วิธีแยกแยะทั่วไป เสนอจากที่ไม่ได้แจกจ่าย? ไม่ช้าก็เร็วนักเรียนในบทเรียนภาษารัสเซียจะต้องเผชิญกับงานนี้ และงานก็ไม่ได้ยากขนาดนั้น! เรามาดูตัวอย่างประโยคทั่วไปและประโยคที่ไม่ธรรมดากัน

หากในประโยค นอกเหนือจากพื้นฐานทางไวยากรณ์ (ประธานและภาคแสดง) ยังมีสมาชิกรองด้วย (กรรม คำจำกัดความ สถานการณ์) ดังนั้น เสนอจะเรียกว่าเป็นเรื่องธรรมดา ลองดูตัวอย่าง “ฝนตก” – ไม่บ่อยนัก เสนอ- “วันนี้ฝนตก” (โดยทั่วไปตามสถานการณ์), “มีฝนตกหนัก” (โดยทั่วไปตามคำจำกัดความ), “Rain is knocking on the windows” (โดยทั่วไปโดยเพิ่มเติม) เป็นประโยคทั่วไป แต่อย่าลืมว่าพื้นฐานทางไวยากรณ์ของ a ประโยคไม่เพียงแต่เป็นสองส่วนได้ (ประธาน + ภาคแสดง) แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งได้ด้วย เมื่อมีเพียงประธานหรือภาคแสดงเท่านั้น ข้อเสนอดังกล่าวอาจยังคงเป็นเรื่องปกติ สมมติว่า: "ฤดูหนาว!" – ส่วนหนึ่งที่ไม่ธรรมดา เสนอ- แต่ "เช้า!" - นี่เป็นเรื่องปกติมากขึ้น เสนอ,ชา เรื่องที่นี่มีให้พร้อมกับคำจำกัดความ หรือสมมุติว่า: “มันมืดแล้ว!” – ไม่แพร่หลาย เสนอ- อย่างไรก็ตาม: “มันมีกลิ่นเหมือนฤดูใบไม้ร่วง!” - นี่เป็นเรื่องปกติมากขึ้น เสนอเมื่อมีภาคแสดง จะมีการเติมประโยคที่ไม่สมบูรณ์ โดยที่ประธานหรือภาคแสดงหายไป แต่สามารถเรียกคืนเหตุผลได้ง่าย ก็สามารถเป็นเรื่องธรรมดาและไม่ธรรมดาได้เช่นกัน “ ฉันชอบราสเบอร์รี่และ Masha ชอบแบล็กเบอร์รี่” - ที่นี่ เสนอ“ และ Masha - blackberries” จะไม่สมบูรณ์ เสนอม. แต่ในขณะเดียวกันก็แพร่หลาย ชาแบล็คเบอร์รี่เป็นส่วนเสริม อย่าสับสนกับแนวคิดของ “ไม่ธรรมดา” เสนอ" ด้วยการเป็นตัวแทน "ดั้งเดิม เสนอ- ดั้งเดิม เสนออาจมีก้านไวยากรณ์ได้ไม่เกินหนึ่งก้าน โดยไม่คำนึงถึงการมีอยู่ของสมาชิกย่อย ดั้งเดิม เสนอตรงกันข้ามกับประโยคที่ยากซึ่งจะมีประโยคหลายประโยคและจะถูกคั่นด้วยลูกน้ำ เราอยากให้คุณสนุกสนานกับบทเรียนภาษารัสเซียของคุณ! ตอนนี้คุณไม่น่าจะสับสนระหว่างประโยคทั่วไปและประโยคที่ไม่ธรรมดา

คำว่า "ไม่สมบูรณ์" เสนอ" มักสับสนกับความคิด "ส่วนเดียว" เสนอ- ในความเป็นจริงมีความแตกต่างพื้นฐานอย่างหนึ่งระหว่างพวกเขา หากคุณจำได้ คุณจะไม่มีปัญหาในการระบุประโยคที่ไม่สมบูรณ์อีกต่อไป

พื้นฐานไวยากรณ์ ประโยคส่วนหนึ่งแต่ละอันประกอบด้วยสมาชิกหลักเพียงตัวเดียว: หัวเรื่องหรือภาคแสดง มีความเป็นอิสระทางไวยากรณ์และเทอมที่ 2 เสนอการเชื่อมต่อทางตรรกะนั้นไม่สมจริง ความหมายของข้อเสนอดังกล่าวจะชัดเจนโดยไม่มีบริบทใดๆ ลองดูตัวอย่าง “คืนในสวน” – คำนามส่วนหนึ่ง เสนอ- “ถ้าคุณขับช้าลง คุณจะขับต่อไป” เป็นส่วนหนึ่งที่เป็นส่วนตัวทั่วไป “พวกเขาไม่สูบบุหรี่ที่นี่” เป็นส่วนหนึ่งที่ไม่แน่นอน “รุ่งสาง” เป็นสิ่งที่ไม่มีตัวตนองค์ประกอบเดียว แม้ว่าวลีที่คล้ายกันจะถูกลบออกจากข้อความ แต่สารบัญของวลีนั้นจะไม่สมบูรณ์สำหรับคุณ เสนอภายนอกการตั้งค่าจะทำให้ผู้อ่านไม่สามารถเข้าใจได้ สมาชิกรายหนึ่ง (หลักหรือรอง) ในประโยคดังกล่าวหายไปและจะได้รับการกู้คืนในบริบททั่วไปเท่านั้น ซึ่งมักแสดงเป็นลายลักษณ์อักษรเป็นเส้นประ วลีเดียวจะบอกคุณว่าอะไร: "และ Petya กลับบ้าน"? ไม่มีอะไรจริงๆ. และถ้า เสนอมันจะฟังดูแตกต่างออกไปไหม? “ วาสยาไปดูหนังและเพ็ตยาก็กลับบ้าน” เห็นได้ชัดว่าครั้งที่สอง เสนอในขั้นต้นนั้นไม่สมบูรณ์โดยที่ภาคแสดง "ไป" หายไป เราจะเห็นสิ่งเดียวกันนี้ในกรณีอื่น: “ วาสยาสวมผ้าพันคอสีเขียวและเพ็ตยาสวมผ้าพันคอสีแดงเข้ม” สมาชิกสองคนหายไปที่นี่ ภาคแสดงและวัตถุ ประโยคที่ไม่สมบูรณ์มักปรากฏในบทสนทนาสด เมื่อไม่อยู่ในบริบทก็สูญเสียความหมาย สมมติว่า: “คุณชอบไอศกรีมไหม?” “สตรอเบอร์รี่!” ประโยค “Strawberry!” นั้นไม่สมบูรณ์อย่างแน่นอน จริงๆ แล้วมีเพียงคำจำกัดความเดียวเท่านั้น และถอดรหัสได้ดังนี้ “ฉันชอบไอศกรีมสตรอเบอร์รี่” ตรวจสอบประโยคในวิทยานิพนธ์นี้ และข้อผิดพลาดเกี่ยวกับคำจำกัดความของประโยคที่สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์จะไม่รอคุณอยู่ในห้องเรียนอีกต่อไป

