แนวคิดกริยา

ปาฟลอฟ วิคเตอร์.

พวกเขามักจะให้สิ่งนี้ คำจำกัดความของคำกริยา.
คำกริยาคือส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำและตอบคำถาม: มันทำอะไร? เขาจะทำอะไร? คุณทำอะไรลงไป? คุณทำอะไรลงไป?

แต่เมื่อพิจารณาคำจำกัดความทั้งหมดของคำว่า "การกระทำ" เราก็ได้เข้าใจว่าคำกริยาไม่ใช่แค่ "การกระทำ" เท่านั้น คำกริยามีลักษณะเป็นคำต่าง ๆ ได้แก่ การกระทำ การไม่กระทำ กิจกรรม การเคลื่อนไหว ปรากฏการณ์ สถานการณ์ สถานะ เหตุการณ์ การกระทำ การกระทำ คุณสมบัติ ความสัมพันธ์ ความรู้สึก ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ คำเหล่านี้ทั้งหมดไม่ใช่คำพ้องความหมาย แต่รวมกันเป็นคำกริยา เมื่อพิจารณาทุกคำที่แสดงลักษณะของกริยาเราได้ข้อสรุปว่าคำกริยาจะถูกรวมเข้าด้วยกันได้ดีที่สุดตามเนื้อหาของคุณสมบัติที่เกี่ยวข้องกับคำว่า "กระบวนการ" และประเภทของกระบวนการ

กระบวนการ (lat. processus - "การไหล", "ความคืบหน้า", "การเลื่อนตำแหน่ง")

ความหมายของคำว่ากระบวนการตาม Efremova:

กระบวนการ - 1. การไหล เคลื่อนไหวบ้าง- ปรากฏการณ์ ชุดของการดำเนินการตามลำดับที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แน่นอน

2) ชุดของการดำเนินการตามลำดับเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ (เช่น กระบวนการผลิต)

เครื่องหมายของกระบวนการ (กริยา) คือการเปลี่ยนแปลง

ให้คำจำกัดความของคำว่า "การเปลี่ยนแปลง" ดังต่อไปนี้

CHANGE - กลายเป็นอย่างอื่น I. มีลักษณะเป็นทิศทาง ความรุนแรง ความเร็ว และระยะเวลา

ปรัชญา: พจนานุกรมสารานุกรม- — ม.: การ์ดาริกิ เรียบเรียงโดยเอเอ อีวีน่า. 2547.

CHANGE เป็นหมวดหมู่หนึ่งของวาทกรรมเชิงปรัชญาที่แสดงลักษณะของทางเลือกของรัฐต่อความมั่นคง การเปลี่ยนผ่านจากรัฐหนึ่งไปอีกรัฐหนึ่ง การเปลี่ยนแปลงเนื้อหาเมื่อเวลาผ่านไป ตามการแปลการเปลี่ยนแปลงของอวกาศและเวลา การเปลี่ยนแปลงของอวกาศ (การเคลื่อนไหวทางกล) และการเปลี่ยนแปลงของเวลาจะแตกต่างกัน

สารานุกรมปรัชญาใหม่: ใน 4 เล่ม ม.: คิด. เรียบเรียงโดย V.S. Stepin 2544.

CHANGE - CHANGE, การเปลี่ยนแปลง, อ้างอิง (หนังสือ). การดำเนินการภายใต้ช. เปลี่ยนเปลี่ยนเป็น 1 ค่า และเปลี่ยนแปลงการเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลงฟังก์ชั่น เปลี่ยนเสียง. เพื่อเปลี่ยนแปลงบางสิ่งบางอย่างอย่างรุนแรง การเปลี่ยนคำตามกรณีและตัวเลข ในการเปลี่ยนแปลง... ... พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov

การเปลี่ยนแปลง - การเปลี่ยนแปลง ♦ การเปลี่ยนแปลง กลายเป็น หรือความแรงในการดำเนินการ; การเปลี่ยนจาก) ที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง (การเคลื่อนไหวเชิงพื้นที่ตามอริสโตเติล) จากรัฐหนึ่งไปอีกรัฐหนึ่ง จากรูปแบบหนึ่งหรือขนาดหนึ่งไปสู่อีกรูปแบบหนึ่ง ฯลฯ “ ทุกอย่างผ่านไปไม่มีอะไรเลย ... ... พจนานุกรมปรัชญาของสปอนวิลล์

CHANGE - การโต้ตอบโดยตรงของสถานะของวัตถุ ความแตกต่างในการดำรงอยู่ของวัตถุ ความสัมพันธ์ ลำดับสถานะ การเปลี่ยนแปลงหนึ่งเกิดจากอีกสิ่งหนึ่ง การเชื่อมต่อของวัตถุกับตัวเอง (เกิดขึ้น #. เกิดขึ้น #. สาเหตุ #). การเปลี่ยนแปลง vz...... ... พจนานุกรมอุดมการณ์ของภาษารัสเซีย

Change - CHANGE, การปรับเปลี่ยน, การเปลี่ยนแปลง, การเปลี่ยนแปลง, หนังสือ การเปลี่ยนแปลงหนังสือ การปรับเปลี่ยนหนังสือ การเปลี่ยนแปลง, หนังสือ การเปลี่ยนแปลง CHANGE / CHANGE, แก้ไข / แก้ไข, เปลี่ยนแปลง, เปลี่ยนแปลง / เปลี่ยนแปลง, ... ... พจนานุกรม - พจนานุกรมคำพ้องความหมายของคำพูดภาษารัสเซีย

เปลี่ยน - เปลี่ยน ฉันเปรียบเทียบ 1. ดูการเปลี่ยนแปลง 1 เซี่ย 2. แก้ไข เปลี่ยนแปลง เปลี่ยนแปลงบางสิ่งบางอย่าง อดีต. ทำการเปลี่ยนแปลงกฎหมาย การเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในชีวิตของสังคม พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov เอสไอ Ozhegov, N.Y. ชเวโดวา 2492 2535 ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

การเปลี่ยนแปลง—อังกฤษ เปลี่ยน; เยอรมัน เวรันเดอรัง; วันเดล. กระบวนการเคลื่อนไหวและอันตรกิริยาของวัตถุและปรากฏการณ์ การเปลี่ยนจากสถานะหนึ่งไปอีกสถานะหนึ่ง การปรากฏของคุณสมบัติใหม่ ฟังก์ชันและความสัมพันธ์ในสิ่งเหล่านั้น ดูคุณภาพ ปริมาณ อันตินาซี. สารานุกรมสังคมวิทยา ... สารานุกรมสังคมวิทยา

การเปลี่ยนแปลง - ความผันผวน การเบี่ยงเบนจากค่าที่ระบุ การแพร่กระจายของพารามิเตอร์ การแปรผัน - [L.G. Sumenko พจนานุกรมภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซียเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ อ.: รัฐวิสาหกิจ TsNIIS, 2546.] หัวข้อต่างๆ เทคโนโลยีสารสนเทศโดยทั่วไป คำพ้องความหมาย การเบี่ยงเบนความผันผวนจาก... ... คู่มือนักแปลทางเทคนิค

CHANGE - ทำการเปลี่ยนแปลง การดำเนินการเพื่อทำการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง การดำเนินการเพื่อทำการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น การดำเนินการเพื่อทำการเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสม การดำเนินการเพื่อทำการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ การดำเนินการเปลี่ยนแปลง การกระทำของการแนะนำที่เหมาะสม ... ... ความเข้ากันได้ของคำกริยาของชื่อที่ไม่วัตถุประสงค์

CHANGE - 2.2.7 การเปลี่ยนแปลง: การเปลี่ยนแปลงการออกแบบอุปกรณ์ไฟฟ้าที่ส่งผลต่อชิ้นส่วน เค้าโครง หรือการทำงานของอุปกรณ์ไฟฟ้า ที่มา... หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมเกี่ยวกับเอกสารเชิงบรรทัดฐานและทางเทคนิค (พจนานุกรม akademik.ru)

การเปลี่ยนแปลงเป็นเครื่องหมายเหมาะสมที่สุดสำหรับการอธิบายลักษณะกริยาเป็นกระบวนการ ตัวอย่างเช่น. คุณต้องรักชีวิต จะทำอย่างไร? คำกริยารักคือความรู้สึก แต่ไม่ใช่การกระทำหรือแม้แต่สภาวะ ความรู้สึกเป็นกระบวนการที่เกิดขึ้นภายในบุคคลหรือในสมองของเขา การกระทำก็เป็นกระบวนการเช่นกัน กระบวนการมีอิทธิพลและการมีปฏิสัมพันธ์ในพื้นที่ภายนอก เพื่อความเข้าใจเนื้อหาของคำกริยาที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น คุณสามารถระบุประเภทของกระบวนการได้

คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงกระบวนการที่แสดงลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล วัตถุ และปรากฏการณ์ในประโยค

กระบวนการนี้คือการเปลี่ยนแปลงในอวกาศตามเวลา

คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงลักษณะของพื้นที่และเวลา

กระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในอวกาศและเวลา กริยาเป็นกระบวนการของความเร็วและเวลา คุณลักษณะทางวาจา "การเปลี่ยนแปลง" ถูกกำหนดให้สัมพันธ์กับเรื่องของกระบวนการและถือว่าลักษณะเฉพาะชั่วคราว การเคลื่อนไหวเป็นหมวดหมู่ที่ครอบคลุมและคาดว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง ครอบคลุมความหมายทางวาจาหลายประเภท นี่คือ SxT=V และ T

เวลา (T) เป็นตัวกำหนดทิศทาง การเคลื่อนไหวเป็นกุญแจสำคัญ

คำกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดมีสัญญาณของกระบวนการ - การเปลี่ยนแปลงโดยมุ่งเน้นที่เวลา

คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่รวมคำที่มีเครื่องหมาย - เปลี่ยนและตอบคำถาม: จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร?

