในระหว่างการสนทนา ผู้คนมักจะเปลี่ยนคำพูดในส่วนใดส่วนหนึ่ง เช่น พูดโกรธ ฉลาด ฉลาด เหน็บแนม พูดจาหยาบคาย รำคาญ เงียบๆ ทีละน้อย เอ่อ เป็นต้น

ในการพูดในชีวิตประจำวัน มักใช้หน่วยวลี เนื่องจากบุคคลมีวิธีคิดที่โดดเด่นในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน เมื่อสังเกตปรากฏการณ์บางอย่าง เขาจึงสรุปภาพรวม ตัวอย่าง: “ไม่มีควันหากไม่มีไฟ” “หลุมศพจะทำให้คนหลังค่อมตรง” “ช้ากว่าน้ำ ต่ำกว่าหญ้า” และอื่นๆ

ลักษณะทางภาษาของรูปแบบการสนทนายังอยู่ที่ความจริงที่ว่ารูปแบบข้อความนี้มีการสร้างคำของตัวเอง คำนามมักจะเปลี่ยนคำต่อท้าย เช่น good man, old man, huckster, reveler, feeder และอื่นๆ

ข้อความรูปแบบการสนทนาอาจมีคำที่อ้างถึงบุคคล หญิงตามความถนัด ตำแหน่ง อาชีพ เช่น ผู้อำนวยการ เลขานุการ แพทย์ นอกจากนี้ยังมีส่วนต่อท้ายของการประเมินอัตนัยด้วยเหตุนี้ข้อความจึงได้รับสีที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเช่นขโมยสาวซุกซนบ้านหลังเล็กซ่าและอื่น ๆ

คำคุณศัพท์ที่ใช้เป็นภาษาพูดสามารถเปลี่ยนคำต่อท้ายได้ เช่น big-eyed, big-tongued นอกจากนี้ ผู้คนมักใช้คำนำหน้า “pre” กับคำคุณศัพท์ ซึ่งส่งผลให้เกิด pre-kind, pre-nice, pre-unpleasant และอื่นๆ คำกริยาที่ใช้พูดในชีวิตประจำวันมีลักษณะดังนี้ ประพฤติตัวไม่ดี เดินเตร่ โกง

คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาของรูปแบบการพูดบ่งบอกถึงการใช้ส่วนของคำพูด ผิดกรณี- ตัวอย่างเช่น คำนามในกรณีบุพบท: he is on vacation, คำนาม in พหูพจน์ในการเสนอชื่อหรือ กรณีสัมพันธการก: ข้อตกลง ไม่ใช่สัญญา มะเขือเทศหลายลูก ไม่ใช่มะเขือเทศ และอื่นๆ

คุณสมบัติทางวากยสัมพันธ์

คุณสมบัติที่เป็นลักษณะเฉพาะในด้านไวยากรณ์ในรูปแบบคำพูดเป็นภาษาพูดนั้นมีเอกลักษณ์มาก ลักษณะทางภาษาของรูปแบบการสนทนาแสดงได้ดังนี้:

ใช้รูปแบบการสนทนาที่พบบ่อยที่สุด
พูดเป็นประโยคพยางค์เดียวและถึงแม้จะใช้ก็ตาม การออกแบบที่ซับซ้อนจากนั้นส่วนใหญ่มีความซับซ้อนและไม่ใช่สหภาพ
มักใช้ประโยคคำถามและอัศเจรีย์
ใช้ประโยคที่แสดงการยืนยัน การปฏิเสธ ฯลฯ
ใช้โครงสร้างประโยคที่ไม่สมบูรณ์อย่างกว้างขวาง
ขัดจังหวะการสื่อสารหรือเปลี่ยนไปใช้ความคิดอื่นทันทีด้วยเหตุผลบางอย่าง เช่น เนื่องจากความตื่นเต้น
ใช้คำและวลีเกริ่นนำที่มีความหมายต่างกัน
ใช้ประโยคแทรกที่ทำลายโครงสร้างหลักเพื่ออธิบายบางสิ่ง ชี้แจงบางสิ่ง และอื่นๆ
มักใช้คำอุทานตามอารมณ์และความจำเป็น
พูดซ้ำคำเช่น “ไม่ ไม่ ไม่ นั่นไม่เป็นความจริง”
การผกผันใช้เพื่อเน้นความหมายของคำใดคำหนึ่ง
ใช้ แบบฟอร์มพิเศษภาคแสดง

ลักษณะทางวากยสัมพันธ์ของรูปแบบการสนทนารวมถึงการใช้งาน ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งส่วนต่าง ๆ เชื่อมต่อกันด้วยวิธีคำศัพท์ทางวากยสัมพันธ์ ดังนั้นในส่วนแรกจะมีการประเมินการกระทำ และส่วนที่สอง จะเป็นการยืนยันส่วนแรก เช่น “เด็กดี เธอทำทุกอย่างถูกต้องแล้ว”

เพื่อให้เข้าใจได้ดีขึ้นว่านี่คือภาษาประเภทใด ควรยกตัวอย่างรูปแบบการพูด:

“ คุณนึกภาพออกไหมว่า Petrovna วันนี้ฉันเข้าไปในโรงนาแล้ว Mikey หายไปแล้ว! ฉันกรีดร้องและกรีดร้องใส่เธอ แต่เธอไม่ตอบสนอง! ฉันจึงไปหาเพื่อนบ้านทั้งหมดและถามพวกเขาว่ามีใครเห็นบ้างไหม แต่อนิจจา... จากนั้นฉันก็ตัดสินใจไปหาเจ้าหน้าที่ตำรวจท้องที่ของเรา เขายอมรับใบสมัครและสัญญาว่าจะจัดการทุกอย่างให้เรียบร้อย”

อีกตัวอย่างหนึ่งของรูปแบบการพูดสนทนาในรูปแบบของบทสนทนา:

- สวัสดี! มีตั๋วไป Nizhny Novgorod สำหรับเย็นวันพรุ่งนี้หรือไม่?
- สวัสดีตอนบ่าย! ใช่ เวลา 17.30 น.
- ยอดเยี่ยม! กรุณาจองให้ฉันในเวลานี้
- โอเค ส่งหนังสือเดินทางของคุณมาให้ฉันแล้วรอ
- ขอบคุณ!

เมื่อพิจารณาว่ารูปแบบการพูดของการสนทนาคืออะไร เห็นได้ชัดว่านี่เป็นการสื่อสารที่เรียบง่ายโดยพลการระหว่างผู้คนซึ่งมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง หน้าที่ของรูปแบบการสนทนาคือการช่วยให้สมาชิกของสังคมมีปฏิสัมพันธ์กันในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการ

แนวคิดของ "สไตล์"

โวหารเป็นศาสตร์ที่ศึกษาภาษาในระดับต่างๆ และ วิธีการแสดงออกซึ่งภาษานั้นมี

สไตล์นี้ใช้งานได้จริง สไตล์การใช้งาน

โวหารเชิงปฏิบัติเป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์ที่ศึกษาการทำงานของหน่วยและหมวดหมู่ของภาษาทุกระดับในภาษาวรรณกรรมในสถานการณ์การพูดทั่วไปในบริบทของเนื้อหาความหมายและการแสดงออกต่างๆ โดยคำนึงถึงสิ่งที่มีอยู่ บรรทัดฐานทางภาษา(รูปแบบการออกเสียง, รูปแบบทางสัณฐานวิทยา)

โวหารเชิงหน้าที่เป็นสาขาหนึ่งของภาษาศาสตร์ที่ศึกษาความแตกต่าง ภาษาวรรณกรรมตามความหลากหลายที่จัดตั้งขึ้นในอดีต (ความสามัคคีเชิงหน้าที่และโวหาร) พัฒนาหลักการทั่วไปของการจำแนกประเภท การจำแนกประเภท และการระบุประเภทหลัก พันธุ์ที่ใช้งานได้(รูปแบบการใช้งาน) ของภาษาวรรณกรรม

3. แนวคิดพื้นฐาน: คำพ้องความหมายและความแปรผัน บรรทัดฐานและการใช้งาน การจัดรูปแบบบรรทัดฐาน

คำพ้องความหมายคือความใกล้เคียงของความหมายของหน่วยภาษาและคำพูดที่แตกต่างกัน

บรรทัดฐานคือตัวอย่างของการออกเสียงที่ถูกต้องและบังคับสำหรับทุกคนการสร้างประโยค

ความแปรปรวนของบรรทัดฐานถือเป็นข้อบังคับและยอมรับได้ภายในขอบเขตของบรรทัดฐาน

Uzus เป็นภาษาที่ได้รับการยอมรับโดยทั่วไปในหมู่เจ้าของภาษา ของภาษานี้ใช้ หน่วยทางภาษา(คำ วลี แบบฟอร์ม โครงสร้าง)

การเข้ารหัสเป็นชุดกฎที่พัฒนาขึ้นซึ่งนำตัวเลือกที่เป็นมาตรฐานมาสู่ระบบ โดยสร้างชุด (โค้ด) แบบองค์รวม เครื่องมือในการเขียนโค้ด - พจนานุกรม หนังสืออ้างอิงภาษา หนังสือเรียนสำหรับ มัธยมการวิจัยทางภาษาศาสตร์ทางวิทยาศาสตร์ที่กำหนดบรรทัดฐาน ตัวประมวลผลคือผู้ที่มีความสามารถในการพูดภาษารัสเซียอย่างไร้ที่ติ รักษาศักดิ์ศรีของภาษาวรรณกรรม นี่คือนักภาษาศาสตร์ นักเขียน นักข่าว บุคคลสาธารณะ ผู้ประกาศวิทยุและโทรทัศน์ ศิลปิน ครู อาจารย์มหาวิทยาลัย บรรณาธิการ ผู้พิสูจน์อักษร ฯลฯ

แนวคิดของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่

ภาษาวรรณกรรมเป็นส่วนหนึ่งของภาษากลางที่ประมวลผล ภาษาพื้นเมืองมีบรรทัดฐานเป็นลายลักษณ์อักษรไม่มากก็น้อย ภาษาของการสำแดงวัฒนธรรมทั้งหมดที่แสดงออกมาในรูปแบบวาจา

ภาษารัสเซียจัดอยู่ในกลุ่มตะวันออก ภาษาสลาฟอยู่ในตระกูลภาษาอินโด-ยูโรเปียน

ภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่เป็นภาษามาตรฐานที่สนองความต้องการทางวัฒนธรรมของชาวรัสเซีย ซึ่งเป็นภาษาของรัฐ วิทยาศาสตร์ หนังสือพิมพ์ วิทยุ โรงละคร และนิยาย

ระบบรูปแบบของภาษาวรรณกรรมรัสเซีย แนวคิดของ "สไตล์"