วิดีโอในหัวข้อ

ทุกประโยคคือชุมชนของสมาชิก ซึ่งแต่ละประโยคมีบทบาทเป็นของตัวเองในวลีนั้น สมาชิกของประโยคมีทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ในเวลาเดียวกันสิ่งหลังมักจะติดกับบางสิ่งโดยเป็นการชี้แจงหรือการนำเสนอดั้งเดิมของสมาชิกคนอื่น ๆ ในบรรดาสมาชิกข้างประโยค สถานที่พิเศษสถานการณ์ครอบครอง ลองทำความเข้าใจว่าสถานการณ์คืออะไร

คำแนะนำ

1. ตามปกติแล้ว สถานการณ์จะแสดงด้วยคำวิเศษณ์หรือรูปแบบกรณีบุพบทของชื่อ นอกจากนี้ สมาชิกด้านนี้ของประโยคบางครั้งแสดงถึง gerund หรือ infinitive ของคำกริยา เช่นเดียวกับการผสมผสานทางวลีของประเภทคำกริยาวิเศษณ์ (จมูกต่อจมูก ชั่วโมงจากชั่วโมง ฯลฯ) และวลีที่แบ่งแยกไม่ได้

2. กริยาวิเศษณ์สามารถอ้างอิงถึงหลายส่วนของคำพูด อย่างไรก็ตาม ในกรณีส่วนใหญ่ มันจะ "โต้ตอบ" กับคำกริยา เช่นเดียวกับคำวิเศษณ์ (ช้าเกินไป) และคำนาม (เหนื่อยจนหมดแรง) หากสถานการณ์อยู่ในรูปของ gerund มักจะอธิบายไม่ใช่แค่สมาชิกประโยคคนใดคนหนึ่ง แต่รวมถึงวลีทั้งหมดด้วย ตัวอย่าง: ฉันยืนอยู่ในห้องโถง ฟังดูว่าแขกมาถึงแล้วหรือไม่

3. มีสถานการณ์หลายประเภท พวกเขาสามารถแสดงเวลา สถานที่ เหตุผล วัตถุประสงค์ การวัด วิทยานิพนธ์ เงื่อนไข สัมปทาน สมาชิกด้านข้างของประโยคนี้ตอบคำถามต่อไปนี้ ยังไง? ภายใต้เงื่อนไขอะไร? ที่ไหน? ที่ไหน? ประเภทของสถานการณ์จะถูกกำหนดขึ้นอยู่กับปัญหา เอาเป็นว่า. 1) เขาไปอย่างรวดเร็ว เขาไปยังไง? - อย่างรวดเร็ว. รวดเร็วเป็นพฤติการณ์ของลักษณะการกระทำ 2) เรากำลังนั่งอยู่ในรถ เรานั่งอยู่ตรงไหน? - ในรถ. ในรถ-พฤติการณ์ของสถานที่

4. ในบางครั้ง สถานการณ์ รวมความหมายหลายอย่างพร้อมกันและอธิบายสถานการณ์อย่างครบถ้วน ในบางการจัดระบบ สถานการณ์ที่คล้ายกันเรียกว่าสถานการณ์ของบรรยากาศหรือสถานการณ์ ตัวอย่าง : พระอาทิตย์ก็ร้อน ในกรณีนี้เป็นการยากที่จะถามคำถามเฉพาะเจาะจงกับ "ดวงดาว" ที่ไหน? ยังไง? ไม่มีใครอธิบายความหมายของสมาชิกประโยคนี้ได้ครบถ้วน แม่นยำยิ่งขึ้นคือ: ในสภาพแวดล้อมใด?

วิดีโอในหัวข้อ

เพื่อที่จะเข้าใจว่ามันคืออะไร ส่วนที่เพิ่มเข้าไปในภาษารัสเซียคุณต้องเข้าใจการเปรียบเทียบหลัก: ความหมาย บทบาทในประโยคและการโต้ตอบกับสมาชิกคนอื่น วิธีการแสดงออก

คำแนะนำ

1. การเพิ่มเติมคือสมาชิกด้านข้างของประโยค ซึ่งแสดงถึงวัตถุ (บุคคลหรือสิ่งของ) และตอบคำถามเกี่ยวกับกรณีทางอ้อมของคำนาม (“ใคร?/อะไร?”, “ใคร?/อะไร?”, “ใคร? /อะไร?", "โดยใคร?/อะไร?") ส่วนเสริมสามารถแสดงถึงวัตถุที่อยู่ภายใต้การกระทำ (เช่น อ่านหนังสือ) หรือการกระทำที่โปรดปราน (เพื่อมอบให้น้องสาว) เครื่องมือหรือวิธีการปฏิบัติ (เพื่อขับรถ) วัตถุสามารถแสดงออกมาโดยใช้ส่วนของคำพูดเหมือนกับประธาน โดยมีหรือไม่มีคำบุพบทก็ได้