หากใครไม่พอใจกับการกำหนดลักษณะของคำกริยาให้เป็นกระบวนการ เราก็สามารถกำหนดคำกริยาตามลักษณะของคำกริยาได้ จากนั้นจึงจำเป็นต้องแปลคำพูดทุกส่วนเป็นสัญญาณ

คำคือความสามัคคีที่ซับซ้อนของความหมายคำศัพท์และไวยากรณ์

บางส่วน - ลักษณะ, น้ำเสียง, อารมณ์, กาล, บุคคล - พบได้ในคำกริยาเท่านั้น ดังนั้นพวกเขาจึงกำหนดคุณลักษณะของคำกริยา - การเปลี่ยนแปลง

คำกริยาแสดงออกในลักษณะขั้นตอน ลักษณะของน้ำเสียง อารมณ์ กาล บุคคล จำนวน และเพศ เป็นต้น

สัญญาณของกริยาสะท้อนและไม่สะท้อน การแบ่งตามคำนำหน้า คำต่อท้าย ฯลฯ - สัญญาณของอวกาศ - รูปแบบ (ความสัมพันธ์ภายนอก) กฎความรู้สึก.

สัญญาณของเสียง การเคลื่อนผ่าน การผันคำกริยา เวลา หมายเลข เพศ อารมณ์ - สัญญาณของเวลา - เนื้อหา ความหมาย (ความสัมพันธ์ภายใน) ควบคุมการคิด จิตใจของมนุษย์พยายามจำแนกทุกสิ่ง และคำกริยาด้วย

การจำแนกประเภท (การพิมพ์) ของคำกริยาสามารถทำได้ตามรูปแบบ - การสะกดคำภายนอก (ทางไวยากรณ์) และตามความหมาย - เนื้อหาภายในของคำ (คำศัพท์) การแบ่งคำกริยาตามรูปแบบ: ตามคำนำหน้า คำต่อท้าย ราก ฯลฯ ช่วยให้คุณสามารถแยกคำกริยาจากภายนอกได้ การแบ่งคำกริยาตามคุณลักษณะทางความหมายทำได้ยากกว่า โดยการเชื่อมโยงคุณลักษณะของแบบฟอร์มเข้ากับคุณลักษณะของเนื้อหา เราจะสามารถกำหนดเนื้อหาตามแบบฟอร์มได้ นี่คือวิธีการทำงานของการคิด

พื้นฐานสำหรับการแบ่งคำตามรูปแบบจัดทำโดย Mikhail Vasilyevich Lomonosov และในย่อหน้าที่แยกกันเขาได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับแนวคิดเชิงความหมายของคำ

M.V. Lomonosov เห็นในคำมั่นสัญญา การจำแนกประเภทเต็มรูปแบบกริยากระบวนการ ดังนั้นพระองค์จึงทรงแบ่งกริยาทั้งหมดออกเป็นหกกลุ่ม ใช้งานอยู่, เฉื่อย, สะท้อนกลับ, เพศ, ทั่วไปและซึ่งกันและกัน แต่ละกลุ่มสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อยตามลักษณะเฉพาะ

เมื่อเวลาผ่านไป หลักประกันได้รับความหมายที่แคบและลึกซึ้งยิ่งขึ้น ในความเข้าใจสมัยใหม่ ตามทฤษฎีสามเสียง กริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นเสียงและไม่ใช่เสียง เสียงเป็นหมวดหมู่วากยสัมพันธ์ล้วนๆ วลีเชิงวากยสัมพันธ์ “เสียง” ตามคำจำกัดความของ A. A. Potebnya “คือความสัมพันธ์ระหว่างประธานกับวัตถุ หรือให้เจาะจงกว่านั้น: ความสัมพันธ์ของภาคแสดงกับประธานและส่วนเสริม” เสียงมีสามรูปแบบหลัก: ใช้งาน, โต้ตอบและสะท้อนกลับ และรูปแบบเสียงหลาย (สาม) รูปแบบที่แปลงร่างเป็นอีกเสียงหนึ่งตามไวยากรณ์ ก็มีแบบจำนำก็มีแบบจำนำ

คำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่มีเนื้อหาภายในของความสัมพันธ์ระหว่างประธานและวัตถุ

เนื้อหาของไวยากรณ์ของคำกริยา - คำเกี่ยวข้องกับความคิดว่าใครหรือสิ่งใดที่กระทำการกระทำ (เรื่องของการกระทำ) รวมถึงใครหรือสิ่งใดที่มุ่งเป้าไปที่ ใคร? อะไร ป้ายคือทิศทาง การส่งผ่าน - การส่งผ่าน เนื้อหาของสัณฐานวิทยาของคำกริยา - คำเกี่ยวข้องกับความคิดว่าการกระทำนั้นเป็นของใครหรืออะไรรวมถึงใครหรือการกระทำนั้นด้วย โดยใคร? ยังไง? เครื่องหมายแสดงความเป็นเจ้าของ มีการเพิ่มคำเติมท้าย -xia การคืนเงินคือการไม่สามารถคืนเงินได้ หากกระบวนการเป็นของเรื่องของการกระทำ (เกี่ยวข้องกับเขา) และดำเนินการโดยเรื่องของกระบวนการเอง คำถามคือใคร? ยังไง? หายไป.

กริยาเป็นสัญลักษณ์ของบุคคล วัตถุ และปรากฏการณ์ เครื่องหมายรูปและเนื้อหา เครื่องหมายภายนอกและเครื่องหมายภายใน คุณสมบัติหลักของคำกริยาสำหรับการคิดคือความหมาย คำใด ๆ ที่ประกอบด้วยเปลือกนอก - รูปแบบ (คำที่เขียน) และเนื้อหาภายใน (เปลือกความหมาย) เนื้อหาภายในของคำประกอบด้วยสัญลักษณ์ของอวกาศและเวลา การแยกวิเคราะห์คำตามคุณลักษณะช่วยให้เราเข้าใจการทำงานของสมอง โดยเฉพาะส่วนที่เป็นศูนย์กลางของเครื่องวิเคราะห์ พวกมันทำงานกับสัญญาณของวัตถุและปรากฏการณ์ และการรับรู้วัตถุซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งเหล่านั้น เช่น เรามองว่าคำว่า "นั่ง" เป็นผลรวมของลักษณะต่างๆ นี่คือการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา - ความหมายของคำ และคำว่า "นั่ง" ก็ถูกมองว่าเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดและมีความสัมพันธ์กับคำพูดส่วนอื่น ๆ นี่คือการวิเคราะห์เชิงวากยสัมพันธ์ - ความหมายของส่วนหนึ่งของคำพูด คำในการคิดนั้นเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์กับประโยคที่ไม่มีอยู่จริง และไม่จำเป็นต้องสร้างประโยคด้วยคำนี้เพื่อที่จะเข้าใจความสัมพันธ์เหล่านี้ คำนี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดได้นำความสัมพันธ์ของเรื่อง วัตถุ (ทั้งภายในและภายนอก) เหล่านี้มาไว้ในตัวมันเองแล้ว ตัวอย่างเช่น คำว่า "แตกหัก" มีความเกี่ยวข้องกับกระบวนการต่อไปนี้: มีคนทำบางสิ่งบางอย่างและสิ่งนี้สูญเสียคุณค่า คุณลักษณะของมัน (เสื่อมโทรม) และมีคนแบ่งสิ่งนี้ออกเป็นส่วน ๆ (สองหรือมากกว่า) สามารถตรวจสอบกิจกรรมเชิงรุกของวัตถุของกระบวนการและความเฉื่อยของวัตถุได้ การคิดของเรื่องจะเชื่อมโยงการกระทำกับเรื่องที่คิดอยู่ มิฉะนั้นบุคคลที่พูดหรืออ่านคำนี้จะเชื่อมโยงคำว่า "แตก" ประการแรกกับตัวเขาเอง และสัญญาณทั้งหมดที่มีอยู่ในหน่วยความจำด้วยคำนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ คำนี้ต้องการข้อมูลเพิ่มเติม คำถามเกิดขึ้น เราจะตอบพวกเขา ให้มันลอง. และยิ่งเราตอบคำถามมากเท่าไรก็ยิ่งมีคำถามเกิดขึ้นเพื่อรับความรู้ที่สมบูรณ์เกี่ยวกับกระบวนการนี้มากขึ้นเท่านั้น