สไตล์ - ในฐานะภาษาวรรณกรรมที่หลากหลายที่ได้รับการพัฒนาในอดีตและคำนึงถึงสังคมซึ่งทำงานในขอบเขตหนึ่งของกิจกรรมและการสื่อสารของมนุษย์ที่สร้างขึ้นโดยลักษณะเฉพาะของการใช้งานในขอบเขตนี้ หมายถึงภาษาและองค์กรเฉพาะของพวกเขา

1 สไตล์ - วิทยาศาสตร์

2 สไตล์ - ธุรกิจ, เป็นทางการ

3 สไตล์ - นักข่าว

4 สไตล์ - บทสนทนา

3 แบบแรกคือแบบหนังสือ

คุณสมบัติหลักของรูปแบบการสนทนา

รูปแบบการสนทนาเป็นรูปแบบที่ใช้ในการสื่อสารด้วยวาจาหรือการสื่อสารด้วยวาจา

รูปแบบการสนทนา (คำพูดภาษาพูด) ถูกนำมาใช้ในความสัมพันธ์ส่วนตัวที่หลากหลาย เช่น ความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการและไม่ใช่การทำงาน สไตล์นี้มักเรียกว่าภาษาพูดทุกวัน แต่จะแม่นยำกว่าถ้าเรียกว่าภาษาพูดทุกวันเนื่องจากไม่ได้ จำกัด อยู่เพียงด้านชีวิตประจำวันเท่านั้น แต่ใช้เป็นวิธีการสื่อสารในเกือบทุกด้านของชีวิต - ครอบครัว , อุตสาหกรรม, สังคม-การเมือง, การศึกษา, วิทยาศาสตร์, วัฒนธรรม, กีฬา

หน้าที่ของรูปแบบการสนทนาคือหน้าที่ของการสื่อสารในรูปแบบ "ดั้งเดิม" คำพูดถูกสร้างขึ้นโดยความต้องการการสื่อสารโดยตรงระหว่างคู่สนทนาสองคนขึ้นไปและทำหน้าที่เป็นวิธีการสื่อสารดังกล่าว มันถูกสร้างขึ้นในกระบวนการพูดและขึ้นอยู่กับการตอบสนองของคู่สนทนา - คำพูดการแสดงออกทางสีหน้า ฯลฯ

น้ำเสียง ความเครียดเชิงตรรกะ จังหวะ และการหยุดชั่วคราวมีบทบาทสำคัญในคำพูด ในสภาพของการสื่อสารแบบไม่เป็นทางการ บุคคลมีโอกาสที่จะแสดงออกมากกว่าการมีความสัมพันธ์อย่างเป็นทางการ คุณสมบัติส่วนบุคคล- อารมณ์อารมณ์ความเห็นอกเห็นใจซึ่งทำให้คำพูดของเขาอิ่มตัวด้วยคำพูดอารมณ์และโวหาร (ส่วนใหญ่ลดลงโวหาร) การแสดงออกรูปแบบทางสัณฐานวิทยาและการสร้างวากยสัมพันธ์

ในคำพูดภาษาพูด ฟังก์ชั่นการสื่อสารสามารถเสริมด้วยฟังก์ชั่นข้อความหรือฟังก์ชั่นอิทธิพล อย่างไรก็ตามทั้งข้อความและผลกระทบนั้นปรากฏในการสื่อสารโดยตรงดังนั้นจึงดำรงตำแหน่งรอง

ปัจจัยที่พบบ่อยที่สุดของรูปแบบการพูดคือลักษณะส่วนบุคคลและไม่เป็นทางการของความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมในการสื่อสาร การมีส่วนร่วมโดยตรงในการสื่อสาร พูดต่อเนื่องระหว่างการสื่อสารโดยไม่ต้องเตรียมตัวล่วงหน้า

แม้ว่าปัจจัยเหล่านี้จะมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด แต่บทบาทของพวกเขาในการสร้างลักษณะทางภาษาที่แท้จริงของรูปแบบการสนทนานั้นยังห่างไกลจากความเหมือนกัน: ปัจจัยสองประการสุดท้าย - การมีส่วนร่วมโดยตรงในการสื่อสารและการขาดการเตรียมตัวสำหรับการสื่อสาร - มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับ รูปแบบคำพูดด้วยวาจาและถูกสร้างขึ้นในขณะที่ปัจจัยแรก - ลักษณะส่วนบุคคลและไม่เป็นทางการของความสัมพันธ์ยังนำไปใช้กับการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรเช่นในการติดต่อส่วนตัว ในทางตรงกันข้าม ด้วยการสื่อสารด้วยวาจา ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมสามารถเป็นทางการ เป็นทางการ และ "ไม่มีตัวตน" ได้

วิธีการทางภาษาที่ใช้ในความสัมพันธ์ส่วนตัว ทุกวัน และไม่เป็นทางการระหว่างผู้พูดนั้นมีลักษณะพิเศษคือเฉดสีเพิ่มเติม - ความง่าย ช่วงเวลาประเมินที่คมชัดยิ่งขึ้น อารมณ์ความรู้สึกที่มากขึ้นเมื่อเปรียบเทียบกับสิ่งที่เป็นกลางหรือเทียบเท่าในหนังสือ เช่น วิธีการทางภาษาเหล่านี้เป็นภาษาพูด

วิธีการทางภาษาดังกล่าวมีการใช้กันอย่างแพร่หลายนอกเหนือจากการพูดเป็นภาษาพูด - ในงานศิลปะและวารสารศาสตร์ตลอดจนตำราทางวิทยาศาสตร์

บรรทัดฐานของรูปแบบการพูดในรูปแบบปากเปล่าแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากบรรทัดฐานของรูปแบบการทำงานอื่น ๆ ซึ่งรูปแบบการเขียนมีความเด็ดขาด (แม้ว่าจะไม่ใช่รูปแบบเดียวก็ตาม) บรรทัดฐานของรูปแบบการพูดไม่ได้ถูกสร้างขึ้นและไม่ได้รับการควบคุมอย่างเป็นทางการนั่นคือพวกเขาไม่ได้อยู่ภายใต้การประมวลผลซึ่งก่อให้เกิดภาพลวงตาที่แพร่หลายมากในหมู่ผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญว่าคำพูดภาษาพูดนั้นไม่มีบรรทัดฐานเลย: ไม่ว่าคุณจะพูดอะไรก็ตาม ไม่ว่าจะเป็น อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงของการสร้างเสียงพูดโดยอัตโนมัตินั้นมีอยู่แล้ว โครงสร้างสำเร็จรูป- การเปลี่ยนวลี หลากหลายชนิดแสตมป์เช่น ภาษาที่เป็นมาตรฐานหมายถึงสอดคล้องกับสถานการณ์คำพูดมาตรฐานบางอย่างบ่งบอกถึงจินตภาพหรือในกรณีใด ๆ ก็มี "เสรีภาพ" ที่จำกัดของผู้พูด การพูดจานั้นอยู่ภายใต้กฎหมายที่เข้มงวดและมีกฎเกณฑ์และบรรทัดฐานของตัวเองโดยเห็นได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าปัจจัยของหนังสือและโดยทั่วไป การเขียนถูกมองว่าเป็นมนุษย์ต่างดาวในคำพูดภาษาพูด เข้มงวด (แม้ว่าการยึดมั่นในมาตรฐานสำเร็จรูปโดยไม่รู้ตัวถือเป็นบรรทัดฐานสำหรับการพูดด้วยวาจาที่ไม่ได้เตรียมไว้ล่วงหน้า

ในทางกลับกันความไม่เตรียมพร้อมของคำพูดความผูกพันกับสถานการณ์พร้อมกับการขาดความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับบรรทัดฐานกำหนดอิสระในการเลือกตัวเลือกที่กว้างมาก ขอบเขตของบรรทัดฐานไม่มั่นคงและคลุมเครือ และบรรทัดฐานเองก็อ่อนแอลงอย่างมาก คำพูดเชิงโต้ตอบในชีวิตประจำวันที่ไม่ได้บังคับซึ่งประกอบด้วยคำพูดสั้น ๆ ช่วยให้สามารถเบี่ยงเบนอย่างมีนัยสำคัญจากบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปเนื่องจากธรรมชาติที่หุนหันพลันแล่นโดยธรรมชาติ

สัทศาสตร์การรวมอย่างแข็งขันในกระบวนการสื่อสารขององค์ประกอบพิเศษทางภาษาต่างๆ (ท่าทาง, การแสดงออกทางสีหน้า, องค์ประกอบของสถานการณ์) สร้างโอกาสในการบันทึกวิธีการแสดงออกทางวาจา (การเชื่อมต่อทางไวยากรณ์ที่อ่อนแอลง, การตัดทอน, วลีที่ปนเปื้อน, การไม่รวมกัน ฯลฯ ) . ในเวลาเดียวกันในการก่อตัวของความหมายของคำพูดบทบาทของระดับการออกเสียงของภาษาจะเพิ่มขึ้นซึ่งน้ำเสียงและตัวชี้วัดเช่นการหยุดชั่วคราวจังหวะเสียงต่ำและการปรับโทนเสียงมีความสำคัญอย่างยิ่ง

ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ในการสื่อสารของคำพูด ระดับความเครียดของคำในแบบจำลองจะถูกกำหนด คำที่มีข้อมูลที่สำคัญที่สุดจะได้รับการเน้นย้ำ คำที่มีนัยสำคัญในการให้ข้อมูลน้อยกว่าจะเน้นหรือคลายเครียดเล็กน้อย ดังนั้นจังหวะแบบไดนามิกของข้อความที่พูดจึงปรากฏเป็นวิธีการแบ่งประโยคตามจริง: แบ่งออกเป็นหัวข้อ (ที่กำหนด) และรูปแบบ (ใหม่)

ข้อความสนทนามีลักษณะเป็นคำพูดที่เร็วขึ้น ในกรณีนี้ความเป็นไปได้ของจุดไข่ปลาเกิดขึ้นเมื่อออกเสียงเสียงจำนวนหนึ่ง จังหวะที่เร็วขึ้นนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงคุณภาพและปริมาณของเสียง - การลดลง ความแปรปรวนในการออกเสียงที่มากขึ้น เมื่อเปรียบเทียบกับคำพูดสาธารณะที่เป็นทางการและประมวลผลแล้ว ถือเป็นบรรทัดฐานในรูปแบบการสนทนา

คำศัพท์พื้นฐานของคำศัพท์ของรูปแบบการสนทนาคือคำศัพท์และวลีที่เป็นกลาง เหล่านี้เป็นคำและวลีที่ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่องและแพร่หลาย: ผู้ชาย ไปคุย บ้าน ที่ทำงาน ควบคุมตัวเองฯลฯ หน่วยการแสดงออก (ภาษาพูดและภาษาพูด) ยังใช้: ตื่นเต้น, คนเลวทราม, ไร้สาระ, ผมบลอนด์ฯลฯ

องค์ประกอบของคำศัพท์เชิงนามธรรม คำในหนังสือ คำศัพท์เฉพาะทาง และคำที่ไม่ทราบที่มาของภาษาต่างประเทศมีจำนวนจำกัด แบบฟอร์มคำพูดสำเร็จรูป ( หนังสือเกรด ลาป่วย สมุดออมทรัพย์ฯลฯ) ใช้ในเวอร์ชันที่ถูกตัดทอน ( สมุดบันทึก ลาป่วย สมุดบัญชีเงินฝาก).