2. เพิ่มเติมจะแบ่งออกเป็นทางตรงและทางอ้อม โดยตรง ส่วนที่เพิ่มเข้าไปหมายถึงกริยาสกรรมกริยา (ซึ่งมีการกระทำที่มุ่งตรงไปที่วัตถุ) มันถูกแสดงโดยคำนามหรือสรรพนามในรูปแบบกล่าวหา (บางครั้งสัมพันธการกเมื่อถูกปฏิเสธหรือเมื่อการกระทำถูกโอนไปยังส่วนของประธาน) กรณีโดยไม่มีคำบุพบทเช่นเดียวกับการรวมกันที่ระบุ สมมติว่า: "แม่เตรียมอาหารเช้า"; “ เขาทนการต่อสู้ไม่ไหว”; “แขกดื่มไวน์”; “ ฉันจำเขาไม่ได้”; “เราทักทายสามีและภรรยา” ส่วนเพิ่มเติมที่เหลือเป็นทางอ้อม พวกเขาสามารถแสดงออกด้วยคำนามในกรณีทางอ้อม (นอกเหนือจากการกล่าวหาและสัมพันธการกในกรณีข้างต้น) โดยมีและไม่มีคำบุพบท คำสรรพนาม ตัวเลข ผู้มีส่วนร่วม และคำคุณศัพท์ที่เป็นสาระสำคัญ สมมติว่า: "เด็ก ๆ อ่านนิทานเกี่ยวกับนก"; “ ฉันต้องคุยกับพวกเขา”; “ ไม่มีโอกาสครั้งที่สอง”; 2คุณควรเลือกสิ่งที่ดีที่สุดเสมอ”; 2ไม่มีใครทราบสิ่งที่เขียนไว้”

3. วัตถุสามารถอ้างถึงคำกริยา คำวิเศษณ์ คำนาม หรือคำคุณศัพท์ ตามนี้พวกเขาจะแบ่งออกเป็นคำกริยาคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ ในประโยค ส่วนที่เพิ่มเข้าไปขึ้นอยู่กับสมาชิกคนอื่นๆ ที่แสดงออกมาเป็นคำกริยา กริยานาม หรือคำคุณศัพท์ เพื่อขยายและอธิบาย

วิดีโอในหัวข้อ

ตามจำนวนฐานไวยากรณ์ (ประธาน + ภาคแสดง) ประโยคจะถูกแบ่งออกเป็นแบบพื้นฐานและแบบยาก ถ้าประโยคมีก้านไวยากรณ์เพียงก้านเดียว ประโยคนั้นก็ง่าย ดั้งเดิมอีกด้วย เสนอเป็นเจ้าของป้ายอื่นๆอีกมากมาย

คำแนะนำ

1. ประโยคพื้นฐานแบ่งออกเป็นส่วนเดียวและสองส่วน ในกรณีแรก พื้นฐานทางไวยากรณ์ประกอบด้วยสมาชิกหลักเพียงตัวเดียวเท่านั้น (หัวเรื่องหรือภาคแสดง) ในประโยคสองส่วน มีทั้งสมาชิกหลัก (ทั้งประธานและภาคแสดง)

2. ความหมายของประโยคง่ายๆ ที่มีเพียงส่วนเดียวนั้นชัดเจนแม้ว่าจะไม่มีสมาชิกหลักคนที่สองก็ตาม ขึ้นอยู่กับความหมายและวิธีการแสดงออกของสมาชิกหลักในปัจจุบัน ประโยคดั้งเดิมส่วนหนึ่งจะถูกแบ่งออกเป็น definite-proper (สมาชิกหลักคือภาคแสดงที่แสดงโดยคำกริยาในบุคคลที่ 1 หรือ 2) ไม่แน่นอน-เหมาะสม (หลัก สมาชิกเป็นภาคแสดงที่แสดงโดยคำกริยาในบุคคลที่ 3) ไม่มีตัวตน (สมาชิกหลักคือภาคแสดงแสดงโดยคำกริยาในรูปแบบไม่มีตัวตน) และระบุ (สมาชิกหลักคือเรื่อง)

3. ขึ้นอยู่กับโครงสร้างและความหมาย ประโยคดั้งเดิมแบ่งออกเป็นสมบูรณ์และไม่สมบูรณ์ ในประโยคที่สมบูรณ์ สมาชิกทั้งหมดของประโยคจะปรากฏ ส่งผลให้เกิดการเชื่อมโยงระหว่างคำอย่างต่อเนื่อง ประโยคที่ไม่สมบูรณ์คือประโยคที่ไม่มีสมาชิกของประโยคซึ่งจำเป็นต่อความสมบูรณ์ของโครงสร้างและความหมาย ในกรณีนี้คุณสามารถกู้คืนสมาชิกที่หายไปได้อย่างง่ายดายตามความหมายจากบริบทของประโยค ตัวอย่างของประโยคดังกล่าวมักพบได้ในบทสนทนา

4. โดยการมีอยู่หรือไม่มีสมาชิกรอง (คำจำกัดความ สถานการณ์ เพิ่มเติม หรือการสมัคร) ดั้งเดิม เสนออาจเป็นเรื่องธรรมดาหรือไม่ธรรมดาตามลำดับ โปรดทราบว่าดั้งเดิม เสนอ, รวมทั้ง วิชาที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือภาคแสดงและไม่มีสมาชิกด้านข้างไม่ใช่เรื่องธรรมดา

วิดีโอในหัวข้อ

บันทึก!
ในประโยคง่ายๆ อาจมีสมาชิกหลายคนในประโยคที่อยู่ในหมวดหมู่วากยสัมพันธ์เดียวกันและมีสิทธิเท่าเทียมกัน พวกมันถูกเรียกว่าเป็นเนื้อเดียวกันและแยกจากกันด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือ คำสันธานการประสานงาน(และ ก แต่ อย่างไรก็ตาม แต่โดยผู้อื่นด้วย)

เคล็ดลับที่ 6: สถานการณ์ ส่วนเสริม และคำจำกัดความคืออะไร

ในภาษารัสเซีย ส่วนของคำพูดซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวลีและประโยคมีบทบาททางวากยสัมพันธ์เฉพาะของตัวเอง พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นสมาชิกหลักของประโยค (ประธานหรือภาคแสดง) เช่นเดียวกับสมาชิกรอง ได้แก่ คำจำกัดความ การเพิ่มเติม และสถานการณ์