การให้ - เรื่องของกระบวนการดำเนินการโดยไม่คำนึงถึงทัศนคติของวัตถุหรือวัตถุที่มีต่อสิ่งนั้น เสนอ - หัวข้อของกระบวนการดำเนินการและ "วาง" บางสิ่งโดยคาดหวังจากการเลือกของอาสาสมัคร เรื่องของกระบวนการดำเนินการและรอ เครื่องหมาย "ทางเลือก" เป็นสัญลักษณ์หลักของคำนี้ การสลายตัวของคำตามลักษณะช่วยให้คุณสามารถแยกคำออกจากกันตามเนื้อหาได้อย่างแม่นยำ ซึ่งจะส่งผลให้มีการแบ่งคำตามรูปแบบ

คำในจิตสำนึกมีความเกี่ยวข้องกับสัญญาณที่คงที่ในปฏิกิริยาตอบสนอง สัญญาณเหล่านี้มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ปฏิสัมพันธ์ระหว่างปฏิกิริยาตอบสนองนั้นปรากฏในจิตใจ ความสัมพันธ์เหล่านี้แสดงออกมาในรูปแบบไวยากรณ์ คำนี้ไม่เพียงแต่มีแนวคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัญญาณของกระบวนการด้วย งานคิดแบบเดียวกันจะรวมผู้คนทั้งหมดเข้าด้วยกัน และรวมพวกเขาเข้าด้วยกันผ่านการโต้ตอบปฏิกิริยาตอบสนองที่เหมือนกัน เพราะความคิดของบุคคลใดทำงานด้วยสัญญาณ เมื่อทราบสัญญาณของเพศแล้วเราสามารถอธิบายได้ว่าทำไมคำว่า: โต๊ะหมอ - ชายและคำว่า: งู รถยนต์ - ผู้หญิง การแบ่งคำกริยาออกเป็นเสียงไม่ใช่ "การเรียน" แต่เป็นพื้นฐานในการแบ่งคำกริยาตามลักษณะ

เราสร้างแผนผังการจำแนกคำกริยาตามกระบวนการตามลักษณะขั้นตอน

สัณฐานวิทยา - การวิเคราะห์ความหมายของส่วนของคำพูด - กริยา - ขั้นตอน

กริยาเป็นแนวคิดในการเปลี่ยนแปลง แนวคิดนี้ประกอบด้วยสัญญาณของความรู้สึกและการคิดที่หลากหลาย จากแนวคิดนี้เราสามารถระบุสัญญาณทั้งหมดที่จิตใจมนุษย์ทำงานได้ แนวคิดและสัญญาณของพวกเขา นี่คือพื้นฐานของภาษา คำนาม.

ความรู้สึกทำงานร่วมกับคุณสมบัติบางอย่างของคำกริยา ทุกข์ทรมาน. แนวคิดเรื่องความทุกข์มีพื้นฐานมาจากความรู้สึกเจ็บปวดและความไม่พอใจ

การคิดทำงานร่วมกับคุณลักษณะบางอย่างของคำกริยา ที่กำลังจะมาถึงคือแนวคิดของการเดิน การเดิน และความรู้สึกทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับมัน

คำกริยาแสดงถึงกระบวนการทุกประเภทที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อม (รวมถึงมนุษย์ด้วย) แม้ว่าจะมีกระบวนการที่ไม่มีชื่อก็ตาม มีคำกริยาที่ใช้บ่อยประมาณ 4,000 คำ แน่นอนว่าเพื่อให้เข้าใจกระบวนการทั้งหมด จำเป็นต้องพิมพ์และวิเคราะห์กระบวนการเหล่านั้น มีคำไม่กี่คำสำหรับยุคคอมพิวเตอร์ มีการเปลี่ยนแปลงคำมากมาย แต่ละคำเป็นสัญลักษณ์ของกระบวนการ พวกเขาจำเป็นต้องจัดกลุ่ม คุณสามารถพิมพ์ตามลักษณะและเนื้อหา

การแบ่งคำกริยาตามการสะท้อนกลับ ลักษณะ คำนำหน้า คำต่อท้าย ฯลฯ นี่คือการแบ่งแยกรูปร่างภายนอก การวิเคราะห์อย่างเป็นทางการ ไวยากรณ์

ตัวอย่างเช่น. เราเขียนคำกริยาทั้งหมดด้วยคำนำหน้า: at, on, at และอื่น ๆ ด้วยคำต่อท้าย, ด้วยราก, ฯลฯ. เราแยกแต่ละรูปแบบตามลักษณะความหมายของอวกาศและเวลา เมื่อดูที่รูปแบบแต่ละรูปแบบของคำกริยา เราจะเห็นเนื้อหาของคำกริยาและในทางกลับกัน ผู้คนยังถูกจำแนกตามรูปแบบและเนื้อหา การเชื่อมต่อระหว่างรูปแบบและเนื้อหาคือการเชื่อมต่อระหว่างพื้นที่และความเร็ว

จำเป็นต้องจำแนกคำกริยาตามรูปแบบหรือเนื้อหา แล้วเปรียบเทียบแบบฟอร์มกับเนื้อหาเท่านั้น แล้วจัดหมวดหมู่ตามรูปแบบและเนื้อหา การจำแนกประเภทเป็นแบบสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์

การแบ่งคำกริยาตามเนื้อหา - สมบูรณ์แบบ ไม่สมบูรณ์ เพศ ฯลฯ กำหนดเป็นแผนกตามปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก ประมวลผลกับวัตถุ ในวัตถุ ใกล้วัตถุ ไม่เกี่ยวข้องกับวัตถุ ฯลฯ การวิเคราะห์เนื้อหา. คำศัพท์

เนื่องจากภาษาปรากฏเป็นวิธีการสื่อสาร ด้วยเหตุนี้ คำทั้งหมดจึงมีความเกี่ยวข้องในขั้นต้นกับการสื่อสารของผู้คนระหว่างกัน และมีเพียงคำเท่านั้นที่ถูกแยกออกมาเป็นลักษณะของสภาพแวดล้อม และคำกริยาโดยเฉพาะ ลักษณะการโต้ตอบมีสองประเภท: หัวเรื่องและวัตถุ คำกริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นคำที่เชื่อมโยงกับบุคคล เชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมและไม่มีตัวตน

กริยาทั้งหมดมีความเกี่ยวข้องกับประธานของกระบวนการ และสิ่งนี้จะกำหนดความสัมพันธ์ระหว่างประธานและกรรม ใครเป็นประเด็นของกระบวนการ? หรืออะไร? ผลิตกระบวนการ เรื่องหรือวัตถุ ส่วนที่ใช้งานอยู่ของกระบวนการ แหล่งที่มา มันมืด - กระบวนการสร้างแสงจากดวงอาทิตย์ (วัตถุ) กริยาต้องมีประธานของกระบวนการเสมอ ทุกกระบวนการมีสาเหตุ เช่นเดียวกับที่มีพระเจ้า

มาแบ่งกัน กริยาตามประเภทของกระบวนการ.

กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับบุคคลสามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม

1. คำกริยาที่แสดงกระบวนการภายนอกที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของกระบวนการและสิ่งแวดล้อม ภายนอก.

2. กริยาที่แสดงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของกระบวนการ ภายนอก-ภายใน.

3. กริยาที่แสดงกระบวนการภายในที่เกิดขึ้นในเรื่องของกระบวนการโดยไม่ระบุถึงเรื่องของกระบวนการ ภายใน.

การแบ่งคำกริยาตามกระบวนการ

1. กริยาที่แสดงกระบวนการภายนอกที่เกี่ยวข้องกับเรื่องและสิ่งแวดล้อม

A) คำกริยาที่แสดงกระบวนการ (การกระทำ, การกระทำ) ที่เกี่ยวข้องกับอิทธิพลของวัตถุต่อสิ่งแวดล้อม (วัตถุ, หัวเรื่อง) เรื่องของกระบวนการ (หัวเรื่อง) - วัตถุ, หัวเรื่อง ใคร? อะไร เปลี่ยน (S และ T=V)

ตี พบปะ จูบ เลื่อย เป่า ล้างหวี (รวมถึงกระบวนการที่แสดงการกระทำร่วมกันของผู้เรียนระหว่างกัน - การตีการพบปะการจูบ)

B) คำกริยาที่แสดงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบของสิ่งแวดล้อม (และบุคคล) ต่อบุคคล หัวเรื่องของกระบวนการ (วัตถุ, หัวเรื่อง) คือหัวเรื่อง เปลี่ยน (S และ T=V) กระบวนการเดียวกัน

2. กริยาที่แสดงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของกระบวนการ คุณสมบัติของเรื่องกระบวนการ เปลี่ยน (ท)

เรื่อง.

กระบวนการ (บทบัญญัติ) ที่เกี่ยวข้องกับการไม่ดำเนินการภายนอกของเรื่องของกระบวนการ นั่งนอนลง เปลี่ยน (ท)

กระบวนการ (การเคลื่อนไหว การเคลื่อนไหว) ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวภายนอกของวัตถุของกระบวนการ เดิน ว่ายน้ำ ปีนป่าย ทำงาน. เปลี่ยน (S และ T=V)

กระบวนการ (ความรู้สึก) ที่เกี่ยวข้องกับอวัยวะรับความรู้สึกของวัตถุของกระบวนการ ดู ดู ฟัง กินดื่ม เปลี่ยน (T) และ (S และ T=V)

กระบวนการ (คุณสมบัติ) ที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของเรื่องของกระบวนการ - หัวเรื่อง, วัตถุ เปลี่ยน (S และ T=V)

คุณสมบัติที่ใช้งานอยู่ของหัวเรื่องกระบวนการ ก้น (วัว) เรื่อง.