รูปแบบการพูดมีลักษณะเฉพาะคือการใช้คำตามสถานการณ์ซึ่งนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงความหมายของคำ นี่เป็นเพราะลักษณะแนวโน้มสองประการของรูปแบบการพูด: การขยายความเป็นไปได้ในการรวมคำและการเกิดขึ้นของคำพ้องความหมายตามสถานการณ์

การใช้สถานการณ์ช่วยให้คุณสร้างการเสนอชื่อของคุณเอง - เป็นครั้งคราว: บนแซนวิช Khrushchoby, Andropovkaฯลฯ

ภาษาพูดและคำสแลงรวมอยู่ในคำพูดในชีวิตประจำวันอย่างอิสระ (ปาร์ตี้เท่ๆไร้บ้าน), อาร์กอท, ความเป็นมืออาชีพจากกองทุนวลีของภาษารัสเซีย (หมุนพวงมาลัย หยิบปืน วางอุ้งเท้าไว้)

ลักษณะเด่นของคำศัพท์และวลีที่ใช้เป็นภาษาพูดคือการมีชุดคำพ้องความหมายยาวๆ ซึ่งประกอบด้วยส่วนประกอบที่แสดงถึงเอกลักษณ์เชิงหน้าที่ เช่น คำว่า ตำหนิมีคำพ้องความหมายในการพูดภาษาพูด ดุ,ทุบตี,ดุ,ดัน,ล้างหัว,โรงอาบน้ำ.

คำศัพท์และวลีของรูปแบบการพูดนั้นเปิดกว้างสำหรับ "การรับ" วิธีการของรูปแบบการใช้งานอื่น ๆ

สัณฐานวิทยา- กริยามีความกระตือรือร้นมากขึ้นในรูปแบบการสนทนา คำสรรพนามและอนุภาคส่วนบุคคลช่วยเพิ่มความไวอย่างมาก Participles และ gerunds นั้นหายาก คำคุณศัพท์สั้น ๆ แทบจะไม่มีรูปแบบใดเลย

โดยทั่วไปแล้วความเหนือกว่าของคดีเชิงเสนอชื่อและความอ่อนแอของบทบาทของคดีทางอ้อม มีการบันทึกแบบฟอร์มคำศัพท์พิเศษ: แม่! พ่อ! มาริน!คำหลายคำสำหรับสารสามารถใช้เพื่อหมายถึง "ส่วนหนึ่งของสารนั้น" ในเวลาเดียวกันคุณสามารถใช้แบบฟอร์มการนับได้: สอง kefir นมอบหมักสองอัน

คุณลักษณะของการเสื่อมของส่วนที่ระบุของคำพูดมีความเกี่ยวข้องกับการสำแดงแนวโน้มต่อการไม่เสื่อมของส่วนแรกของชื่อประสม: ถึงอันตอน เปโตรวิชคำย่อบางคำมักถูกปฏิเสธ: ตอนนี้เขาทำหน้าที่ในตำรวจปราบจลาจลการตัดทอนส่วนขยายมักเกิดขึ้น –enด้วยการปฏิเสธประเภท "เวลา" และการจัดตำแหน่งตามประเภท "ฟิลด์": กี่โมงแล้ว?(มีมาตรฐาน "เท่าไหร่ เวลา").

แบบฟอร์มกรณีบุพบทถือเป็นภาษาพูด ในวันหยุดในเวิร์คช็อป- พหูพจน์นาม ภาคตำหนิ

รูปแบบการเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์มีคำต่อท้าย -ถึงเธอและมักใช้ร่วมกับคำนำหน้า โดย- : รวดเร็ว สบาย เป็นไปได้มากที่สุด

มีการทำให้รูปแบบของกรณีทางอ้อมของตัวเลขผสมง่ายขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ: ด้วยเงินห้าร้อยหกสิบสามรูเบิลแทน ด้วยเงินห้าร้อยหกสิบสามรูเบิล

คุณสมบัติของการใช้กริยาปรากฏให้เห็นในการปรากฏตัวของความหมายเชิงเปรียบเทียบของกาลและอารมณ์ ดังนั้นรูปอดีตกาลจึงมักถูกใช้เพื่อหมายถึงอนาคตในวลีเช่น คุณไป ฉันก็ไป.

กลุ่มขนาดใหญ่มากในรูปแบบภาษาพูดประกอบด้วยคำอุทานด้วยวาจา ตบมือ, ปัง, ปัง,สัมพันธ์กับคำกริยาใน ดี– (ปรบมือ ปัง กระหน่ำ)- สิ่งเหล่านี้ขาดไม่ได้ในเรื่องราว (การเล่าขาน) เมื่อผู้พูดพยายามอย่างหนักเพื่อความชัดเจนของภาพ

ควรสังเกตการใช้คำสรรพนามคำวิเศษณ์คำอุทานอย่างแพร่หลาย พอประมาณ มาก ไม่ใช่ อ่า โดยทั่วไปแล้ว โอ้ - โอ้ - โอ้- อนุภาค ใช่ครับ แบบว่า ตรงไปตรงมา เรียบง่าย จริงๆ จริงๆ- สหภาพแรงงาน ถ้า ใช่ ถ้าเพียง เพราะนอกจากนี้ อนุภาคและคำสันธานบางส่วนยังใช้ในเวอร์ชันที่ถูกตัดทอน: อย่างน้อยก็เป็นเช่นนั้นจริงๆ.

ดังนั้นสัณฐานวิทยาของการสนทนาจึงมีลักษณะของอิสระสัมพัทธ์ในการสร้างและการดำเนินการตามความหมายทางสัณฐานวิทยาซึ่งเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความสะดวกและความเป็นธรรมชาติของคำพูดการรวมท่าทางการแสดงออกทางสีหน้าน้ำเสียงส่วนประกอบของสถานการณ์ตลอดจนการเปิดใช้งานคำกริยา ในคำพูด

วากยสัมพันธ์ความไม่เตรียมพร้อมของคำพูดและความเป็นธรรมชาติทำให้เกิดวลีที่มีอิสระมากกว่าคำพูดในหนังสือ การรวมตัวพิมพ์เล็กและใหญ่จะถูกแทนที่ด้วยการรวมคำบุพบท การใช้คำบุพบทจึงได้รับความนิยมอย่างกว้างขวาง โดยแทนที่จะเป็นคำบุพบทอื่น: อีกครั้งเมื่อวานนี้ตอนเย็นการเลือกตั้งทั้งหมด.

คำพูดสมัยใหม่ยังโดดเด่นด้วยการใช้รูปแบบกรณีที่คำบุพบทหลังคำกริยา โอ: กลัวว่าหลังวันหยุดจะออกไปไม่ได้การจัดระเบียบ เกี่ยวกับเรื่องนั้น + สหภาพแรงงานกลายเป็นวิธีสากลในการแนะนำอนุประโยค: เรามีตัวอย่างจำนวนมากของติ่งเนื้อที่หายไป

รูปไข่ของโครงสร้างเป็นหนึ่งในหลักการพื้นฐานของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ของวลีในการพูดภาษาพูด ความเป็นวงรีไม่รบกวนความสำเร็จของการสื่อสาร เนื่องจากองค์ประกอบที่ขาดหายไปนั้นสามารถ "ฟื้นฟู" ได้อย่างง่ายดายจากสถานการณ์การสื่อสาร

ในรูปแบบการสนทนา มีกิจกรรมในการก่อสร้างที่มีลักษณะซ้ำซ้อนของคำพูด การเกิดขึ้นของโครงสร้างดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการขาดโปรแกรมการพูดเบื้องต้น โดยไม่สามารถประมวลผลและแก้ไขแบบจำลองล่วงหน้าได้: เช้าวันรุ่งขึ้นก็สงบอย่างสมบูรณ์

ในภาษาวรรณกรรมที่เข้ารหัสตำแหน่งที่แข็งแกร่งที่สุดคือจุดสิ้นสุดของคำพูดและในภาษาพูดองค์ประกอบที่สำคัญที่ให้ข้อมูลของคำพูดจะย้ายไปที่จุดเริ่มต้นของวลีซึ่งผู้พูดเริ่มสร้างแบบจำลองของเขา (ผกผัน): แสดงความคิดเห็นกับลูก ๆ ของคุณ ฉันอ่านมันด้วยความสนใจอย่างมาก

ข้อมูลเพิ่มเติมที่ไม่รวมอยู่ในข้อความหลักและเกิดขึ้นในใจของผู้พูดหลังจากคำพูดถูกเรียบเรียงเป็นโครงสร้างเชื่อมโยงซึ่งมักใช้คำ ใช่ และบางที ไม่ใช่แค่นั้นเท่านั้น

ธรรมชาติของการสื่อสารที่ไม่ได้บังคับทำให้จำเป็นต้องใช้หน่วยทางอารมณ์และการแสดงออกที่หลากหลายเมื่อส่งข้อมูล มีกิจกรรมในประโยคอุทาน ( โอ้? วิธีที่ว่า? เอาล่ะ!)