สถานที่ของสมาชิกข้างในประโยค

สมาชิกหลักของประโยคคือประธาน (ประธาน) และภาคแสดง (ภาคแสดง) พวกเขาทำหน้าที่เชิงตรรกะและการสื่อสาร กำหนดการจัดโครงสร้างวากยสัมพันธ์ของคำพูด และเป็นพื้นฐานทางไวยากรณ์ ข้อเสนออาจประกอบด้วยสมาชิกหลักเท่านั้นหรือเพียงคนเดียวเท่านั้น ข้อเสนอดังกล่าวเรียกว่าไม่ขยายเวลา สำหรับเนื้อหาข้อมูลที่มากขึ้นและความสมบูรณ์ที่ละเอียดอ่อน สมาชิกเพิ่มเติม - รองจะถูกนำมาใช้ในองค์ประกอบของหัวเรื่องและภาคแสดง: คำวิเศษณ์ ส่วนเสริม และคำจำกัดความ

คำนิยาม

คำจำกัดความนี้อธิบายและขยายความหมายของคำที่กำลังกำหนด - หัวเรื่องหรือสมาชิกรองอื่นๆ ที่มีความหมายวัตถุประสงค์ มันตั้งชื่อสัญลักษณ์และตอบคำถามว่า “อันไหน? ของใคร?" คำนามที่พึงประสงค์ทำหน้าที่เป็นรูปแบบคำที่กำหนด “ชายชราพิการคนหนึ่งกำลังนั่งอยู่บนโต๊ะ กำลังเย็บผ้าสีน้ำเงินที่ข้อศอกของเครื่องแบบสีเขียวของเขา” (อ. พุชกิน)คำจำกัดความอาจสอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกัน คำจำกัดความที่ตกลงกันแสดงโดย: คำคุณศัพท์และกริยา, เลขลำดับและพระคาร์ดินัลในกรณีทางอ้อม, สรรพนาม เช่น คำจำกัดความที่ไม่สอดคล้องกันปรากฏ: คำนามในกรณีทางอ้อม, คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ, คำคุณศัพท์ในรูปแบบดั้งเดิม แบบฟอร์มเปรียบเทียบ, คำวิเศษณ์ , infinitive รวมถึงวลีทั้งหมด ประเภทของคำจำกัดความคือแอปพลิเคชันซึ่งแสดงด้วยคำนามอย่างสม่ำเสมอซึ่งสอดคล้องกับคำที่ถูกกำหนดไว้ในกรณี (จากผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้องอกวิทยา) หรือยืนอยู่ใน กรณีเสนอชื่อ(จากหนังสือพิมพ์ Komsomolskaya Pravda)

ส่วนที่เพิ่มเข้าไป

สมาชิกรองของประโยค เรียกว่า ส่วนเสริม หมายถึง วัตถุที่การกระทำนั้นถูกชี้นำ หรือวัตถุนี้เองเป็นผลมาจากการกระทำนั้น หรือด้วยความช่วยเหลือของมัน การกระทำนั้นจึงเกิดขึ้น หรือสัมพันธ์กับการกระทำบางอย่างที่ทำ . “ชายชรากำลังจับปลาด้วยอวน” (A. Pushkin) ในประโยคสามารถแสดงการเติมได้: โดยคำนามในกรณีทางอ้อม, สรรพนาม, จำนวนนับ, infinitive, วลีและวลี

สถานการณ์

สถานการณ์คือสมาชิกข้างของประโยคที่มีหน้าที่อธิบาย ซึ่งเกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคที่แสดงถึงการกระทำ พฤติการณ์ หมายถึง เครื่องหมายของการกระทำ เครื่องหมายของเครื่องหมาย แสดงถึงวิธีการในการกระทำ หรือเวลา สถานที่ จุดประสงค์ เหตุผล หรือเงื่อนไขในการบรรลุผล “ และโอเนจินก็ออกไป เขากำลังจะกลับบ้านเพื่อแต่งตัว” (A. Pushkin) สามารถแสดงสถานการณ์ได้: โดยคำวิเศษณ์, คำนามในกรณีทางอ้อม, gerund หรือวงจรการมีส่วนร่วม, infinitive (สถานการณ์ของเป้าหมาย)

มันค่อนข้างง่ายที่จะแยกแยะข้อเสนอทั่วไปจากข้อเสนอที่ไม่ธรรมดา สิ่งนี้ชัดเจนเมื่อวิเคราะห์ข้อเสนอและระบุ สมาชิกรายย่อยหรือการไม่มีตัวตนของพวกเขา เมื่อแยกวิเคราะห์ประโยคทางวากยสัมพันธ์ก่อนอื่นพวกเขาจะแยกมันออกโดยคำนึงถึงน้ำเสียงเป็นพื้นฐาน - สิ่งเหล่านี้อาจเป็นประโยคจูงใจประกาศหรือประโยคคำถามรวมทั้งอีกทางหนึ่งคุณสามารถค้นหาประโยคอัศเจรีย์หรือไม่ใช่อัศเจรีย์ได้ หนึ่งส่วนหรือสองส่วนถูกกำหนดโดยการมีสมาชิกหลักของประโยครวมถึงการมีหรือไม่มีสมาชิกคนอื่น ๆ

จากที่นี่ เราสรุปได้ว่าการมีหรือไม่มีสมาชิกประโยคผู้เยาว์เป็นตัวกำหนดว่าประโยคนั้นแพร่หลายหรือไม่

ข้อเสนอทั่วไป

หากมีสมาชิกรองอย่างน้อยหนึ่งคนในประโยค โดยทั่วไปจะถือว่าเป็นเรื่องปกติ แน่นอนว่ายังมีสมาชิกหลักอยู่ด้วย ภาคแสดงสามารถเสริมสมาชิกรองด้วยความหมายในลักษณะเดียวกับประธานหรือสมาชิกอื่น ๆ ของประโยค ส่วนหลังรวมถึงสถานการณ์ การเพิ่มเติม และคำจำกัดความ ลองดูตัวอย่างบางส่วน:

ตอนเย็นฉันเตรียมอาหาร – คุณเตรียมอาหารเมื่อไหร่? ในตอนเย็น. นี่เป็นสถานการณ์ นั่นคือข้อเสนอแพร่หลาย

เราเช็ดกระดาน - คุณเช็ดอะไรหรือเปล่า? กระดาน.