คุณสมบัติแบบพาสซีฟของเรื่องของกระบวนการ มันงอและหัก (ลวด) วัตถุ

3. กริยาที่แสดงกระบวนการภายในที่เกิดขึ้นในประธาน วัตถุ โดยไม่ระบุประธานของกระบวนการ กระบวนการ "ไม่มีตัวตน" ที่แสดงการกระทำและสภาวะที่เกิดขึ้นราวกับเกิดขึ้นเองโดยไม่มีผู้สร้าง เปลี่ยน (ท)

เรื่อง.

กระบวนการ (การสื่อสาร) ที่เกี่ยวข้องกับคำพูดโดยใช้ภาษาเป็นวิธีการสื่อสาร พูดคุย เงียบ พูด อ่าน เขียน

กระบวนการ (ทางร่างกาย) ที่เกี่ยวข้องกับร่างกายมนุษย์ นอน พักผ่อน ป่วย หายใจ

กระบวนการ (ของอารมณ์) ที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ ชื่นชมยินดี รับฟัง และสนุกสนาน กังวล.

กระบวนการ (อารมณ์) ที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ (ความรู้สึก) รัก,เกลียด,อิจฉา,อิจฉา.

กระบวนการ (การคิด) ที่เกี่ยวข้องกับการคิดและความจำ ประดิษฐ์ คิด ตัดสินใจ คูณ จำ ฝัน

กระบวนการ (ไม่มีตัวตน) ที่เกี่ยวข้องกับวัตถุ การแสดงกระบวนการ โดยไม่ระบุหัวข้อของกระบวนการ (เย็น หนาว รุ่งอรุณ ค่ำ)

คุณยังสามารถแบ่งกลุ่มออกเป็นกลุ่มย่อยเพิ่มเติมได้ตามเกณฑ์ที่ต่างกัน

เสียงของคำกริยา

หลายคนเชื่อและสอนผู้อื่นว่าคำกริยาคือการกระทำหรือสถานะ นี่เป็นเรื่องทั่วไปและแคบมาก กริยาไม่ใช่การกระทำ แต่เป็นกระบวนการ คำที่แสดงกระบวนการเชื่อมโยงวัตถุกับโลกภายนอกกับวัตถุและโลกภายในของวัตถุในอวกาศและเวลา

เสียงของกริยาเป็นหมวดหมู่วาจาที่แสดงทิศทางของกระบวนการระหว่างประธานกับวัตถุของการกระทำซึ่งพบการแสดงออกในรูปแบบของเสียงของกริยา เมื่อพิจารณาถึงการแบ่งคำกริยาในอดีตตามเสียง เราสามารถสรุปได้ว่าการแบ่งคำกริยาเหล่านี้กำลังผลักดันเราไปสู่การแบ่งคำกริยาตามลักษณะมากขึ้นเรื่อยๆ

คำกริยามีลักษณะเชิงพื้นที่และเชิงเวลามากมาย หนึ่งในสัญญาณหลักของกระบวนการคือสัญญาณของทิศทางและความอนุพันธ์ความสัมพันธ์

ทิศทางมีความเกี่ยวข้องกับสัญลักษณ์ของการเปลี่ยนแปลง - ความไม่ต่อเนื่อง ความสัมพันธ์สัมพันธ์กับสัญลักษณ์ของการคืนสินค้า - การไม่คืนสินค้า หมวดหมู่คำศัพท์ของเสียงเป็นหมวดหมู่วาจาที่แสดงความสัมพันธ์ของหัวเรื่องของกระบวนการกับหัวเรื่องและวัตถุ (วัตถุที่มีการกระทำ) หมวดหมู่คำศัพท์ของเสียงถูกเปิดเผยในการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์

นักวิจัยภาษารัสเซียที่เกี่ยวข้องกับหมวดหมู่ของเสียงในการแบ่งคำกริยา ประเภทต่างๆตามความแตกต่างในความหมายคำศัพท์ของคำกริยา ความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ของแบบฟอร์มไม่ได้ถูกนำมาพิจารณาหรือถูกมองข้าม ในหมวดหมู่ของเสียงเส้นทางการพัฒนาของปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์และคำศัพท์ต่าง ๆ ในพื้นที่ของคำกริยาจะสับสน

ตารางที่ 1. การจำแนกประเภทของกระบวนการตามหลักประกันตามทิศทางของกระบวนการ

การโต้ตอบมีสองประเภท: เรื่องและ วัตถุ.

ตามทิศทางของพวกเขา กระบวนการคือ: กระบวนการจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุ กระบวนการจากวัตถุหนึ่งไปอีกวัตถุหนึ่งวัตถุคือกระบวนการที่มีต่อตัวเอง กระบวนการที่ไม่มีทิศทาง วัตถุคือกระบวนการที่มีต่อตัวมันเอง

กระบวนการที่มีการปฐมนิเทศล้วนเป็นกระบวนการภายนอก อนุพันธ์ และมีความสัมพันธ์กัน

เสียงหลักคือ: ใช้งาน, โต้ตอบและสะท้อนกลับ (สะท้อนกลับปานกลาง)

กระบวนการจากเรื่องสู่วัตถุ - เสียงที่กระตือรือร้น- ดูสิ โรคหลอดเลือดสมอง ภายนอกพวกเขาทั้งหมดดูไม่มี postfix และไม่สามารถย้อนกลับได้ กริยาใช้กับคำนามหรือสรรพนามในกรณีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท กริยาสกรรมกริยา สกรรมกริยามีเสียงที่กระตือรือร้น ซึ่งแสดงถึงการกระทำที่กระทำโดยประธานและมุ่งตรงไปที่วัตถุอย่างแข็งขัน เสียงที่แอคทีฟมีลักษณะทางวากยสัมพันธ์: ประธานของกระบวนการคือประธาน และวัตถุคือวัตถุในกรณีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท: เด็กชายกำลังลูบคลำแมว ใคร? อะไร

กระบวนการจากวัตถุสู่เรื่อง - กรรมวาจก- เปิด ภายนอกทุกอย่างมี postfix ส่งคืนได้ กริยาอกรรมกริยา

เสียงที่ไม่โต้ตอบมีความหมายคล้ายกับเสียงที่ใช้งาน แต่มีลักษณะทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ของตัวเอง เสียงที่ไม่โต้ตอบจะแสดงออกโดยการเพิ่มคำต่อท้าย -sya ให้กับกริยาเสียงที่ใช้งานอยู่ การเปรียบเทียบการก่อสร้าง - "เด็กชายกำลังลูบแมว" (การก่อสร้างที่ใช้งานอยู่) และ "เด็กชายกำลังลูบแมว" (การก่อสร้างแบบพาสซีฟ) แสดงให้เห็นว่าในการก่อสร้างที่ใช้งานอยู่ (พร้อมกริยาสกรรมกริยา) เรื่องของ การกระทำถูกแสดงโดยผู้ถูกกระทำ และวัตถุนั้นถูกแสดงโดยวัตถุในกรณีกล่าวหา และในรูปแบบพาสซีฟ (พร้อมกริยาสะท้อนกลับ) วัตถุจะกลายเป็นประธาน และประธานในสมัยก่อนจะกลายเป็นวัตถุในกรณีเครื่องมือ . โดยใคร? ยังไง? ดังนั้นเสียงที่ไม่โต้ตอบจึงแสดงถึงการกระทำที่ไม่โต้ตอบซึ่งส่งตรงจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ที่สำคัญที่สุดของเสียงที่ไม่โต้ตอบคือกรณีเครื่องมือของคำนามที่มีความหมายของประธานของกระบวนการ

เรื่องกระบวนการกับตัวเอง กริยาที่เกิดจากกริยาสกรรมกริยา (เสียงที่ใช้งาน) โดยใช้คำเติมท้าย -sya มีเสียงสะท้อน (สะท้อนกลาง) พวกเขาแสดงการกระทำของวัตถุซึ่งเปลี่ยน (กลับมา) สู่วัตถุนั้นเอง cf.: คืนเงินแล้วคืน (ด้วยตัวเอง). เรื่องของกระบวนการกับตัวเองคือการคืนเงินมัดจำ WHO? อะไร ตุนขึ้น. ภายนอกพวกเขาทั้งหมดดูเหมือนว่ามี postfix -sya - สะท้อนกลับและอกรรมกริยา

ขึ้นอยู่กับความหมายของคำศัพท์ของลำต้นและลักษณะของการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์คำกริยาสะท้อนสามารถแสดงออกได้ ความหมายที่แตกต่างกันกำหนดลักษณะความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องและเป้าหมายของการกระทำ

กริยาสะท้อนรวมถึงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับบุคคลสามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม

1. คำกริยาที่แสดงกระบวนการภายนอกที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของกระบวนการและสิ่งแวดล้อม ภายนอก. เตรียมตัวให้พร้อม เข้าแถว เก็บของ (ทางอ้อม - กริยาสะท้อน) พบปะ จูบ (ร่วมกัน - กริยาสะท้อน)

2. กริยาที่แสดงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับเรื่องของกระบวนการ ภายนอก-ภายใน. สระผม หวีผม เปลื้องผ้า ทำให้ตัวเองอับอาย (จริงๆ แล้วเป็นคำกริยาสะท้อนกลับ)