คุณลักษณะทั่วไปของโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ทั้งหมดของสไตล์นี้คือการใช้ประโยคสั้น ๆ ซึ่งสัมพันธ์กับความเร็วของปฏิกิริยาคำพูดในกระบวนการแลกเปลี่ยนคำพูด

เกมภาษา- มันแสดงถึงรูปแบบหนึ่งของการตระหนักรู้ในตนเองอย่างสร้างสรรค์ของบุคลิกภาพของผู้พูด เกมภาษาทำหน้าที่เกี่ยวกับสุนทรียภาพเป็นหลัก: ผู้เข้าร่วมในบทสนทนาจะเพลิดเพลินไปกับรูปแบบการพูด เกมภาษามีสององค์ประกอบ: เรื่องตลกและไหวพริบ จุดประสงค์ของการล้อเล่นคือเพื่อเพิ่มความสะดวกในการสื่อสาร สร้างความบันเทิงให้ตนเองและคู่สนทนาไม่ให้น่าเบื่อ และเพื่อจุดประสงค์นี้จึงแสดงออกมาในลักษณะที่ไม่ธรรมดา เทคนิคการเล่นตลก - การเปลี่ยนรูปแบบการออกเสียงและสัณฐานวิทยาของคำ การคล้องจอง หน้ากากคำพูด , เมียร์มิลาด; น้ำหอมฝรั่งเศส)วิทเกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่สื่อเป็นรูปเป็นร่างมากกว่า เทคนิคการใช้ไหวพริบ - การเปรียบเทียบโวหาร การใช้ระบบย่อยสัทศาสตร์แบบล้อเลียน การสร้างคำและวลีที่ไม่ธรรมดา การเสนอชื่อแบบแดกดัน คำพูดอ้างอิง การเล่นคำ ( เรามีครบ ความสามัคคีทางศีลธรรมและการเมือง เรือใหญ่- ประมาท). (ดูรายละเอียด Kozhin A.N., Krylova O.A., Odintsov V.V. ประเภทการทำงานคำพูดของรัสเซีย – ม., 1982. – หน้า 117 - 130; Vvedenskaya L.A., Pavlova L.G., Kashaeva E.Yu. ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด: บทช่วยสอนสำหรับมหาวิทยาลัย Rostov ไม่มี: “Phoenix”, 2001. – หน้า 56 - 69)

กระทรวงศึกษาธิการ สหพันธรัฐรัสเซีย

โตกเลียตติ สถาบันการศึกษาของรัฐบริการ

ภาควิชาภาษารัสเซียและ ภาษาต่างประเทศ»

ระเบียบวินัย: “ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด”

ในหัวข้อ: “คุณสมบัติของรูปแบบการสนทนา”

เสร็จสิ้นโดย: นักเรียน

กลุ่ม ที – 301

เอเวรียาโนวา อี.วี.

ตรวจสอบโดย: Konovalova E.Yu.

โตกเลียตติ 2005

1. คุณสมบัติของรูปแบบการสนทนา………………………………………… 3

2. คำศัพท์ภาษา……………………………………………………… 6

3. สัณฐานวิทยาของรูปแบบการสนทนา…………………………….. 8

4. ไวยากรณ์ของรูปแบบการสนทนา…………………………………………… 10

รายการอ้างอิง……………………………………………………………………… 14

1. คุณสมบัติของรูปแบบการสนทนา

น้ำเสียง ความเครียดเชิงตรรกะ จังหวะ และการหยุดชั่วคราวมีบทบาทสำคัญในคำพูด ในเงื่อนไขของการสื่อสารที่ผ่อนคลาย บุคคลในระดับที่สูงกว่าการมีความสัมพันธ์อย่างเป็นทางการมีโอกาสที่จะแสดงคุณสมบัติส่วนบุคคลของเขา - อารมณ์อารมณ์ความเห็นอกเห็นใจซึ่งทำให้คำพูดของเขาอิ่มตัวด้วยอารมณ์และโวหารสี (ส่วนใหญ่ลดลงโวหาร ) คำ สำนวน รูปแบบทางสัณฐานวิทยา และโครงสร้างวากยสัมพันธ์

บรรทัดฐานของรูปแบบการพูดในรูปแบบปากเปล่าแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากบรรทัดฐานของรูปแบบการทำงานอื่น ๆ ซึ่งรูปแบบการเขียนมีความเด็ดขาด (แม้ว่าจะไม่ใช่รูปแบบเดียวก็ตาม) บรรทัดฐานของรูปแบบการพูดไม่ได้ถูกสร้างขึ้นและไม่ได้รับการควบคุมอย่างเป็นทางการนั่นคือพวกเขาไม่ได้อยู่ภายใต้การประมวลผลซึ่งก่อให้เกิดภาพลวงตาที่แพร่หลายมากในหมู่ผู้ที่ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญว่าคำพูดภาษาพูดนั้นไม่มีบรรทัดฐานเลย: ไม่ว่าคุณจะพูดอะไรก็ตาม ไม่ว่าจะเป็น อย่างไรก็ตามความเป็นจริงของการสร้างสิ่งปลูกสร้างสำเร็จรูปโดยอัตโนมัติเป็นคำพูด วลีทางวลี ถ้อยคำที่เบื่อหูประเภทต่างๆ เช่น ภาษาที่เป็นมาตรฐานหมายถึงสอดคล้องกับสถานการณ์คำพูดมาตรฐานบางอย่างบ่งบอกถึงจินตภาพหรือในกรณีใด ๆ ก็มี "เสรีภาพ" ที่จำกัดของผู้พูด การพูดจาเป็นภาษาพูดอยู่ภายใต้กฎหมายที่เข้มงวดและมีกฎและบรรทัดฐานของตัวเอง ดังที่เห็นได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าปัจจัยต่างๆ จากหนังสือและคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรโดยทั่วไปถูกมองว่าเป็นคนต่างด้าวในคำพูดภาษาพูด เข้มงวด (แม้ว่าการยึดมั่นในมาตรฐานสำเร็จรูปโดยไม่รู้ตัวถือเป็นบรรทัดฐานสำหรับการพูดด้วยวาจาที่ไม่ได้เตรียมไว้ล่วงหน้า

ในทางกลับกันความไม่เตรียมพร้อมของคำพูดความผูกพันกับสถานการณ์พร้อมกับการขาดความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับบรรทัดฐานกำหนดอิสระในการเลือกตัวเลือกที่กว้างมาก ขอบเขตของบรรทัดฐานไม่มั่นคงและคลุมเครือ และบรรทัดฐานเองก็อ่อนแอลงอย่างมาก คำพูดเชิงโต้ตอบในชีวิตประจำวันที่ผ่อนคลายซึ่งประกอบด้วยคำพูดสั้น ๆ ช่วยให้สามารถเบี่ยงเบนอย่างมีนัยสำคัญจากบรรทัดฐานที่ยอมรับโดยทั่วไปเนื่องจากธรรมชาติที่หุนหันพลันแล่น

2. คำศัพท์ภาษาพูด

คำศัพท์รูปแบบภาษาพูดแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: 1) คำภาษาพูดที่ใช้กันทั่วไป; 2) คำพูดทางสังคมหรือภาษาถิ่นจำกัด

ในทางกลับกันคำศัพท์ที่ใช้กันทั่วไปแบ่งออกเป็นภาษาพูด - วรรณกรรม (ผูกมัดโดยบรรทัดฐานของการใช้วรรณกรรม) และภาษาพูดทุกวัน (ไม่ผูกมัดโดยบรรทัดฐานการใช้งานที่เข้มงวด) ส่วนหลังอยู่ติดกับภาษาถิ่น

คำศัพท์ภาษาพูดก็มีความหลากหลายเช่นกัน: 1) ภาษาพูด, ใกล้จะใช้วรรณกรรม, ไม่หยาบคายในธรรมชาติ, ค่อนข้างคุ้นเคย, ทุกวัน, ตัวอย่างเช่น: มันฝรั่งแทน มันฝรั่งความเฉลียวฉลาดแทน ปัญญา, กลายเป็นแทน เกิดขึ้น ถูกปรับแทน เป็นฝ่ายผิด; 2) ภาษานอกกฎหมายที่หยาบคายเช่น: ขับรถขึ้นไปแทน เพื่อให้บรรลุเพื่อป๋อมแทน ตกสานแทน พูดไร้สาระ เดินไปมา เดินไปมาแทน เดินไปรอบๆ โดยไม่มี ลา;ซึ่งรวมถึงคำหยาบคายและคำสบถที่เกิดขึ้นจริง: หนาม (ตา) ตายตาย; อ่อนแอขี้ข้าฯลฯ คำดังกล่าวใช้เพื่อจุดประสงค์ด้านโวหารบางอย่าง - โดยปกติจะใช้เมื่อพรรณนาถึงปรากฏการณ์เชิงลบของชีวิต

คำศัพท์ภาษาพูดที่จำกัดทางสังคมหรือภาษาถิ่น ได้แก่ วีกลุ่มศัพท์เช่นความเป็นมืออาชีพทางภาษา (เช่น ชื่อของพันธุ์ต่างๆ หมีสีน้ำตาล: อีแร้ง, fescue, antbirdฯลฯ ) วิภาษวิธี (พูดคุย - พูดคุย, เวคชา - กระรอกตอซัง - ตอซัง),คำศัพท์สแลง (pleisir - ความสุขความสนุกสนาน; plein air - ธรรมชาติ),เถียง (แยก - ทรยศ; คนใหม่คนใหม่ - หนุ่มไม่มีประสบการณ์; เปลือกโลก - รองเท้าบูท).ศัพท์เฉพาะจำนวนมากเกิดขึ้นก่อนการปฏิวัติในการกล่าวสุนทรพจน์ของชนชั้นปกครอง การโต้แย้งบางอย่างได้รับการเก็บรักษาไว้จากนิสัยการพูดขององค์ประกอบที่ไม่เป็นความลับอีกต่อไป คำศัพท์สแลงอาจเกี่ยวข้องกับชุมชนอายุของคนรุ่นต่อรุ่นด้วย (เช่น ในภาษาของเยาวชน: แผ่นโกงคู่ (ผีสาง)คำศัพท์ทุกประเภทเหล่านี้มีขอบเขตการกระจายที่แคบ ในแง่ของการแสดงออก พวกมันมีลักษณะเฉพาะด้วยการลดลงอย่างมาก ชั้นคำศัพท์หลักของรูปแบบการพูดประกอบด้วยคำที่ใช้กันทั่วไปทั้งภาษาพูดและภาษาพูด คำทั้งสองประเภทนี้อยู่ใกล้กัน เส้นแบ่งระหว่างคำทั้งสองไม่มั่นคงและเคลื่อนที่ได้ และบางครั้งก็เข้าใจยาก ไม่ใช่เรื่องไร้ประโยชน์ที่คำหลายคำจะมีเครื่องหมายต่างกันในพจนานุกรมที่แตกต่างกัน (เช่น คำต่างๆ หมอบจริงๆใน "พจนานุกรมอธิบาย" เอ็ด. D. N. Ushakova จัดอยู่ในประเภทภาษาพูดและใน "พจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่" สี่เล่ม - เป็นภาษาพูด; คำ ยิ่งขึ้น ขับลม เปรี้ยววี " พจนานุกรมอธิบาย"แก้ไขโดย D. N. Ushakova ได้รับการประเมินเป็นภาษาท้องถิ่น แต่ใน "พจนานุกรมภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่" พวกเขาไม่มีเครื่องหมายเช่น พวกเขาถูกจัดประเภทเป็นแบบ interstyle - เป็นกลางทางโวหาร) ใน "พจนานุกรมภาษารัสเซีย" เอ็ด S.I. Ozhegova ขยายขอบเขตของคำศัพท์ภาษาพูด: คำหลายคำที่ระบุไว้ในพจนานุกรมอื่น ๆ ว่าเป็นภาษาพูดถูกจัดว่าเป็นภาษาพูด ภาษาพูดบางคำในพจนานุกรมมีป้ายกำกับสองแบบ - ภาษาพูดและภาษาระดับภูมิภาค เนื่องจากภาษาถิ่นทั่วไปหลายคำผ่านเข้าไปในหมวดหมู่ของคำภาษาพูด รูปแบบการพูดนั้นโดดเด่นด้วยความเด่นของคำที่มีความหมายแฝงทางอารมณ์ซึ่งทำเครื่องหมายว่า "น่ารัก" "ขี้เล่น" "ดูถูก" "แดกดัน" "จิ๋ว" "ดูถูก" ฯลฯ