ในวันที่อากาศแจ่มใส ความอบอุ่นจะแพร่กระจายไปทั่วทุกซอกทุกมุมของเมืองเล็กๆ นี้

กลิ่นหอมสดชื่นของดอกไม้ป่าลอยอยู่ในอากาศ

รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับสมาชิกรายย่อยของประโยค:

1. สถานการณ์. มันแสดงถึงคุณภาพของการกระทำ สภาพหรือสภาพของมัน เป็นสัญญาณ สามารถถามสถานการณ์ได้ที่ไหน ทำไม ที่ไหน เมื่อใด และอย่างไร ตัวอย่างเช่น คุณแต่งตัวไม่ถูกต้อง ไม่เหมาะสมกับสภาพอากาศโดยสิ้นเชิง เราถามคำถาม - คุณแต่งตัว (อย่างไร?) ไม่เหมาะกับสภาพอากาศ อีกตัวอย่างหนึ่ง: คุณเคยไปร้านอาหารเพื่อทานอาหารมาก่อน (ไปที่ไหนและเพื่อจุดประสงค์อะไร)
2. ส่วนที่เพิ่มเข้าไป. สมาชิกของประโยคนี้สามารถถามคำถามได้หลายคำถาม เช่น ใครหรือเกี่ยวกับใคร กับอะไรหรือโดยใคร กับอะไรหรือกับใคร ระบุถึงวัตถุหรือการกระทำที่ดำเนินการโดยบุคคลหรือวัตถุ เช่น ฉันทำงานเป็น (ใคร?) ผู้จัดการ ผู้เชี่ยวชาญในแผนกการตลาด และผู้ช่วยผู้จัดการ
3. คำจำกัดความแสดงถึงลักษณะของวัตถุ คุณสามารถถามเขาได้เพียงสามคำถาม - ใครใครและไหน ตัวอย่างเช่น: ในฤดูใบไม้ร่วง กระรอกจะซ่อนตัวอยู่ระหว่าง (อันไหน?) ใบไม้สีเหลืองจากบุคคล

ข้อเสนอที่ไม่ได้ขยาย

ถ้าประโยคประกอบด้วยสมาชิกหลักเท่านั้น กล่าวคือ ไม่มีสมาชิกรอง เรียกว่าไม่ครอบคลุม กฎนี้ใช้กับประโยคง่ายๆ ตัวอย่างเช่น:

พระอาทิตย์ก็หายไป ในที่นี้คำว่า "ดวงอาทิตย์" เป็นประธาน และ "ที่ซ่อน" เป็นภาคแสดง ไม่มีสมาชิกข้อเสนออื่น ๆ ซึ่งหมายความว่าข้อเสนอนี้ยังไม่แพร่หลาย

ผ้าม่านกระพือและกระพือ... ในที่นี้คำว่า "ผ้าม่าน" ก็เป็นเรื่องเช่นกันและคำว่า "กระพือ" "บิน" ก็เป็นภาคแสดง "และ" เป็นอนุภาค ข้อเสนอนี้ไม่แพร่หลาย

ตัวอย่างเพิ่มเติม: White Nights มันเป็นเดือนมกราคม ฝนตก. ต้นแอปเปิ้ลและต้นแพร์กำลังเบ่งบาน

ในบทนี้เราจะพูดถึงประเภทของประโยคและวิธีจำแนกประเภท

ตัวอย่างประโยคสองส่วน:

ระเบิดเพทาร์

มาก เรื่องราวที่น่ากลัวเกิดขึ้นกับฉันเมื่อคืนนี้

หากพื้นฐานทางไวยากรณ์ประกอบด้วยสมาชิกหลักเพียงตัวเดียว ก็จะเรียกว่าประโยคดังกล่าว หนึ่งชิ้น.

ตัวอย่างประโยคส่วนเดียว:

ฤดูร้อน.

วันหยุด

ฉันอยากไปทะเล

เราจะได้พักผ่อนเร็วๆ นี้

สมาชิกหลักของประโยคที่มีส่วนเดียวมีคุณสมบัติและโครงสร้างคล้ายคลึงกับภาคแสดงของประโยคที่มีสองส่วนหรือประธาน

ขึ้นอยู่กับว่าประโยคนั้นมีสมาชิกรองหรือไม่ ประโยคอาจเป็นได้ ทั่วไปและ ไม่ได้แจกจ่าย(รูปที่ 2)

ข้าว. 2. ประเภทของประโยคเกี่ยวกับการมี/ไม่มีสมาชิกผู้เยาว์ ()

ใน ไม่ได้แจกจ่ายในประโยค นอกจากสมาชิกหลักแล้ว ไม่มีสมาชิกคนอื่นในประโยคอีกด้วย

ตัวอย่างประโยคที่ไม่ธรรมดา:

มันมืดแล้ว

ลมเริ่มพัด

ผีก็ปรากฏตัวขึ้น

ถ้าประโยคมีสมาชิกรองอย่างน้อยหนึ่งคน จะเรียกว่าประโยคดังกล่าว แพร่หลาย.

ตัวอย่างประโยคทั่วไป:

ทันใดนั้นมันก็มืดลง

ลมแรงพัดแรงมาก

ผีก็ปรากฏตัวขึ้นจากหลังม่าน

ดังนั้น คุณสามารถระบุได้ว่าประโยคใดแพร่หลายหรือไม่แพร่หลายเมื่อมีสมาชิกรองอยู่ในนั้น

โปรดทราบว่าคำที่ไม่ใช่สมาชิกของประโยค (ที่อยู่ คำนำ และโครงสร้าง) ไม่ทำให้ประโยคเป็นเรื่องธรรมดา

ดูเหมือนว่าจะเริ่มมืดแล้ว- ประโยคธรรมดาที่ไม่ธรรมดา

ทันทีที่มืดลง ก็มีผีปรากฏขึ้นตามธรรมชาติ - ประโยคที่ยากประกอบด้วยสองสิ่งที่ง่ายและไม่ธรรมดา

ประโยคง่ายๆจะถูกแบ่งออกเป็น เต็มและ ไม่สมบูรณ์(รูปที่ 3)