3. กริยาที่แสดงกระบวนการภายในที่เกิดขึ้นในเรื่องของกระบวนการ (โดยไม่ระบุเรื่องของกระบวนการ) ภายใน. ชื่นชมยินดี รับฟัง และสนุกสนาน กังวล (กริยาสะท้อนทั่วไป) กริยาสะท้อนที่ไม่มีวัตถุ คุณสมบัติที่ใช้งานอยู่ของวัตถุของกระบวนการคือการชนวัว คุณสมบัติเชิงรับของวัตถุของกระบวนการคือลวดงอ

กระบวนการออบเจ็กต์เป็นของตัวเอง - ไม่มีอยู่จริง กระบวนการไม่สามารถเกิดขึ้นจากวัตถุได้ ไม่มีเรื่องของกระบวนการ คำกริยามีทั้งสกรรมกริยาและสะท้อนดังนั้นจึงไม่มีอยู่จริง

กระบวนการที่ไร้ทิศทาง กริยาเหล่านี้ไม่มีเสียง ลักษณะทิศทางของกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา ไม่มีทิศทาง ไม่มีหลักประกัน ไม่มีการขนส่งและการขนส่งไม่ผ่าน การผ่านและการส่งผ่านไม่ผ่านเป็นประเภทของเสียง กระบวนการของเรื่อง (ภายนอก, ภายใน) โดยไม่มีวัตถุเป้าหมาย

1.ไม่มีทิศทาง

2. คำกริยาที่มีอนุภาค -sya ซึ่งไม่สามารถแยกออกจากกัน (โดยการแยกมันออกไปมันเป็นไปไม่ได้ที่จะได้คำกริยาที่มีชีวิต) ตัวอย่างเช่น: เร่ร่อน, กลัว, นอน, ฝัน, หัวเราะ, ยิ้ม เหล่านี้คือสิ่งที่เรียกว่าคำกริยา "ทั่วไป" กริยาสะท้อนที่ไม่ใช่อนุพันธ์

3. คำกริยาที่ไม่มีอนุภาค -sya ซึ่งไม่สามารถเพิ่มได้ (เช่นเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับคำกริยาที่มีชีวิต) เช่น วิ่ง นั่ง หายใจ กริยาที่ไม่ใช่อนุพันธ์ไม่สามารถสะท้อนกลับได้ ความรู้สึกทำงานร่วมกับสัญญาณเหล่านี้

เมื่อวิเคราะห์คำกริยาที่ไม่มีเสียงในความหมายสมัยใหม่เราสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม

1. กระบวนการภายนอกที่ไม่มีทิศทาง

กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับสัญญาณภายนอกของเรื่องของกระบวนการ กระบวนการภายนอก สัญลักษณ์ของการเคลื่อนไหว สัญลักษณ์ของการเปลี่ยนแปลงภายนอก - ไม่ใช่อนุพันธ์ ไม่สามารถย้อนกลับได้ - ดำเนินไป ดำเนินไป เป็น กระบวนการภายนอก, สัญลักษณ์ของตำแหน่ง, สัญลักษณ์ของการไม่เปลี่ยนแปลงภายนอก - อนุพันธ์, สัมพันธ์กัน, ไม่สามารถเพิกถอนได้ - การนั่ง, การนอนหลับ, ความเงียบ ฯลฯ พวกมันล้วนเป็นอกรรมกริยาและเพิกถอนไม่ได้

2. กระบวนการภายในที่ไม่มีทิศทาง

กริยาที่แสดงกระบวนการภายใน (ความรู้สึก - อารมณ์) กล่าวถึงเรื่องของกระบวนการ ไม่อนุพันธ์ สะท้อนกลับ - กลัว ภูมิใจ หวัง ชอบ ไม่สบาย มืดมน อนุพันธ์ ความสัมพันธ์ ปฏิกิริยาสะท้อน - การนอนหลับ ต้องการ ฯลฯ พวกมันล้วนเป็นอกรรมกริยาสะท้อนกลับ อนุพันธ์ไม่ใช่สหสัมพันธ์

นอกประกันตัวได้แก่

1. กริยาที่ไม่ใช่อนุพันธ์ (คืนเงินได้ - ไม่สามารถคืนเงินได้)

2. อนุพันธ์กริยาที่ไม่สัมพันธ์กัน (คืนเงินได้ - ไม่สามารถคืนเงินได้)

3. อนุพันธ์, สหสัมพันธ์ที่ไม่มี กระบวนการภายนอกการกระทำ (คืนเงินได้ - ไม่สามารถคืนเงินได้)

ซึ่งหมายความว่าเงินฝากไม่อยู่ในประเภทที่สามารถขอคืนเงินได้ เสียงไม่ได้ถูกกำหนดโดยรูปแบบของคำ แต่ขึ้นอยู่กับเนื้อหา (และประโยค)

ตารางที่ 2. การแบ่งคำกริยาตามการสะท้อนกลับ (ความสัมพันธ์ที่เป็นของ)

กริยาเสียง ขั้นต่ำสามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่มองค์ประกอบ
1. อนุพันธ์ไม่ใช่อนุพันธ์
2. มีความสัมพันธ์และไม่สัมพันธ์กัน
3. คืนได้ - ไม่สามารถคืนได้ (เป็นเจ้าของ - วัตถุประสงค์และอัตนัย)
4. หัวต่อหัวเลี้ยว - อกรรมกริยา (ทิศทาง)

1. อนุพันธ์ไม่ใช่อนุพันธ์

กริยาที่ได้มาจะมี “คู่” ตามต้นกำเนิด เมื่อเติม postfix -sya คุณจะได้คำกริยาสะท้อนกลับที่มีความหมายครบถ้วน หรือเมื่อคุณลบ postfix -sya ออกไป คุณจะได้คำกริยาที่ไม่สะท้อนกลับซึ่งมีความหมายครบถ้วน ดู-ดู,ใส่รองเท้า-ใส่รองเท้า,ขยี้-ทำให้หายใจไม่ออก.

กริยาที่ไม่ใช่อนุพันธ์ไม่มี “คู่” กริยาที่ไม่สามารถเพิ่มหรือลบคำเติมหลังได้โดยไม่สูญเสียความหมาย ไม่ใช่อนุพันธ์, เพิกถอนไม่ได้ - วิ่ง, หายใจ, กรีดร้อง ไม่ใช่อนุพันธ์ สะท้อนกลับ - ความหวัง ความกลัว หัวเราะ

กริยาอนุพันธ์ (ในลักษณะที่ปรากฏ) สามารถมีความสัมพันธ์กัน (อนุพันธ์ในลักษณะที่ปรากฏและอนุพันธ์ในเนื้อหา) และแบบไม่มีความสัมพันธ์ (อนุพันธ์ในลักษณะที่ปรากฏและไม่อนุพันธ์ในเนื้อหา)

2. มีความสัมพันธ์และไม่สัมพันธ์กัน

Correlatives คือคำกริยาที่ได้รับซึ่งยังคงความหมายไว้เป็นกระบวนการเดียว ดู - เห็นกัน เนื้อหาของคำกริยามีความสัมพันธ์กัน การเปลี่ยนรูปลักษณ์ไม่ได้เปลี่ยนทิศทางของกระบวนการ

ไม่สัมพันธ์กัน - กริยาที่ได้มาซึ่งมีความหมายและกระบวนการต่างกัน ยืม-มีส่วนร่วม ดัน-สำลัก เนื้อหาของคำกริยากระจัดกระจาย กริยาบางคำไม่มีทิศทาง บางคำก็มีทิศทาง เหล่านี้เป็นคำกริยาที่มีคำลงท้าย -sya ซึ่งเกิดขึ้นจากคำสกรรมกริยา แต่เปลี่ยนคำเหล่านั้น ความหมายของคำศัพท์: ฟัง-เชื่อฟัง ให้อภัย-บอกลา

Correlativity คือความสัมพันธ์ระหว่างกริยาสะท้อนและไม่สะท้อน

กริยาสองตัวมี รูปร่างที่แตกต่างกันแต่มีฐานเดียวกันในแง่ของเนื้อหาของกริยาไม่ว่าจะเป็นทิศทางที่บังเอิญของกระบวนการหรือทิศทางที่แตกต่างกัน ไม่มีค่ากลาง ในนั้น ความแตกต่างพื้นฐานกลับจากการขนส่ง

การมีคำกริยาที่ไม่สัมพันธ์กัน (ซึ่งความหมายไม่ตรงกัน) บ่งชี้ว่าคำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการตั้งชื่อโลกภายนอกด้วย ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข- แบบฟอร์มนี้เชื่อมโยงกับเนื้อหาของคำในแบบสะท้อนกลับ เป็น - ในความหมาย: ยังคงอยู่, อยู่ที่ไหนสักแห่ง, อยู่ในสถานะใดรัฐหนึ่ง; เป็น - ในความหมาย: เพื่อเปิดเผยความมีไหวพริบ; ค้นพบ ความหมายคือ ค้นพบ, ถูกค้นพบ. ค้นหาบางสิ่งบางอย่าง คำที่เหมือนกันจะถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำพร้อมคุณสมบัติที่แตกต่างกัน และทำซ้ำจากความทรงจำตามสถานการณ์ที่มีสัญญาณเฉพาะ

3. โดยความร่วมมือ วัตถุประสงค์และอัตนัย ไม่สามารถขอคืนเงินและคืนได้ นี่คือคุณสมบัติของการเกิดซ้ำ

ประเภทของผลกระทบต่อมนุษย์ สิ่งแวดล้อม- สาม.