ในรูปแบบการสนทนา มักใช้คำที่มีความหมายเฉพาะเจาะจง (ห้องเก็บของ, ห้องล็อกเกอร์),ชื่อของบุคคล (คนพูดพล่อย, โซฟามันฝรั่ง)และบ่อยครั้งน้อยกว่ามาก - คำที่มีความหมายเชิงนามธรรม (ความประเสริฐ การโอ้อวด เรื่องไร้สาระ)นอกจากศัพท์เฉพาะแล้ว (โครโฮบอร์, โอโกโร เย็บ),มีคำที่เป็นภาษาพูดเพียงคำเดียวเท่านั้น ความหมายเป็นรูปเป็นร่างและอีก 8 คนถูกมองว่าเป็นกลางทางโวหาร (เช่น กริยา คลายเกลียว e แปลว่า “สูญเสียความสามารถในการยับยั้งชั่งใจ”) ตามกฎแล้วภาษาพูดมีความหมายเหมือนกันกับคำที่เป็นกลางและค่อนข้างหายากกับคำในหนังสือ บางครั้งมีการโต้ตอบกันอย่างสมบูรณ์ของโวหารที่ตรงกันข้าม (ตัวอย่างเช่น: ดวงตา - ดวงตา - ผู้สอดแนม)

3. สัณฐานวิทยาของรูปแบบการสนทนา

คุณสมบัติที่โดดเด่นของสัณฐานวิทยาของรูปแบบการพูดนั้นสัมพันธ์กับลักษณะเฉพาะของการทำงานของส่วนของคำพูดในนั้น กิจกรรมที่สัมพันธ์กันของหมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของคำและรูปแบบคำแต่ละคำในรูปแบบภาษาพูดนั้นแตกต่างจากรูปแบบการทำงานอื่น ๆ รูปแบบกริยาเช่นกริยาและคำนามไม่ได้ใช้จริงในการพูดภาษาพูด การไม่มี gerunds สามารถชดเชยได้ในระดับหนึ่งด้วยภาคแสดงที่สอง โดยแสดงคุณลักษณะ "ประกอบ": “ และฉันกำลังนั่งเขียนอยู่”; "พวกเขามี
พวกเขาลงโทษฉัน แต่ฉันเสียใจที่ไม่ได้ลงโทษ”; “ฉันเห็นแล้ว เขาเดินอย่างไม่มั่นคง”
การเปรียบเทียบที่รู้จักกันดี (แต่แน่นอนว่าไม่ใช่อัตลักษณ์) กับการปฏิวัติที่คล้ายกัน
“กรุณานำคีมที่อยู่บนชั้นวางออกมา”(หรือ
"นอนอยู่บนหิ้ง")ประกอบการออกแบบ: “กรุณารับมัน
คีม... พวกมันอยู่บนหิ้งตรงนั้น”(หรือ: "ตรงนั้นบนหิ้ง")

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในรูปแบบ -а(-я), (-в)shi(с)
คล้ายผู้มีส่วนร่วม: “วันจันทร์ฉันไม่ได้ตื่นทั้งวัน
วาง”, “ไปต่อโดยไม่หันกลับไปที่ร้าน”แบบฟอร์มดังกล่าว
ถือเป็นคำวิเศษณ์ในรูปแบบคำวิเศษณ์ แบบฟอร์มประเภทเดียวกัน:
“เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้หรือเปล่า?” -แน่นอนว่ามันเป็นคำคุณศัพท์

อัตราส่วนของคำคุณศัพท์เต็มและคำคุณศัพท์สั้นในรูปแบบภาษาพูดแตกต่างจากรูปแบบอื่น แบบสั้นของคนส่วนใหญ่ คำคุณศัพท์เชิงคุณภาพไม่ได้ใช้ก็ให้สิทธิพิเศษ คำคุณศัพท์สั้น ๆพิมพ์ ขอบคุณ, ซื่อสัตย์, พอใจ, จำเป็น,ซึ่งรูปแบบเต็มไม่ปกติ พร้อมทั้งคำคุณศัพท์ ความหมายว่าหน่วยวัดไม่สอดคล้องกับคุณภาพของชนิด “ชุดนี้สั้นเกินไปสำหรับคุณ”

ในรูปแบบภาษาพูดในชีวิตประจำวัน คำที่ไม่ระบุชื่อ (คำสรรพนาม อนุภาค) กลายเป็นเรื่องปกติมากขึ้น คำสำคัญถูกใช้ไม่บ่อยนัก ด้วยการแนบคำพูดตามสถานการณ์ คำสรรพนามที่มีความหมายทั่วไปจะถูกนำมาใช้แทนคำนามและคำคุณศัพท์: “ใจดี เข้าใจหน่อยสิ... ชั้นบนสุด...ด้านซ้ายมีอะไร” (หนังสือ) “เขาเป็นยังไงบ้าง? - ใช่แล้ว อย่างนั้น...คุณก็รู้...", "สวัสดี... คุณ...เขาอยู่ที่ไหน”เป็นต้น ในกรณีเกือบ 25% คำที่ไม่สำคัญไม่ได้ถูกนำมาใช้มากนักเพื่อแสดงความหมายบางส่วน แต่เพื่อเติมการหยุดชั่วคราวในคำพูดของบทสนทนา: “ก็...ตั้งแต่คุณมา...ก็...เป็น...ก็...พิจารณาตัวเองด้วย” แขก"; “ก็... ไม่รู้... ทำตามที่ใจต้องการ”; “แต่พาเวลพูดถูก... แต่เขาก็ยัง... พบมัน นั่นหมายความว่า... แก้ปัญหาได้แล้ว”

ตามที่ E.A. Stolyarova ในภาษาพูดมีคำนามเฉลี่ย 142 คำต่อ 1,000 คำ ในขณะที่ สุนทรพจน์เชิงศิลปะ- 290 การพูดด้วยวาจา - 295 การพูดเป็นลายลักษณ์อักษร คำพูดทางวิทยาศาสตร์- 386; มีคำคุณศัพท์ 39-82-114-152 ตามลำดับต่อ 1,000 คำ

ในรูปแบบคำกรณีของคำนาม รูปแบบกรณีที่มีการเสนอชื่อซึ่งใช้งานมากที่สุดถูกอธิบายโดยลักษณะเฉพาะของไวยากรณ์ภาษาพูด เช่น ความชุกของการก่อสร้างด้วย "ธีมการเสนอชื่อ" (“ซื้อที่นั่น... เอาละ kefir ชีส... ใช่... นี่อีก... ไส้กรอก... อย่าลืมนะ”; “และวังรัฐสภา... คุณไปถึงที่นั่นหรือเปล่า?")ตลอดจนการใช้คำนามใน กรณีเสนอชื่อมีการเพิ่มเติมคำชี้แจงประเภทต่างๆ (“แล้วตรงไปตรงไป...มีบ้านอยู่ตรงนั้น...เลยผ่านไปมา”; “ก็.. คุณจำทุกคนไม่ได้... สเวต้า... ฉันรู้จักเธอ”)

ในคำพูดภาษาพูดกลุ่มคำนามวัตถุบางกลุ่มถูกใช้ในรูปแบบนับได้ในความหมายของ "ส่วนหนึ่งของสารนี้": นมสองอัน(สองถุงหรือขวด) สองครีมเปรี้ยว บอร์ชสองอันและอื่น ๆ

รูปแบบของผู้หญิงยังเปิดใช้งานเมื่อแสดงถึงอาชีพหรือตำแหน่ง: แคชเชียร์(แทนที่จะเป็น "แคชเชียร์" อย่างเป็นทางการ) บรรณารักษ์(แทน "บรรณารักษ์") หมอ(แทนคำว่า “หมอ”)

4. ไวยากรณ์รูปแบบการสนทนา

คุณลักษณะเฉพาะที่สุดของรูปแบบภาษาพูดคือไวยากรณ์ และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจ: ความไม่เตรียมพร้อมของภาษาพูดนั้นสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนเป็นพิเศษในไวยากรณ์ของมัน

การติดต่อโดยตรงระหว่างผู้เข้าร่วมในการพูด การพิจารณาปฏิกิริยาพิเศษทางภาษาของคู่สนทนาทันที (การแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง ฯลฯ ) การสื่อสารในรูปแบบของบทสนทนา และความผูกพันกับสถานการณ์จะกำหนดความไม่สมบูรณ์และการกล่าวข้อความประเภทต่างๆ .

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการพูดภาษาพูดนั้นแพร่หลาย
โครงสร้างที่สามารถทำหน้าที่ของส่วนที่ขาดหายไปได้
งบเช่นที่เรียกว่าหลักอิสระและผู้ใต้บังคับบัญชาอิสระ ดังนั้นในตอนท้ายของการสนทนาซึ่งกล่าวถึงปัญหาที่ซับซ้อนและขัดแย้งกันซึ่งการแก้ปัญหานั้นกลายเป็นปัญหาหรือแม้กระทั่งหลังจากช่วงเวลาสำคัญหลังจากการสนทนาดังกล่าวบุคคลหนึ่งพูดว่า: “เอ่อ ฉันไม่รู้ ฉันไม่รู้”ต้องขอบคุณน้ำเสียงแบบพิเศษ โครงสร้างนี้จึงทำหน้าที่นี้ได้
ไม่เพียงแต่ประโยคหลักเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประโยครองที่ไม่มีการทดแทนด้วย: “...จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป (...จะเกิดอะไรขึ้น)”มีเหตุผลมากกว่านั้นที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นอิสระหลักเมื่อใช้คำสรรพนามในประโยค เช่นหรือคำวิเศษณ์ ดังนั้น,กล่าวคือ คำสาธิต หลังจากนั้นในกรณีนี้ก็ไม่มี ข้อย่อย: “ของคุณไม่ได้สกปรกขนาดนั้น มือ...", "เย็บเก่งจังเลย..."