ข้าว. 3. ประเภทของข้อเสนอเกี่ยวกับการมี/ไม่มีสมาชิกที่จำเป็น ()

หากประโยคมีส่วนประกอบทั้งหมดที่จำเป็นต่อการทำความเข้าใจ ถ้าเพื่อให้เข้าใจความหมายของประโยค เราไม่จำเป็นต้องหันไปใช้ประโยคอื่น ประโยคดังกล่าวจะเรียกว่า เต็ม:

ฉันไม่กลัวผี

ถ้าเพื่อที่จะเข้าใจประโยคที่เราขาดส่วนประกอบ ถ้าเพื่อที่จะเข้าใจความหมายของประโยคนั้น เราต้องหันไปใช้ประโยคข้างเคียง ประโยคดังกล่าวก็จะเป็น ไม่สมบูรณ์:

ฉันไม่กลัวผี

ฉันด้วย (ความหมายของประโยคนี้จะถูกซ่อนไว้จนกว่าเราจะทราบบริบทของการใช้)

ข้าว. 4. วิธีแยกประโยคที่ไม่สมบูรณ์ออกจากประโยคส่วนเดียว ()

อย่างที่คุณเห็นความหมายของประโยคที่ไม่สมบูรณ์สามารถเรียกคืนได้อย่างง่ายดายหากคุณเพิ่มองค์ประกอบที่จำเป็นจากบริบทลงไป (รูปที่ 4) สังเกตว่าใน ประโยคที่ไม่สมบูรณ์สมาชิกหลักทั้งหมดของประโยคอาจหายไป:

-คุณเคยเห็นผีไหม?

- มันเป็นอย่างไร?

- น่าขยะแขยง! (นี่เป็นประโยคที่ไม่สมบูรณ์ทั่วไป)

นอกจากนี้ ประโยคที่ไม่สมบูรณ์อาจขาดสมาชิกรองของประโยคที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจ:

ดังนั้นความชุกหรือไม่แพร่หลายของประโยคจึงถูกกำหนดโดยเกณฑ์ที่เป็นทางการ: ไม่ว่าจะมีสมาชิกผู้เยาว์ในประโยคหรือไม่ก็ตาม และการแบ่งประโยคให้สมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์นั้นขึ้นอยู่กับความหมายหรือความหมาย นั่นคือหากสมาชิกผู้เยาว์ขาดประโยคไปแต่จำเป็นต่อความเข้าใจ เช่นในคำถาม “คุณจัดการมันได้หรือไม่” ประโยคดังกล่าวจะไม่สมบูรณ์และไม่มีการขยายความ

บรรณานุกรม

1. หนังสือเรียน: ภาษารัสเซีย: หนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 การศึกษาทั่วไป สถาบัน / ที.เอ. Ladyzhenskaya, M.T. บารานอฟ แอล.เอ. Trostentsova และคนอื่น ๆ - M.: การศึกษา, OJSC "Moscow Textbooks", 2008

2. Ugrovatova T.Yu. การทดสอบภาษารัสเซีย - 2554.

3. แบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ / auto.-comp. น.ยู. คาดาชนิคอฟ. - โวลโกกราด: อาจารย์, 2552.

3. เว็บไซต์ repetitor.biniko.com ()

การบ้าน

1. อ่านและเขียนข้อความใหม่ ค้นหาประโยคที่มีองค์ประกอบเดียว ไม่ขยาย และไม่สมบูรณ์ในประโยคเหล่านั้น

A. สำนักงานในบ้านยัลตาของ Anton Pavlovich มีขนาดเล็ก ยาวสิบสองก้าวและกว้างหกขั้น ต่อต้านโดยตรง ประตูหน้า- หน้าต่างสี่เหลี่ยมใหญ่พร้อมกรอบ กับ ด้านขวาตรงกลางผนังมีเตาผิงปูกระเบื้องสีน้ำตาล บนหิ้งมีเครื่องประดับเล็กๆ น้อยๆ หลายชิ้น และระหว่างนั้นยังมีแบบจำลองเรือใบที่สร้างขึ้นอย่างสวยงาม

ข. เธอปรากฏตัวครั้งแรกในตอนเย็น เธอวิ่งเกือบถึงกองไฟ คว้าหางปลาที่วางอยู่บนพื้นแล้วลากไปไว้ใต้ท่อนไม้เน่าๆ ฉันรู้ทันทีว่านี่ไม่ใช่เมาส์ธรรมดา ท้องนาน้อยกว่ามาก เข้มขึ้น และที่สำคัญที่สุด - จมูก! ด้วยไม้พายเหมือนไฝ ไม่นานเธอก็กลับมา เริ่มวิ่งไปมาใต้เท้าของฉัน เก็บก้างปลา และเมื่อฉันกระทืบด้วยความโกรธเธอก็ซ่อนตัวไว้ “ถึงแม้ว่ามันจะไม่ง่าย แต่มันก็ยังเป็นหนู” ฉันคิด “ให้เขารู้ที่อยู่ของเขา” และที่ของเธออยู่ใต้ท่อนไม้สนซีดาร์เน่าๆ เธอลากเหยื่อไปที่นั่น ฉันออกจากที่นั่นในวันรุ่งขึ้น

ถาม ฤดูใบไม้ร่วงนี้ฉันค้างคืนกับคุณปู่ลาเรียน กลุ่มดาวที่เย็นราวกับเม็ดน้ำแข็งลอยอยู่ในน้ำ ต้นกกแห้งส่งเสียงกรอบแกรบ เป็ดตัวสั่นอยู่ในพุ่มไม้และร้องอย่างน่าสงสารตลอดทั้งคืน ปู่นอนไม่หลับ เขานั่งข้างเตาและซ่อมแซมส่วนที่ขาด อวนจับปลา- จากนั้นเขาก็สวมกาโลหะ - มันทำให้หน้าต่างในกระท่อมมีหมอกขึ้นมาทันที

ก่อนอื่น คุณต้องเข้าใจว่าข้อเสนอที่ไม่ธรรมดาคืออะไร ดังนั้นโดยประโยคดังกล่าวเราหมายถึงประโยคเหล่านั้นที่ไม่มีสมาชิกรองเลยในการเรียบเรียงซึ่งทำให้ข้อเสนอแพร่หลาย กล่าวอีกนัยหนึ่ง ประโยคที่ไม่ขยายสามารถประกอบด้วยสมาชิกหลักหรือหนึ่งในนั้นเท่านั้น ตัวอย่าง:

1) เด็กชายล้มลง;

2) ทันย่าไป;

3) มันเริ่มมืดแล้ว

4) พระอาทิตย์ขึ้นแล้ว

หากคุณมีงานที่จะยกตัวอย่างสักสองสามตัวอย่างในขณะนี้ก็มีจำนวนมากและเยอะมาก

ตอนนี้ฉันจะให้คำแนะนำที่เป็นที่นิยมมาก:

• เด็กชายล้มลง
• ซาช่ากรีดร้อง;
• ลมพัด;
• มืดมน

และอื่น ๆ อีกมากมาย.