A) วัตถุมีอิทธิพลต่อสิ่งแวดล้อม ผลกระทบที่เกิดจากหัวเรื่องของกระบวนการเป็นของวัตถุ ความเป็นเจ้าของวัตถุ การเพิกถอนไม่ได้

B) วัตถุมีอิทธิพลต่อสิ่งแวดล้อม (โดยเฉพาะตัวเขาเอง - ส่วนหลักของสภาพแวดล้อมนี้) ผลกระทบที่เกิดจากหัวเรื่องของกระบวนการนั้นเป็นของหัวเรื่อง สังกัดอัตนัย การคืนสินค้า

C) ผู้ทดลองไม่มีอิทธิพลต่อสิ่งแวดล้อมและตัวเขาเอง การไม่ใช้งานภายนอก กระบวนการภายในในอาสาสมัคร ไม่มีการมีส่วนร่วมของอาสาสมัคร ไม่มีสังกัด. แต่เรื่องของกระบวนการนั้นมีอยู่ กระบวนการภายในจะเหมือนกันในทุกวิชา - ไม่มีตัวตน ดังนั้นผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

4. ตามทิศทาง นี่คือคุณสมบัติของการเคลื่อนย้าย

การแบ่งกระบวนการตามทิศทาง

1. เรื่องของใคร? อะไร - วัตถุ จากเรื่องสู่วัตถุ มีกระบวนการ. มีทิศทาง. กริยาเสียง

2. คัดค้านโดยใคร? ยังไง? - เรื่อง. จากวัตถุสู่เรื่อง มีกระบวนการ. มีทิศทาง. กริยาเสียง

3. หัวเรื่อง - วัตถุ = หัวเรื่อง จากเรื่องสู่ตัวมันเอง (วัตถุ) มีกระบวนการ. มีทิศทาง. กริยาเสียง

4. วัตถุ - หัวเรื่อง จากวัตถุสู่ตัวคุณเอง (หัวเรื่อง) วัตถุไม่ใช่หัวเรื่องของกระบวนการ ไม่มีคำกริยาดังกล่าว

5.มีขั้นตอน. ไม่มีทิศทางภายนอก ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องและวัตถุ ประกันตัวหมดแล้ว.

การแบ่งคำกริยาเป็นแบบย้อนกลับไม่ได้และการสะท้อนกลับถูกสร้างขึ้นในภาษารัสเซียโดยไม่คำนึงถึงการแบ่งคำกริยาเป็นสกรรมกริยาและอกรรมกริยา

คำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาแสดงออกมาด้วยเสียงที่แอคทีฟ พาสซีฟ และสะท้อนกลับ กริยาที่ไม่สะท้อนกลับและสะท้อนกลับยังแสดงออกมาในรูปของเสียงแอคทีฟ พาสซีฟ และสะท้อนกลับด้วย

Transitivity คือการแบ่งคำตามความสัมพันธ์ภายในประโยค กำหนดโดยสัญญาณความหมายของทิศทาง สิ่งเหล่านี้เป็นสัญญาณภายใน การมุ่งเน้นขั้นพื้นฐาน: เสียงที่กระตือรือร้นและโต้ตอบและสะท้อนกลับ คำมั่นสัญญาสามประการ

การสะท้อนกลับคือการแบ่งคำโดยการสะกดคำ พิจารณาจากการมีหรือไม่มี postfix -sya เหล่านี้เป็นสัญญาณภายนอก พื้นฐานของการโฟกัส: เสียงที่กระตือรือร้นและไม่โต้ตอบและสะท้อนกลับ ฝากสองอัน.

คุณสามารถรวมรูปแบบและเนื้อหาเข้าด้วยกันโดยใช้คุณสมบัติทั่วไปเท่านั้น ไม่พบสัญญาณเหล่านี้ เราผ่านสัญญาณต่าง ๆ และไม่มีสัญญาณใดที่เหมือนกันกับกริยาสะท้อนกลับไม่สะท้อนและสกรรมกริยาอกรรมกริยา

การสะท้อนกลับและการส่งผ่านไม่ไปด้วยกัน ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะแยกประเภทแยกตามรูปแบบ (การเกิดซ้ำ ฯลฯ ) และแยกตามเนื้อหา (การถ่ายทอด ฯลฯ ) และก็จะได้เห็นที่นั่น เป็นไปได้มากว่าแบบฟอร์มและเนื้อหาจะมีคุณสมบัติที่เหมือนกัน เนื้อหาไม่ได้ถูกกำหนดโดยรูปแบบ แต่โดยหลายรูปแบบ

คำกริยาที่ไม่ใช่อนุพันธ์และคำกริยาที่ไม่สัมพันธ์กันทั้งหมดอยู่นอกเสียง อนุพันธ์ที่ไม่สัมพันธ์กันสามารถเรียกได้ว่าไม่ใช่อนุพันธ์แบบมีเงื่อนไข

คำกริยาทั้งหมดที่ไม่มีทิศทางและอนุพันธ์ที่มีทิศทางต่างกันจะหมดเสียง

คำกริยาที่ไม่สัมพันธ์กันในตารางที่ 2 สามารถแบ่งออกเป็นเสียงได้

คุณสามารถแยกคำกริยาที่ไม่สัมพันธ์กันออกเป็นเสียงได้ จากนั้นคำกริยาที่ไม่มีทิศทางจะยังคงอยู่นอกเสียง สิ่งสำคัญคือทิศทาง ในเรื่อง, ในเรื่อง, ในเรื่องของตัวเอง.

ลองพิจารณาเฉพาะคำกริยาที่มีความสัมพันธ์กันเท่านั้น (คำกริยาพร้อมเสียง)

สกรรมกริยากริยาอกรรมกริยา

Transitivity - intransitivity เป็นหมวดหมู่วากยสัมพันธ์ ประธานกรรม. จริงแน่นอนสมบูรณ์ หากเราพิจารณาคำจากตำแหน่งทางวากยสัมพันธ์ของการเปลี่ยนแปลงโดยไม่ใส่ใจกับคำต่อท้าย ดังนั้นเพื่อความแน่นอนว่าจำเป็นต้องแยกแยะระหว่างวัตถุ หัวเรื่อง และหัวเรื่องของกระบวนการ ความสัมพันธ์ของพวกเขา เลือกหัวเรื่อง ภาคแสดง วัตถุ ฯลฯ ตามลำดับ แนวคิดทั้งหมดนี้รวมกันเป็นหนึ่งเดียวโดยลักษณะของการกำหนดทิศทาง

การผ่านมีความเกี่ยวข้องกับหัวเรื่องของกระบวนการและหัวเรื่องหรือวัตถุ การผ่านคือความสัมพันธ์ที่แสดงออกมาในทิศทาง การผ่านมีความเกี่ยวข้องกับการคิด การคิดดำเนินไปพร้อมกับความสัมพันธ์ จะเห็นได้ชัดเจนในโครงสร้างที่ไม่โต้ตอบ เมื่อการคิดเริ่มทื่อและต้องใช้เวลาในการทำความเข้าใจประโยค รู้สึกได้ถึงการเน้นความหมาย

กริยาสกรรมกริยาจะถูกเปล่งออกมาเสมอ กริยาอกรรมกริยา - เปล่งเสียงและไม่ใช่เสียง กริยาสะท้อน - เปล่งเสียงและไม่ใช่เสียง กริยาที่ไม่สะท้อน - การเปล่งเสียงและการไม่เปล่งเสียง ดังนั้นการขนส่งจึงเป็นหมวดหลักประกัน แต่การเคลื่อนผ่านคือทิศทาง ดังนั้นทิศทางจึงเป็นหมวดหลักประกัน

สกรรมกริยามีความเกี่ยวข้องกับทิศทางของประธานของกระบวนการที่มีต่อวัตถุ

การวางแนวเป็นแบบภายนอก เชื่อมโยงกับวัตถุและวัตถุ สกรรมกริยารวมถึงคำกริยาที่มีความหมายของกระบวนการที่มุ่งเป้าไปที่วัตถุการเปลี่ยนแปลงหรือการสร้างวัตถุนี้ - วัตถุ: อ่านหนังสือกัดขนมปังล้างรถ คำกริยาอกรรมกริยามีความเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของวัตถุกับประธานของกระบวนการและความสัมพันธ์ของวัตถุ (ประธานเอง) กับประธานของกระบวนการ (หรืออีกนัยหนึ่งคือ ประธานของกระบวนการนั้น subject = object ). คำกริยาอกรรมกริยา ได้แก่ คำกริยาที่แสดงถึงการเคลื่อนไหวและตำแหน่งในอวกาศ สภาพร่างกายและศีลธรรม เช่น บิน ยืน ป่วย ทนทุกข์

ใน ในบางกรณีการลบคำนำหน้าออกจากกริยาสกรรมกริยาจะทำให้คำนำหน้ากลายเป็นอกรรมกริยา ต่อต้าน (ใคร? อะไร?) และทำร้าย (ใคร? อะไร?) ความแน่นอนในการดำเนินการลบคำนำหน้าจะกลายเป็นความไม่แน่นอน

คืนได้และ กริยาที่ไม่สะท้อน.