ประโยคถูกใช้เป็น "อนุประโยคอิสระ" เฉพาะในกรณีที่เนื้อหาขององค์ประกอบหลักที่ไม่มีการแทนที่ซึ่งรวมอยู่ในนั้นแสดงเป็นน้ำเสียงและคำร่วมหรือคำร่วมหรือแนะนำโดยโครงสร้างของประโยคเอง: ว่าเธอเป็นว่าเธอไม่ใช่(แทน “ไม่สำคัญว่าเธอมีอยู่จริง ว่าเธอไม่อยู่ที่นั่น").

รูปแบบการพูดมีความโดดเด่นด้วยโครงสร้างที่ไม่สมบูรณ์หลายประเภทหรือ "ตำแหน่งทางวากยสัมพันธ์ที่ไม่มีการทดแทน" พวกเขาได้รับการศึกษาในรายละเอียดโดยเฉพาะในเอกสาร "Russian Colloquial Speech"

ตัวอย่างเช่น ตำแหน่งทางวากยสัมพันธ์ของกริยาภาคแสดงที่ไม่ถูกทดแทนในโครงสร้างเช่น เขาถึงบ้านแล้วความจริงที่ว่าข้อความดังกล่าวจะเข้าใจได้อย่างถูกต้องนอกบริบทพิสูจน์ให้เห็นถึงลักษณะทางภาษาที่เป็นระบบ คำกริยาประเภทต่างๆ มากมายสามารถทดแทนได้ - คำกริยาของการเคลื่อนไหว: “ คุณกำลังจะไปไหน?" - “ไปที่ร้านเท่านั้น”;คำกริยาคำพูด: " ไม่ น่าสนใจมาก - ให้สั้นไว้ »; « นี่คือคำชมของฉันที่มีต่อคุณ »;

กริยาที่มีความหมายใกล้เคียงกับความหมาย "ที่อยู่": “ เรามีสิ่งนี้อยู่แล้วในคณะกรรมการเขตและในหนังสือพิมพ์”; “ฝึกซ้อม เรียน”: “เธอเล่นยิมนาสติกทุกเช้า เป็นประจำ";ที่มีค่าใกล้เคียงกับค่า "อ่าน ศึกษา": “ด้วยความรู้ภาษาเยอรมันของฉัน ฉันสามารถอ่านหนังสือเล่มนี้ได้ภายในหนึ่งสัปดาห์”;ที่มีค่าใกล้เคียงกับค่า “ตี”: “มันเยี่ยมมากที่พวกเขาตีเขา”, “ฉันคิดว่ามันเป็นไม้ของเขา”เป็นต้น กริยาใน แบบฟอร์มไม่แน่นอน: “พรุ่งนี้เราควรไปโรงละคร” “ฉันไม่สามารถพูดเกี่ยวกับเรื่องนั้นได้”

เป็นที่ทราบกันดีว่าคำพูดเป็นภาษาพูดนั้นมีลักษณะทางอารมณ์ที่เพิ่มขึ้นซึ่งทำได้ วิธีทางที่แตกต่าง- ลำดับคำและน้ำเสียงมีบทบาทสำคัญ ดังนั้น เพื่อมุ่งความสนใจไปยังส่วนของข้อความที่แสดงโดยคำคุณศัพท์เป็นภาคแสดง จึงได้จัดทำขึ้นเป็นจุดเริ่มต้นของประโยค มันเข้าควบคุมความเครียดเชิงตรรกะและแยกออกจากคำนามที่ไม่เน้นหนักด้วยการเชื่อมโยง เป็น: มีแม่น้ำสายเล็ก; พวกเขาเยี่ยมมาก เห็ด.ตามที่กล่าวไว้โดย O.A. สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือ Laptev คือโครงสร้างที่จุดประสงค์เดียวของคำวิเศษณ์คือการเติมลิงก์ที่เน้นเสียงว่างๆ เพื่อรักษาการแสดงออกของคำพูด: “ ฉันชอบเธอ!”, “ ลองพาเธอไป เธอจะเริ่มกัด!การใช้คำสรรพนามเน้นเสียง เช่นบางส่วนไม่มีช่วยให้คุณรักษาลักษณะของคำพูดที่เข้มข้นทางอารมณ์อย่างต่อเนื่อง: “ มันร้อนมากแย่มาก”; “ มีเสียงดังเช่นนี้”; “และเราซื้อดอกไม้เหล่านี้”

โครงสร้างที่แสดงออกใช้ในการพูดภาษาพูดซึ่งศูนย์กลางข้อมูลของคำพูดพยายามดิ้นรนเพื่อให้เป็นอิสระอย่างเป็นทางการสูงสุดจากส่วนที่เหลือของคำพูดเช่นหัวข้อที่เรียกว่าหัวข้อการเสนอชื่อ จริงอยู่ที่ "ธีมการเสนอชื่อ" ยังใช้ในรูปแบบการทำงานอื่น ๆ ทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและวาจาซึ่งเป็นตัวแทนของอุปกรณ์โวหารที่มีจุดประสงค์เพื่อดึงดูด
ความสนใจของผู้อ่านหรือผู้ฟังต่อสิ่งที่สำคัญที่สุดจากมุมมอง
มุมมองของผู้พูดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด เช้า. Peshkovsky เสนอว่าการใช้รูปแบบการเสนอชื่อใน
คำพูดของวิทยากร "เกิดขึ้นจากความปรารถนาที่จะเน้นการเป็นตัวแทนที่กำหนดและด้วยเหตุนี้จึงช่วยอำนวยความสะดวกในการเชื่อมโยงการเป็นตัวแทนนี้ที่กำลังจะเกิดขึ้น -
กับอีกคนหนึ่ง นำเสนอแนวคิดเป็นสองขั้นตอน:
ขั้นแรกจะมีการจัดแสดงวัตถุที่แยกออกมา และผู้ฟังรู้เพียงว่าตอนนี้จะมีการพูดถึงบางสิ่งเกี่ยวกับวัตถุนี้
ว่ากันว่าตอนนี้ต้องสังเกตวัตถุนี้ ต่อไป
ขณะความคิดนั้นถูกแสดงออกมา”

ในการกล่าวสุนทรพจน์ กระบวนการแบ่งคำพูดออกเป็นส่วนๆ จะเกิดขึ้นโดยอัตโนมัติ การบรรยายเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้ฟังในการพูดนั้น ผู้พูดสามารถกระทำเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ตนเองได้ เช่น ท้องฟ้า/มัน ทุกอย่างอยู่ในเมฆ บรรยาย/จะที่ไหน?; นิโคไล สเตปาโนวิช/ นิโคไล วันนี้สเตปาโนวิชจะไม่อยู่ที่นั่น กรุณาไส้กรอก / ตัด; เธอ ฉันชอบภาพมากเกี่ยวกับ. Sirotina ระบุ "ประเด็นเชิงนาม" ใน "สถานการณ์เชิงคุณภาพ" ซึ่งแพร่หลายไม่เพียงแต่ในวาจา (วรรณกรรมและภาษาถิ่น) เท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรด้วย โครงสร้างเหล่านี้มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความหมายที่เด่นชัด ลักษณะเชิงคุณภาพเรื่อง: คุณยาย - เธอจะพูดคุยกับทุกคน(เช่น ช่างพูด)

ลักษณะของคำพูดและโครงสร้างการเพิ่มเติม (และลูกสาวของคุณ เธอเป็นนักประวัติศาสตร์หรือเปล่า?);โครงสร้างคำถามที่มีขอบเขตวลีเพิ่มเติม (คุณทำสิ่งนี้โดยตั้งใจใช่ไหม? แผ่นไม้ชื้น (ลาก);การก่อสร้างที่ไม่อยู่ใต้บังคับบัญชาของสหภาพ (ต้องการ \คุณยายอบพายหรือเปล่า?);การออกแบบซ้อนทับ (นี่คือทีวี. เซ็นเตอร์ และเธอ - เธอถามหอคอย);โครงสร้างแบบทวิภาคกับใคร (เข้ามา-ผู้ที่กำลังจะเข้าหัตถการ!).

ในการพูดจาแบบพูดไม่มีการจัดเรียงองค์ประกอบของวลีที่ตายตัวอย่างเคร่งครัด ดังนั้นวิธีการหลักในการแบ่งตามความเป็นจริงจึงไม่ใช่การเรียงลำดับคำ แต่เป็นน้ำเสียงและความเครียดเชิงตรรกะ นี่ไม่ได้หมายความว่าในการพูดภาษาพูดลำดับของคำไม่มีบทบาทเลยในการแสดงออกของการแบ่งแยกที่แท้จริง มีแนวโน้มบางประการที่นี่: ส่วนสำคัญของข้อความที่ให้ข้อมูลนั้นอยู่ใกล้กับจุดเริ่มต้นของประโยคมากที่สุด มีความปรารถนาที่จะมีคำบุพบทของส่วนหนึ่งของการเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์ที่มีการเน้นเสียงมากขึ้น (ในขณะที่คำพูดในวรรณกรรมที่เป็นหนอนหนังสือนั้นมีหลักการที่ตรงกันข้ามซึ่งสอดคล้องกับโครงสร้างน้ำเสียงที่เป็นจังหวะของคำพูดในวรรณกรรมที่เป็นหนอนหนังสือ - การเลื่อนตำแหน่งของสมาชิกที่ เน้นหนักแน่นยิ่งขึ้น) ตัวอย่างเช่น: ผมชอบมันมาก โรงละครแห่งนี้(ถ้าเป็นคำพูดเขียนกลางๆ คงจะประมาณนี้ ฉันชอบโรงละครแห่งนี้มาก); ในโซชี... ไม่... ฉันจะไม่ไปโซชี มันเป็นปีที่ยากลำบาก ยากลำบาก ผิดปกติพอสมควร แต่เขาเหนื่อยกว่าในการวิ่ง 100 เมตรมากกว่าการวิ่ง 200 เมตรวิธีการที่ใช้งานจริงของการแบ่งคำพูดเป็นภาษาพูดคือคำเน้นพิเศษและการซ้ำซ้อน: แล้วสภาครูล่ะ? วันนี้ จะไม่เป็นเหรอ?; เขาไปพักผ่อนที่ Gelendzhik ทุกปีมากี่ปีแล้ว... ในเกเลนด์ซิก

บรรณานุกรม

1. บาร์ลาส แอล.จี. ภาษารัสเซีย. โวหาร อ.: การศึกษา, 2521. – 256 น.

2. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ อ.: โลโก้, 2544. – 528 หน้า

3. Goykhman O.Ya., Goncharova L.M. และอื่น ๆ ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด - อ.: INFRA - ม., 2545. -192 น.

4. เกรคอฟ วี.เอฟ., คริวชคอฟ เอส.อี. คู่มือการเรียนภาษารัสเซีย - อ.: การศึกษา, 2527. – 255 น.