ประโยคที่ไม่ขยายคือเมื่อประโยคประกอบด้วยประธานและภาคแสดง และไม่มีสมาชิกรอง

ตัวอย่างเช่น:

• ฤดูใบไม้ผลิมา
• นกบินหนีไปแล้ว

ประโยคที่ไม่ขยายความสามารถประกอบด้วยภาคแสดงเดียวได้: It is getting dark.

ข้อเสนอที่ไม่ได้ขยายไม่มีสมาชิกรอง

ตัวอย่างของข้อเสนอดังกล่าวได้แก่:

ลมพัดมา

เธอยิ้ม.

เริ่มมืดแล้ว

คลื่นไปแล้ว

ดังที่เราเห็นในทุกประโยคมีเพียงพื้นฐานทางไวยากรณ์เท่านั้น ในบางกรณีเป็นประธานและภาคแสดง ในบางกรณีเป็นสถานการณ์

ตัวอย่างประโยคที่ไม่ธรรมดาในภาษารัสเซีย:

พระอาทิตย์ขึ้นแล้ว

นกเริ่มร้องเพลง

มันสว่างขึ้น

คุณแม่ยิ้ม..

สุนัขเห่า

ดังที่เราเห็นจากตัวอย่างที่ผมให้ไปข้างต้น ประโยคดังกล่าวประกอบด้วยสมาชิกหลัก (หนึ่งหรือสองคน) กล่าวคือ พื้นฐานไวยากรณ์ของประโยค นั่นคือทั้งหมดที่ ข้อเสนอนี้ไม่รวมถึงสมาชิกคนอื่นๆ ประโยค: ไม่มีคำจำกัดความ ไม่มีสถานการณ์ ฯลฯ นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาถูกเรียกว่าไม่ธรรมดา

ประโยคที่ไม่ธรรมดาสามารถเปลี่ยนเป็นประโยคทั่วไปได้อย่างง่ายดาย มาทำสิ่งนี้กับคำแนะนำข้างต้น

พระอาทิตย์ยามเช้าก็ขึ้น

วันนี้นกของเราร้องเพลงทั้งวัน

หลังอาหารกลางวันก็สว่างขึ้น

ผู้เป็นแม่ก็ยิ้มอย่างใจดี

สุนัขของเพื่อนบ้านเห่าเสียงดัง

ประโยคที่ไม่มีการขยายคือประโยคที่มีเฉพาะสมาชิกหลักของประโยคเท่านั้น กล่าวคือ ไม่มีภาคแสดงและประธานของประโยครอง ตัวอย่างเช่น นกกำลังบิน กระแสน้ำกำลังส่องแสง ป่ามืดลง .

ประโยคทั้งหมดในภาษารัสเซียคือ ธรรมดาและไม่ธรรมดา.

ประโยคทั่วไปมีสมาชิกรอง(คำจำกัดความ การเพิ่มเติม สถานการณ์)

และที่นี่ พวกเขาขาดไปในข้อเสนอที่ไม่มีการต่อขยาย, และ มีเพียงประธานและภาคแสดงเท่านั้น.

ข้อเสนอที่ไม่ได้ขยาย อาจรวมถึงสมาชิกหลักทั้งสองหรือเพียงคนเดียว

ถ้าบาง สมาชิกหลักหายไปจึงเรียกว่าประโยคที่ไม่มีการขยาย หนึ่งชิ้น.

ประโยคที่มีส่วนเดียวสามารถเป็นแบบ definite-personal, indefinite-personal, impersonal ได้(พวกเขาไม่มีหัวเรื่อง) และ ระบุ(พวกเขาไม่มีภาคแสดง)

นี่คือตัวอย่างประโยคที่ไม่ธรรมดา:

1) ฉันฝัน

2) น่ากลัวมาก!

3) เริ่มมืดแล้ว

4) กระต่ายวิ่งหนีไป

5) หิมะตก

6) นกกำลังร้องเพลง

8) พี่ชายหัวเราะ

9) อากาศหนาว.

ประโยคที่ไม่มีการขยายประกอบด้วยฐานไวยากรณ์ที่ไม่มีสมาชิกรอง ตัวอย่างเช่น. ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว มันเริ่มมืดแล้ว อา ฤดูร้อน ฤดูร้อน! ในทางกลับกัน พื้นฐานทางไวยากรณ์ในประโยคอาจจะสมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์ก็ได้ ตามพื้นฐานแล้วข้อเสนอจะเป็นสองส่วนหากมีส่วนใดส่วนหนึ่งก็จะเป็นส่วนหนึ่ง (ดังตัวอย่าง)

• ในประโยค เราสามารถแยกความแตกต่างพื้นฐานทางไวยากรณ์ (ประธาน ภาคแสดง) และสมาชิกรอง (วัตถุ คำจำกัดความ สถานการณ์)

  หากมีชุดที่สมบูรณ์ - นั่นคือสามารถระบุทั้งพื้นฐานทางไวยากรณ์และสมาชิกรองอย่างน้อยหนึ่งรายได้แสดงว่านี่เป็นประโยคทั่วไปอยู่แล้ว

  ข้อเสนอที่ไม่ได้ขยายประกอบด้วย จากพื้นฐานไวยากรณ์เท่านั้น- นอกจากนี้พื้นฐานทางไวยากรณ์ยังสามารถเป็นได้ ไม่สมบูรณ์- กล่าวคือ ประกอบด้วยเฉพาะประธานหรือภาคแสดงเท่านั้น