การคืนเงิน - ไม่สามารถคืนเงินได้ หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยา- พิจารณาจากแบบฟอร์มว่ามี postfix หรือไม่ กริยาสะท้อนมีความเกี่ยวข้องกับหัวเรื่องของกระบวนการและกับแนวคิดของตนเอง ตนเอง ตนเอง ตนเอง ฯลฯ ด้วยตัวเอง. สรรพนามตัวเองเป็นสรรพนามสะท้อนกลับซึ่งหมายความว่าการกระทำกับนักแสดงเป็นของตัวเอง รักษาการแทน- postfix ไม่ได้ระบุทิศทาง แต่ระบุว่ากระบวนการเป็นของใคร? และเพื่อใคร? เป็นของ - โดยใคร? ยังไง? ใครได้รับผลกระทบ? อะไร กระบวนการนี้ส่งผลกระทบและเพื่อใคร? อะไร? มีกระบวนการเกิดขึ้น กรณีต่างๆ กริยาสะท้อน - การพึ่งพาตนเอง กริยาสะท้อนมีความเกี่ยวข้องกับความรู้สึก ความรู้สึกได้รับอิทธิพลจากภายนอก

กริยาสะท้อนโดยการเปลี่ยนผ่าน-ไม่ผ่านมีความเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุกับประธานของกระบวนการและความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุ (ประธานเอง) และประธานของกระบวนการ ดังนั้นจึงมีความเกี่ยวข้องกับความไม่ถ่ายทอดแม้ว่าจะมีแนวคิดที่แตกต่างกัน: รูปแบบและเนื้อหา. กระบวนการที่เจ้าของกระบวนการทำเป็นของเจ้าของกระบวนการเอง และถูกดำเนินการสำหรับเจ้าของกระบวนการด้วยตัวเขาเอง

กริยาที่ไม่สะท้อนกลับมีความเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมภายนอกซึ่งเป็นสัญลักษณ์แห่งความเป็นจริง กระบวนการที่หัวเรื่องกระบวนการไม่ได้เป็นของหัวเรื่องกระบวนการ และไม่ได้ดำเนินการสำหรับหัวเรื่องกระบวนการ ไม่สามารถพูดอย่างนั้นสำหรับวัตถุได้เนื่องจากมีกระบวนการที่เป็นอิสระจากวัตถุและวัตถุ เป็นประเภทหลักประกันประเภทเดียวและประเภทไม่มีหลักประกัน

การตรงกันข้ามของกริยาสะท้อนและไม่สะท้อนซึ่งกันและกันสอดคล้องกับลักษณะที่เป็นทางการภายนอกล้วนๆ แต่การเพิ่มตัวอักษรสองตัวต่อท้ายคำจะเปลี่ยนเนื้อหาของคำในใจ ทำไม สัญญาณ

กริยาสะท้อนคือสิ่งที่ระบุด้วยรูปแบบว่ากระบวนการที่แสดงโดยพวกเขาไม่ได้และไม่สามารถส่งถึงวัตถุภายนอกได้: กริ่ง, ปรากฏ, แบ่งปัน, เคาะ กริยาสะท้อนคือกริยาที่มีความเกี่ยวข้องคงที่ทางไวยากรณ์

ตรงกันข้ามกับกริยาสะท้อน กริยาที่ไม่สะท้อนกลับไม่มีอยู่ในรูปแบบของพวกเขา คุณสมบัติทางไวยากรณ์ระบุแต่เอกลักษณ์ของกระบวนการ เช่น ตี ควัน วิ่ง เคาะ ฯลฯ คำกริยาที่ไม่สะท้อนคือคำกริยาที่เน้นการแสดงออกทางไวยากรณ์

ความสัมพันธ์.

1. สกรรมกริยาที่ไม่สะท้อน - วัตถุประสงค์เสียงที่กระตือรือร้น การวางแนวไปทางวัตถุ กระบวนการไม่ได้เป็นเจ้าของโดยเรื่องของกระบวนการ ตรรกะ การเน้นในประโยคอยู่ที่วัตถุ

2. อกรรมกริยาสะท้อนกลับ - อัตนัย, เสียงที่ไม่โต้ตอบ ทิศทางที่ไม่สัมผัสกับวัตถุ - เสียงที่ไม่โต้ตอบ และในกรณีพิเศษ การติดต่อจะมุ่งเน้นไปที่ตัวแบบเอง ซึ่งเป็นคำมั่นสัญญาที่สามารถคืนได้ เสียงที่ไม่โต้ตอบนั้นแตกต่างจากเสียงสะท้อนตามการสัมผัส กระบวนการนี้เป็นของเรื่องของกระบวนการ การเน้นในประโยคอยู่ที่เรื่อง

3. กริยาอกรรมกริยาที่ไม่สะท้อนกลับ ไม่มีทิศทาง. กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง เป็นไปไม่ได้ที่จะถามคำถามของใคร? อะไร โดยใคร? ยังไง? กระบวนการอิสระ เงียบไปนั่ง

4. สกรรมกริยาสะท้อนกลับ แนวคิดเรื่องรูปแบบและเนื้อหาต่างกันและค่อนข้างห่างไกลจากการรวมรูปแบบและเนื้อหาเข้าด้วยกัน ไม่มีทั้งหมด ไม่มีคำกริยาดังกล่าว

ทั้งหมดคือรูปแบบและเนื้อหา มีความสัมพันธ์ระหว่างรูปแบบและเนื้อหา นี่คือหมวดหมู่เชิงปรัชญา หากต้องการรวมรูปแบบและเนื้อหาเข้าด้วยกัน จำเป็นต้องจำแนกประเภท และในการจำแนกคำกริยาจำเป็นต้องจำแนกคำนามตามเนื้อหา ตามป้าย. และกำหนดกฎแห่งการพึ่งพา

การเชื่อมต่อตามธรรมชาติ

กริยาที่สะท้อนกลับล้วนเป็นอกรรมกริยา กฎ? กฎหมายไม่มีผลบังคับย้อนหลัง คำกริยาอกรรมกริยาไม่ได้สะท้อนกลับทั้งหมด นี่ไม่ใช่กฎหมาย กฎ. กฎหมายที่มีผลย้อนหลังช่วยให้เราสามารถเน้นคุณลักษณะทั่วไปและรวมรูปแบบและเนื้อหาเข้าด้วยกัน หากมีข้อยกเว้นทางกฎหมาย กฎหมายเหล่านั้นก็ผิด ข้อยกเว้นทางกฎหมายระบุว่าการวิเคราะห์และการสังเคราะห์วัสดุดำเนินการด้วยเหตุผลที่ไม่ถูกต้อง หรือไม่ได้คำนึงถึงคุณลักษณะบางอย่าง ดูการผันคำกริยา กฎหมายไม่มีข้อยกเว้น มีเพียงกฎเท่านั้นที่มีข้อยกเว้น

กฎ. กริยาที่สะท้อนกลับล้วนเป็นอกรรมกริยา แบบฟอร์ม postfix สอดคล้องกับเนื้อหา การส่งผ่านไม่ได้ Postfix - เป็นความร่วมมือกับหัวเรื่องของกระบวนการ เนื้อหาของกริยาอกรรมกริยาและสกรรมกริยาคือทิศทางของวัตถุไปยังเรื่องของกระบวนการและทิศทางของวัตถุ (ประธานเอง) ไปทางเรื่องของกระบวนการ (มิฉะนั้นเรื่องจะไปทางเรื่องของกระบวนการ) เราทดแทนและเราจะได้รับสิ่งนั้นที่เป็นของประธานของกระบวนการนั้นสอดคล้องกับทิศทางของวัตถุต่อเรื่องของกระบวนการและยังรวมถึงทิศทางของวัตถุ (ตัวเรื่องเอง) กับเรื่องของกระบวนการด้วย (กล่าวอีกนัยหนึ่ง เรื่องของกระบวนการ)

กฎ. สกรรมกริยาทั้งหมดไม่สะท้อน มิฉะนั้น. สกรรมกริยาสอดคล้องกับคำกริยาที่ไม่มีคำลงท้าย สิ่งนี้ไม่ได้เป็นของวัตถุและด้วยเหตุนี้จึงพุ่งตรงไปยังวัตถุ สกรรมกริยามีความเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของประธานของกระบวนการกับวัตถุ พวกเขาเชื่อมโยงกันด้วยคำถาม ใคร? อะไร กริยาที่ไม่มีคำลงท้าย -xia คือกระบวนการที่ไม่อยู่ในประธานของกระบวนการ พับมันขึ้น

คำกริยาที่เกี่ยวข้องกับทิศทางของประธานของกระบวนการต่อวัตถุและเกี่ยวข้องกับคำถามของใคร? อะไร สอดคล้องกับคำกริยาที่แสดงกระบวนการที่ไม่อยู่ในเรื่องของกระบวนการ ตรรกะ

ไม่มีคำกริยาสกรรมกริยาหรือสะท้อนกลับ หรืออาจจะ? เราใส่คำจำกัดความ คำกริยาที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของประธานของกระบวนการกับวัตถุที่เกี่ยวข้องกับคำถามของใคร? อะไร สอดคล้องกับคำกริยาที่เป็นของกระบวนการ? ไม่มีตรรกะ พวกเขาไม่ตรงกัน

นั่นคือทั้งหมดที่มีเหมือนกัน หากเป็นเช่นนั้น คำกริยาสะท้อนกลับเป็นอกรรมกริยาทั้งหมด และกริยาอกรรมกริยาล้วนสะท้อนกลับทั้งหมด จากนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะสร้างลักษณะทั่วไปของรูปแบบและเนื้อหาระหว่างคำกริยา กฎ. รูปแบบและเนื้อหาต้องเป็นของทั้งหมด

คำกริยาแบ่งออกเป็นแบบสะท้อนและไม่สะท้อน สกรรมกริยา และอกรรมกริยา

กริยาที่ไม่สะท้อนและสะท้อนกลับ

นี่คือการแบ่งคำกริยาตามรูปแบบ โดยสังกัด.