5. Pustovalov P.S. , Senkevich M.P. คู่มือการพัฒนาคำพูด – อ.: การศึกษา, 2530. – 288 น.

โวหาร

คุณสมบัติโวหารของรูปแบบการพูดสนทนา

วัฒนธรรมการพูดและการเขียนระดับสูง ความรู้ที่ดีและการพัฒนาไหวพริบในภาษาแม่ ความสามารถในการใช้วิธีแสดงออก ความหลากหลายของโวหารคือการสนับสนุนที่ดีที่สุด ความช่วยเหลือที่แน่นอนที่สุด และคำแนะนำที่น่าเชื่อถือที่สุดสำหรับทุกคนในภาษาของเขา ชีวิตทางสังคมและกิจกรรมสร้างสรรค์

วีเอ วิโนกราดอฟ

การแนะนำ

งานของฉันทุ่มเทให้กับการศึกษารูปแบบการพูดในการสนทนา

เป้าหมายหลักคือการระบุลักษณะโวหารของรูปแบบการพูดที่กำหนด เพื่อทำความเข้าใจว่ารูปแบบภาษาพูดแตกต่างจากรูปแบบอื่นอย่างไร งานของฉันคือการกำหนดรูปแบบการพูด แบ่งออกเป็นประเภท กำหนดลักษณะเฉพาะและลักษณะภายในของรูปแบบการพูด

ภาษาเป็นวิธีการสื่อสารระหว่างผู้คน เครื่องมือในการสร้างและการแสดงออกของความคิดและความรู้สึก วิธีการดูดซึมข้อมูลใหม่ ความรู้ใหม่ แต่เพื่อที่จะมีอิทธิพลต่อจิตใจและความรู้สึกได้อย่างมีประสิทธิภาพ เจ้าของภาษาจะต้องมีความชำนาญในภาษานั้น กล่าวคือ มีวัฒนธรรมการพูด

M. Gorky เขียนว่าภาษาเป็นองค์ประกอบหลัก ซึ่งเป็นเนื้อหาหลักของวรรณกรรม เช่น คำศัพท์ ไวยากรณ์ โครงสร้างคำพูดทั้งหมดเป็นองค์ประกอบหลัก ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจแนวคิดและภาพลักษณ์ของงาน แต่ภาษาก็เป็นเครื่องมือของวรรณกรรมเช่นกัน “การต่อสู้เพื่อความบริสุทธิ์ เพื่อความถูกต้องทางความหมาย เพื่อความเฉียบคมของภาษา คือการต่อสู้เพื่อเป็นเครื่องมือของวัฒนธรรม ยิ่งอาวุธนี้คมมากเท่าไร ยิ่งเล็งได้แม่นยำมากเท่าไร ก็ยิ่งได้รับชัยชนะมากขึ้นเท่านั้น”

โวหาร (คำว่า "สไตล์" มาจากชื่อของเข็มหรือกริชที่ชาวกรีกโบราณเขียนบนแผ่นแวกซ์) เป็นสาขาหนึ่งของวิทยาศาสตร์ภาษาที่ศึกษารูปแบบของภาษาวรรณกรรม ( สไตล์การทำงานคำพูด) รูปแบบของการทำงานของภาษา พื้นที่ที่แตกต่างกันการใช้ ลักษณะการใช้ภาษาขึ้นอยู่กับสถานการณ์ เนื้อหา และวัตถุประสงค์ของคำพูด ขอบเขต และสภาพของการสื่อสาร โวหารแนะนำระบบโวหารของภาษาวรรณกรรมในทุกระดับและการจัดระเบียบโวหารที่ถูกต้อง (ตามบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม) คำพูดที่แม่นยำ มีเหตุผลและแสดงออก โวหารสอนการใช้กฎของภาษาอย่างมีสติและเด็ดเดี่ยวและการใช้วิธีการทางภาษาในการพูด

มีสองทิศทางในโวหารภาษาศาสตร์: โวหารของภาษาและโวหารโวหาร (โวหารเชิงฟังก์ชัน) โวหารภาษาจะตรวจสอบโครงสร้างโวหารของภาษา อธิบายวิธีการโวหารของคำศัพท์ สำนวนและไวยากรณ์ การศึกษาโวหารเชิงฟังก์ชัน ก่อนอื่นเลย ชนิดที่แตกต่างกันคำพูด การปรับสภาพตามจุดประสงค์ต่างๆ ของคำพูด M. N. Kozhina ให้คำจำกัดความต่อไปนี้: “ โวหารเชิงหน้าที่เป็นศาสตร์ทางภาษาศาสตร์ที่ศึกษาคุณสมบัติและรูปแบบของการทำงานของภาษาในการพูดประเภทต่าง ๆ ที่สอดคล้องกับขอบเขตของกิจกรรมและการสื่อสารของมนุษย์ตลอดจนโครงสร้างคำพูดของรูปแบบการทำงานที่เกิดขึ้นและ “บรรทัดฐาน” “การเลือกและการผสมผสานวิธีการทางภาษา” 1. โดยแก่นแท้แล้ว สไตลิสต์จะต้องใช้งานได้อย่างสม่ำเสมอ ควรเปิดเผยความเชื่อมโยงระหว่างสุนทรพจน์ประเภทต่างๆ กับหัวข้อ วัตถุประสงค์ของข้อความ เงื่อนไขในการสื่อสาร ผู้รับสุนทรพจน์ และทัศนคติของผู้เขียนต่อหัวข้อของสุนทรพจน์ หมวดหมู่ที่สำคัญที่สุดของโวหารคือรูปแบบการใช้งาน - สุนทรพจน์วรรณกรรมที่หลากหลาย (ภาษาวรรณกรรม) ที่ให้บริการด้านต่างๆของชีวิตทางสังคม สไตล์เป็นวิธีการใช้ภาษาที่แตกต่างกันในการสื่อสาร คำพูดแต่ละรูปแบบมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความคิดริเริ่มของการเลือกวิธีการทางภาษาและการผสมผสานที่เป็นเอกลักษณ์ระหว่างกัน

การจำแนกรูปแบบขึ้นอยู่กับปัจจัยภายนอกภาษา: ขอบเขตของการใช้ภาษา เนื้อหาที่กำหนดโดยภาษานั้น และเป้าหมายของการสื่อสาร การประยุกต์ใช้ภาษามีความสัมพันธ์กับประเภทของกิจกรรมของมนุษย์ที่สอดคล้องกับรูปแบบของจิตสำนึกทางสังคม (วิทยาศาสตร์ กฎหมาย การเมือง ศิลปะ) กิจกรรมแบบดั้งเดิมและมีความสำคัญทางสังคม ได้แก่ วิทยาศาสตร์ ธุรกิจ (การบริหารและกฎหมาย) สังคมการเมือง ศิลปะ ดังนั้น พวกเขายังแยกแยะระหว่างรูปแบบของสุนทรพจน์อย่างเป็นทางการ (หนังสือ): วิทยาศาสตร์ ธุรกิจอย่างเป็นทางการ นักข่าว วรรณกรรม และศิลปะ (ศิลปะ) 1

รูปแบบการใช้งาน 3 คือความหลากหลายของภาษาวรรณกรรม (ระบบย่อย) ที่ได้รับการยอมรับในอดีตและคำนึงถึงสังคม ซึ่งทำงานในขอบเขตหนึ่งของกิจกรรมและการสื่อสารของมนุษย์ สร้างขึ้นโดยลักษณะเฉพาะของการใช้วิธีการทางภาษาในขอบเขตนี้และองค์กรเฉพาะของพวกเขา 2

บทที่ 1 รูปแบบการสนทนา

รูปแบบการสนทนาเป็นรูปแบบการพูดที่ใช้เพื่อการสื่อสารที่ไม่เป็นทางการ เมื่อผู้เขียนแบ่งปันความคิดหรือความรู้สึกของเขากับผู้อื่น แลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นในชีวิตประจำวันในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการ มักใช้ภาษาพูดและภาษาถิ่น คำศัพท์.

รูปแบบการสนทนาตามปกติของการใช้รูปแบบการสนทนาคือ บทสนทนาสไตล์นี้มักใช้ในการพูดด้วยวาจา ไม่มีการเลือกเนื้อหาภาษาเบื้องต้น ในรูปแบบการพูดนี้มีบทบาทสำคัญ ปัจจัยเสริมทางภาษา: การแสดงออกทางสีหน้า, ท่าทาง, สิ่งแวดล้อม.

รูปแบบการสนทนามีลักษณะเป็นอารมณ์ จินตภาพ ความเป็นรูปธรรม และความเรียบง่ายในการพูด ตัวอย่างเช่น ในร้านเบเกอรี่ดูเหมือนจะไม่แปลกที่จะพูดว่า: "ได้โปรดเถอะกับรำข้าวด้วย"

บรรยากาศที่ผ่อนคลายของการสื่อสารนำไปสู่อิสระมากขึ้นในการเลือกคำและสำนวนทางอารมณ์: คำภาษาพูดถูกใช้อย่างกว้างขวางมากขึ้น ( เป็นคนโง่ ช่างพูด ช่างพูด หัวเราะคิกคัก) ภาษาถิ่น ( ใกล้, อ่อนแอ, น่ากลัว, ไม่เรียบร้อย), คำสแลง (พ่อแม่-บรรพบุรุษเหล็กโลก).

ในรูปแบบการพูดเชิงสนทนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในจังหวะที่รวดเร็ว การลดสระให้น้อยลงสามารถทำได้ จนถึงการกำจัดและทำให้กลุ่มพยัญชนะง่ายขึ้น คุณลักษณะการสร้างคำ: คำต่อท้ายของการประเมินอัตนัยมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย เพื่อเพิ่มความหมาย มีการใช้คำสองเท่า

การพูดด้วยวาจาเป็นรูปแบบหนึ่งของกิจกรรมการพูด ได้แก่ ความเข้าใจ ทำให้เกิดเสียงคำพูดและการใช้คำพูดในรูปแบบเสียง ( กำลังพูด- การพูดด้วยวาจาสามารถดำเนินการผ่านการสัมผัสโดยตรงระหว่างคู่สนทนาหรือสามารถไกล่เกลี่ยด้วยวิธีทางเทคนิค ( โทรศัพท์ฯลฯ) หากการสื่อสารเกิดขึ้นในระยะไกลพอสมควร คำพูดด้วยวาจาตรงกันข้ามกับคำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรมีลักษณะดังนี้:

ความซ้ำซ้อน (การปรากฏซ้ำ, การชี้แจง, คำอธิบาย);

การใช้งาน วิธีการสื่อสารแบบอวัจนภาษา (ท่าทาง, การแสดงออกทางสีหน้า),

เศรษฐกิจของคำพูด วงรี(ผู้พูดอาจไม่เอ่ยชื่อ ให้ข้ามสิ่งที่เดาง่ายไป)

คำพูดด้วยวาจาจะถูกกำหนดโดยสถานการณ์คำพูดเสมอ มี:

คำพูดที่ไม่ได้เตรียมตัวไว้ ( การสนทนา, สัมภาษณ์,ประสิทธิภาพใน การอภิปราย) และเตรียมคำพูด ( การบรรยาย, รายงาน, ผลงาน, รายงาน);

โต้ตอบคำพูด (การแลกเปลี่ยนข้อความโดยตรงระหว่างบุคคลสองคนขึ้นไป) และ บทพูดคนเดียวคำพูด (ประเภทของคำพูดที่จ่าหน้าถึงผู้ฟังหนึ่งหรือกลุ่มบางครั้งถึงตัวเอง)

สไตล์การสนทนาวรรณกรรม

ภาษาวรรณกรรมสามารถแบ่งออกได้เป็น 2 แบบคือแบบเป็นหนังสือและแบบพูด
เรียกแผนกนี้ของภาษาวรรณกรรมว่า "กว้างที่สุดและเถียงไม่ได้ที่สุด" D.N. Shmelev เขียนเกี่ยวกับสิ่งนี้:“ ในทุกขั้นตอนของการพัฒนาภาษาวรรณกรรมแม้ว่าจะเอาชนะความแปลกแยกของภาษาเขียนไม่ทางใดก็ทางหนึ่งเมื่อรัศมีของการอ่านออกเขียนได้และความเชี่ยวชาญในภาษาหนังสือพิเศษจางหายไปผู้พูดโดยทั่วไป ไม่เคยสูญเสียความรู้สึกถึงความแตกต่างระหว่าง "พูดได้อย่างไร" และ "เขียนอย่างไร"
การแบ่งระดับถัดไปของภาษาวรรณกรรมคือการแบ่งประเภทของภาษาหนังสือและภาษาพูดแต่ละภาษาให้เป็นรูปแบบการทำงาน ภาษาวรรณกรรมที่พูดได้หลากหลายเป็นระบบที่เป็นอิสระและพึ่งพาตนเองได้ ระบบทั่วไปภาษาวรรณกรรมที่มีชุดหน่วยและกฎเกณฑ์สำหรับการรวมเข้าด้วยกัน ใช้โดยเจ้าของภาษาของภาษาวรรณกรรมในเงื่อนไขของการสื่อสารโดยตรงที่ไม่ได้เตรียมตัวไว้ในความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการระหว่างผู้พูด
ภาษาวรรณกรรมที่พูดไม่ได้ถูกประมวลผล: มันมีบรรทัดฐานบางอย่างอย่างแน่นอน (ตัวอย่างเช่นทำให้ง่ายต่อการแยกแยะคำพูดด้วยวาจาของเจ้าของภาษาของภาษาวรรณกรรมจากคำพูดของเจ้าของภาษาในภาษาถิ่นหรือภาษาท้องถิ่น ) แต่บรรทัดฐานเหล่านี้ได้รับการพัฒนาในอดีตและไม่ได้ถูกควบคุมอย่างมีสติโดยใครก็ตามหรือประดิษฐานอยู่ในรูปแบบของกฎและคำแนะนำใดๆ
ดังนั้นการประมวลผล - การไม่ประมวลผลจึงเป็นอีกคุณลักษณะหนึ่งและมีความสำคัญมากที่แยกแยะความแตกต่างของภาษาวรรณกรรมที่เป็นหนังสือและเป็นภาษาพูด รูปแบบการสนทนาเป็นภาษาประเภทพิเศษที่บุคคลใช้ในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างรูปแบบการสนทนาและรูปแบบหนังสือของภาษารัสเซียคือรูปแบบการนำเสนอข้อมูลที่แตกต่างกัน ดังนั้นในรูปแบบหนังสือ ลักษณะนี้จึงขึ้นอยู่กับกฎของภาษาที่บันทึกไว้ในพจนานุกรม รูปแบบการสนทนาขึ้นอยู่กับบรรทัดฐานของตัวเอง และสิ่งที่ไม่สมเหตุสมผลในการพูดในหนังสือก็ค่อนข้างเหมาะสมในการสื่อสารตามธรรมชาติ

สไตล์การพูด

รูปแบบภาษาพูดทำหน้าที่ในขอบเขตของการสื่อสารในชีวิตประจำวัน สไตล์นี้ถูกนำมาใช้ในรูปแบบของคำพูดทั่วไป (บทพูดคนเดียวหรือบทสนทนา) ในหัวข้อในชีวิตประจำวันตลอดจนในรูปแบบของการติดต่อส่วนตัวและไม่เป็นทางการ ความง่ายในการสื่อสารเป็นที่เข้าใจกันว่าไม่มีทัศนคติต่อข้อความที่มีลักษณะเป็นทางการ (การบรรยาย สุนทรพจน์ คำตอบการสอบ ฯลฯ ) ความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการระหว่างวิทยากร และการไม่มีข้อเท็จจริงที่ละเมิดความไม่เป็นทางการของการสื่อสาร เป็นต้น , คนแปลกหน้า คำพูดสนทนาทำหน้าที่เฉพาะในขอบเขตการสื่อสารส่วนตัว ในชีวิตประจำวัน ในหมู่เพื่อนฝูง ครอบครัว ฯลฯ ในด้านการสื่อสารมวลชน ไม่สามารถใช้ภาษาพูดได้ อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ได้หมายความว่ารูปแบบการพูดจะจำกัดอยู่แค่หัวข้อในชีวิตประจำวันเท่านั้น คำพูดเชิงสนทนายังสามารถพูดถึงหัวข้ออื่นๆ ได้ เช่น การสนทนากับครอบครัวหรือการสนทนาระหว่างผู้คนที่มีความสัมพันธ์แบบไม่เป็นทางการ เช่น เกี่ยวกับศิลปะ วิทยาศาสตร์ การเมือง กีฬา ฯลฯ การสนทนาระหว่างเพื่อนในที่ทำงานเกี่ยวกับอาชีพวิทยากร การสนทนาในสถาบันสาธารณะ เช่น คลินิก โรงเรียน เป็นต้น
สไตล์การพูดและชีวิตประจำวันตรงกันข้ามกับสไตล์หนังสือ เนื่องจากสไตล์เหล่านี้ทำหน้าที่ในกิจกรรมทางสังคมด้านเดียวกัน การพูดจาไม่เพียงแต่รวมถึงวิธีการทางภาษาเฉพาะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีที่เป็นกลางซึ่งเป็นพื้นฐานของภาษาวรรณกรรมด้วย ดังนั้นสไตล์นี้จึงเชื่อมโยงกับสไตล์อื่นที่ใช้ภาษาที่เป็นกลางด้วย

สไตล์ภาษาพูดและชีวิตประจำวันตรงกันข้ามกับสไตล์หนังสือ เนื่องจากสไตล์เหล่านี้ใช้ในบางพื้นที่ของกิจกรรมทางสังคม อย่างไรก็ตาม การพูดจาไม่เพียงแต่รวมถึงวิธีการทางภาษาเฉพาะเท่านั้น แต่ยังหมายรวมถึงวิธีที่เป็นกลางซึ่งเป็นพื้นฐานของภาษาวรรณกรรมด้วย 3
ภายในภาษาวรรณกรรม คำพูดเป็นภาษาพูดจะตรงกันข้ามกับภาษาที่ประมวลผลแล้ว (ภาษานี้เรียกว่าภาษาที่ประมวลผลแล้วเนื่องจากมีงานที่เกี่ยวข้องกับภาษานี้เพื่อรักษาบรรทัดฐานและความบริสุทธิ์ของภาษา) แต่ภาษาวรรณกรรมที่ประมวลผลแล้วและคำพูดเป็นภาษาพูดนั้นเป็นสองระบบย่อยภายในภาษาวรรณกรรม ตามกฎแล้วเจ้าของภาษาทุกคนในวรรณกรรมจะพูดทั้งสองประเภทนี้ กับ
คุณสมบัติหลักของรูปแบบการสนทนาในชีวิตประจำวันคือลักษณะการสื่อสารที่ผ่อนคลายและไม่เป็นทางการที่กล่าวไปแล้วรวมถึงการระบายสีคำพูดที่แสดงออกทางอารมณ์ ดังนั้นในการพูดภาษาพูดจึงมีการใช้น้ำเสียง การแสดงออกทางสีหน้า และท่าทางที่หลากหลาย หนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดคือการพึ่งพาสถานการณ์พิเศษทางภาษาเช่น บริบทของคำพูดที่เกิดขึ้นในการสื่อสาร เช่น (ผู้หญิงก่อนออกจากบ้าน) ควรใส่ชุดอะไร? (เกี่ยวกับเสื้อคลุม) นี่หรืออะไร? หรือว่า? (เกี่ยวกับแจ็คเก็ต) ฉันจะไม่หยุดเหรอ? การฟังข้อความเหล่านี้โดยไม่ทราบสถานการณ์เฉพาะเจาะจง จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาสิ่งที่พวกเขากำลังพูดถึง ดังนั้นในการพูดภาษาพูด สถานการณ์นอกภาษาจึงกลายเป็นส่วนสำคัญของการสื่อสาร

3 - ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด: หนังสือเรียน (แก้ไขโดย Prof. V. I. Maksimov - M.: Gardariki, 2002. - 89 - 93 p.

รูปแบบการพูดในชีวิตประจำวันมีลักษณะด้านคำศัพท์และไวยากรณ์เป็นของตัวเอง ลักษณะเฉพาะของคำพูดคือความหลากหลายของคำศัพท์ ที่นี่คุณจะพบกลุ่มคำศัพท์เฉพาะเรื่องและโวหารที่หลากหลายที่สุด: คำศัพท์ในหนังสือทั่วไป คำศัพท์ การยืมจากต่างประเทศ คำที่ใช้สีโวหารสูง รวมถึงข้อเท็จจริงของภาษาท้องถิ่น ภาษาถิ่น ศัพท์เฉพาะ ประการแรกสิ่งนี้อธิบายได้จากความหลากหลายทางใจของคำพูดพูด ซึ่งไม่จำกัดอยู่เพียงหัวข้อในชีวิตประจำวันและข้อสังเกตในชีวิตประจำวัน ประการที่สองการใช้คำพูดเป็นภาษาพูดในสองโทนเสียง - จริงจังและขี้เล่นและในกรณีหลังคุณสามารถใช้องค์ประกอบที่หลากหลายได้
โครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ก็มีลักษณะเฉพาะของตัวเองเช่นกัน สำหรับคำพูดที่ใช้พูดการก่อสร้างที่มีอนุภาคพร้อมคำอุทานการสร้างวลีเป็นเรื่องปกติ:“ พวกเขาบอกคุณและบอกคุณ แต่มันไม่มีประโยชน์เลย!”,“ คุณจะไปไหน? มีสิ่งสกปรก!” และอื่น ๆ