  ตัวอย่างข้อเสนอที่ไม่ธรรมดา:

  • ลูกแมวกำลังเล่น
  • แม่กำลังทำความสะอาด
  • เริ่มสว่างแล้ว
  • เย็น.
  • ฉันนั่งฟัง

• ประโยคที่ไม่ธรรมดาคือประโยคที่ประกอบด้วยคำสองคำหรือค่อนข้างจะเป็นฐาน: กริยาและประธาน หรือเพียงคำเดียว ซึ่งเป็นประธานหรือการกระทำเดียวกัน

  ตัวอย่าง:

  • นกกระจอกเทศวิ่งหนีไป
  • แม่ม้าก็นอนลง
  • เจ้าบ่าวเหนื่อย
  • สวนสัตว์เปิดแล้ว
  • มันเริ่มมืดแล้ว
  • มันเงียบลง
  • เขาหัวเราะ.

  ประโยคทั่วไปคือฐานนั้น แต่เมื่อประโยคเหล่านั้นเติมคำคุณศัพท์ คำสรรพนามของสถานที่และเวลา และอื่นๆ

  ตัวอย่าง:

  • เธอวิ่งอย่างรวดเร็ว
  • ทันใดนั้นเขาก็หัวเราะ
  • เจ้าบ่าวเหนื่อยหลังจากเข้ากะ

ข้อเสนอแนะทั่วไป? นักเรียนคนใดจะถามคำถามนี้ไม่ช้าก็เร็ว เหตุใดความรู้นี้จึงจำเป็น? สิ่งสำคัญที่สุดคือสำหรับการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา

ลักษณะคืออะไร?

แล้วความชุกของข้อเสนอจะพิจารณาได้อย่างไร? ประการแรก ฐานไวยากรณ์ทั้งหมดจะถูกบันทึกทันที จากนั้นจะพบสมาชิกรองของประโยค หากมีอยู่ก็เรียกว่าข้อเสนอร่วมกัน แต่ถ้าไม่มีก็เรียกว่าไม่ธรรมดา สิ่งนี้ช่วยให้เราสรุปได้ว่าประโยคทั่วไปคือประโยคที่ประกอบด้วยฐานไวยากรณ์และสมาชิกรองที่เสริมประโยคนั้น “หิมะเริ่มตกแล้ว” คือ ข้อเสนอที่ไม่ได้ขยายออกไปแต่ “เมื่อวานหิมะตก” เป็นเรื่องปกติ มีความละเอียดอ่อนอีกอย่างหนึ่ง

เมื่อถูกถามว่า “ประโยคทั่วไปคืออะไร” หลายคนลืมไปว่ามีก้านไวยากรณ์ที่ประกอบด้วยสมาชิกเพียงตัวเดียว ในกรณีเช่นนี้ ข้อเสนออาจแพร่หลายหรือไม่แพร่หลายก็ได้ ตัวอย่างเช่น “เช้า” เป็นเรื่องปกติ และ “เช้าเย็น” เป็นเรื่องปกติ

นอกจากนี้ ปัญหาที่คล้ายกันอาจเกิดขึ้นเมื่อระบุประเภทที่ละคำศัพท์หลักใดๆ ไว้ ตามกฎแล้วใน ข้อเสนอที่คล้ายคลึงกันมันสามารถเรียกคืนได้ง่าย ตัวอย่างเช่น: “ฉันชอบสตรอเบอร์รี่ และอันเดรย์ชอบราสเบอร์รี่” ในก้านไวยากรณ์ที่สองไม่มีภาคแสดง แต่มี "ราสเบอร์รี่" เพิ่มเติมอยู่ดังนั้นประโยคดังกล่าวจึงเรียกได้ว่าเป็นเรื่องธรรมดา

เสนอด้วย ประเภทต่างๆความเชื่อมโยงสามารถถูกเรียกว่าประโยคทั่วไปได้ทันทีโดยอัตโนมัติ เนื่องจากในกรณีเช่นนี้ สมาชิกในประโยคจะเสริมและเปิดเผยความหมายของส่วนหลัก คุณไม่ควรสับสนระหว่างแนวคิด เช่น "ข้อเสนอง่ายๆ" และ "ข้อเสนอที่ไม่ขยายเวลา" ในกรณีแรกมีเพียงอันเดียวและอาจซับซ้อนได้ วลีแบบมีส่วนร่วม, คำจำกัดความ, เชิงเปรียบเทียบหรือ วลีแบบมีส่วนร่วม- หรืออาจมีพื้นฐานไวยากรณ์หลายประการซึ่งอาจจะไม่ซับซ้อนแต่อย่างใด ตัวอย่าง: “เจ้าแมวเหมือนกำลังนอนอยู่ใกล้ประตู ขยิบตามองเราอย่างใกล้ชิด” ตัวอย่างนี้เป็นประโยคทั่วไปง่ายๆ เนื่องจากมีไวยากรณ์เพียงก้านเดียวคือ “the cat was displays” แต่ต่อไปจะเป็นประโยคที่ไม่ขยายความที่ซับซ้อน: “กลางคืนมาถึงแล้ว ดวงจันทร์ซ่อนอยู่ ตั๊กแตนเงียบงัน” มีฐานไวยากรณ์สามฐานที่นี่ที่ไม่ซับซ้อน แต่อย่างใด ดังนั้นประโยคที่ไม่ธรรมดาจึงซับซ้อน ดังนั้นก่อนอื่นคุณต้องระบุให้ชัดเจนว่าวลีนี้มีฐานไวยากรณ์จำนวนเท่าใดและมีสมาชิกรายย่อยหรือไม่

ข้อเสนอทั่วไปคืออะไร? คำตอบสำหรับคำถามนี้สามารถพบได้ในบทความนี้ การกำหนดคุณสมบัติทางไวยากรณ์เป็นสิ่งจำเป็นเมื่อดำเนินการคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา ซึ่งเป็นสาเหตุที่คุณควรรู้และแยกแยะความแตกต่างระหว่างคุณสมบัติเหล่านี้

กลับ