กริยาที่ไม่สะท้อนกลับไม่มีคำลงท้าย -ся, (-сь) (ต่อไปนี้ เพื่อความสะดวก เราจะไม่ระบุคำลงท้าย -сь เนื่องจากต้องใช้การวิเคราะห์และการจำแนกประเภทแยกต่างหาก) กระบวนการที่หัวเรื่องกระบวนการไม่ได้เป็นของหัวเรื่องกระบวนการ และไม่ได้ดำเนินการสำหรับหัวเรื่องกระบวนการ

1. วัตถุประสงค์ ความเป็นเจ้าของ - วัตถุ

ตัวอย่าง ปกป้อง ล้าง ตัดสินใจ โทร.

2. ไม่มีเป้าหมาย ไม่มีความเป็นเจ้าของ

วิ่ง เดิน นั่ง เงียบๆ

กริยาสะท้อนกลับมีคำลงท้ายว่า -sya กระบวนการที่เจ้าของกระบวนการทำเป็นของเจ้าของกระบวนการเอง และถูกดำเนินการสำหรับเจ้าของกระบวนการด้วยตัวเขาเอง

1 วัตถุประสงค์ ความเป็นเจ้าของ - หัวเรื่อง

ตัวอย่าง: หัวเราะ ล้างหน้า ตัดสินใจ ดูแลตัวเอง

2. ไม่มีเป้าหมาย ไม่มีความเป็นเจ้าของ นอนกลัวหยิ่งผยอง

กริยาสะท้อนที่มีคู่สหสัมพันธ์กับกริยาไม่สะท้อนแสดงว่าการกระทำนั้นสัมพันธ์กับประธานหรือไม่มีการกระทำ การเน้นความหมายในเรื่องของกระบวนการ

มีคำถามจากใคร? ยังไง? หรือมีคำถามมากมาย 1.ว่ายน้ำ-หลายคำถาม ที่ไหน? เมื่อไร? (อาบน้ำ). เอา (เอา) ขอให้สนุก (สนุก) พบปะ (พบปะ) 2. (จาน) เต้น (เต้น) (บ้าน) สร้าง (สร้าง)

กริยาสะท้อนกลับที่มีคู่สัมพันธ์กับกริยาสะท้อนแสดงว่าการกระทำนั้นสัมพันธ์กับวัตถุนั้นเองหรือไม่มีการกระทำเลย การเน้นความหมายกับวัตถุหรือกระบวนการ ใครมีคำถาม? อะไร หรือไม่มีคำถามเลย

อาบน้ำใคร? อะไร (ว่ายน้ำ) สร้างใคร? อะไร (สร้างตัว) เจอใคร? อะไร (พบปะ).

คำกริยาที่สัมพันธ์กันมีสัญญาณของความเป็นเนื้อเดียวกันทางความหมาย แต่มีการวางแนวสกรรมกริยาที่แตกต่างกัน ในเรื่องและวัตถุ คำกริยาที่ไม่สัมพันธ์กันมีสัญญาณของความแตกต่างทางความหมายและทิศทางที่ต่างกัน กริยาสะท้อนกลับที่ไม่สัมพันธ์กันและกริยาไม่สะท้อนที่มีต้นกำเนิดเดียวกันถูกมองว่าเป็นรูปแบบของคำเดียว แต่ในเนื้อหาเป็นคำที่แตกต่างกัน

ฟังก์ชั่นทั่วไป การสกรรมกริยาของกริยาที่ไม่สะท้อนกลับขึ้นอยู่กับความไม่แปรผันของกริยาที่ไม่สะท้อนและสะท้อนกลับ หลังจากเพิ่ม postfix -sya ให้กับกริยาสกรรมกริยาแล้ว ความสกรรมกริยาของกริยาจะหยุดจนกว่าจะกลายเป็นอกรรมกริยาโดยสมบูรณ์ โดยวางไว้ที่เรื่องของกระบวนการ

การจำแนกคำกริยาตามการสะท้อนกลับ - การไม่สะท้อนกลับยังเกี่ยวข้องกับการแบ่งคำกริยาด้วยการลงท้ายคำต่อท้ายคำนำหน้าคำบุพบท ฯลฯ

มีคำที่เกี่ยวข้องกับบุคคลเท่านั้นและไม่จำเป็นต้องมีคำนำหน้าในการคิด กิน นั่ง แช่แข็ง ฯลฯ พวกมันกำเริบอยู่แล้วในเนื้อหาของจิตสำนึก พวกเขามีอัตวิสัยในการคิดอยู่แล้ว

การยกเป็นสัญญาณของทิศทางขาขึ้น การเพิ่มขึ้น - การเติม postfix -sya บ่งชี้ว่าเป็นของร่างกายมนุษย์โดยยังคงรักษาทิศทางไว้ อาจมีความเห็นว่า postfix เป็นทรัพย์สินของบุคคลเท่านั้น โดยพื้นฐานแล้วนี่เป็นเรื่องจริง แต่มีคำบางคำที่ postfix -sya ระบุว่าเป็นของกระบวนการ เริ่มมืดแล้ว เรื่องของกระบวนการไม่ได้เป็นเพียงบุคคลเท่านั้น

กริยาอกรรมกริยาและสกรรมกริยา

คำกริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยาแสดงการแบ่งคำกริยาตามเนื้อหาของประโยค ตามทิศทาง.

สกรรมกริยามีการมุ่งเน้นไปที่วัตถุและเป็นสัญญาณของการมีส่วนร่วมของวัตถุในกระบวนการ

สกรรมกริยาสามารถใช้ร่วมกับคำนามหรือสรรพนามในกรณีกล่าวหาได้โดยไม่ต้องมีคำบุพบท สัญลักษณ์การมีส่วนร่วมของวัตถุ: คำถาม (ใคร? อะไร?)

ตัวอย่าง: เขียนรายงาน (ใคร? อะไร?) เด็กชายกำลังลูบแมว (ใคร? อะไร?)

คำกริยาอกรรมกริยามีจุดเน้นบังคับ (หรือสัญลักษณ์ของการมีส่วนร่วม) ในเรื่องของกระบวนการและเป็นสัญญาณของการมีส่วนร่วมของเรื่อง สัญญาณของการมีส่วนร่วมของหัวเรื่อง: ไม่สามารถถามคำถามกับกริยาอกรรมกริยาได้ (ใคร? อะไร?) มิฉะนั้น. กริยาอกรรมกริยาไม่สามารถใช้ร่วมกับคำนามหรือสรรพนามในกรณีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท คุณไม่สามารถถามคำถาม? อะไร

ตัวอย่าง: ทะเลาะ - ใคร? อะไร บิน - ใคร? อะไร?). หรือ. แมวกำลังถูกเด็กผู้ชายลูบไล้ (โดยใคร กับอะไร?)

เมื่อจำแนกคำกริยาจำเป็นต้องคำนึงถึงความสามารถของคำบุพบทและคำนำหน้าในการแปลความหมายอกรรมกริยาของคำกริยาเป็นสกรรมกริยา

ทันทีที่บุคคลสามารถแยกคำที่มีรูปแบบคล้ายกันได้อย่างสมบูรณ์ (เช่น จบ จบ จบ จบ จบ จบ จบ จบ ฯลฯ) เมื่อนั้นเขาจะสามารถเข้าใจหลักการที่ว่า การคิดของมนุษย์ได้ผล หากมีตารางธาตุก็จำเป็นต้องมีตารางสารประกอบหน่วยคำซึ่งเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงภายนอกคุณภาพก็จะเปลี่ยนไปตามนั้น เคมีของการเปลี่ยนแปลงทางวาจาขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะ

การแบ่งคำกริยาตามลักษณะ

ล้มเลิก. อะไร บางคนบางสิ่งบางอย่างที่ไหนสักแห่ง เรื่อง ( เอกพจน์) กระทำการต่อวัตถุ (เอกพจน์) สัญญาณของวัตถุ - ไม่มีผลกระทบ เป็นกลาง วัตถุจะถูกลบออกจากจุดที่วัตถุกระทำการ การกระทำ. บางสิ่งบางอย่าง สิ่งเดียว เมื่อเสร็จแล้ว ย่อมไม่มีการกระทำต่อเนื่อง การกำหนดวัตถุและความไม่แน่นอนของวัตถุ ความเป็นเอกเทศของวัตถุ ความสามารถในการถอดออก (เชิงพื้นที่) ความสามารถในการทิ้ง การไม่ทำซ้ำ ความสมบูรณ์ ทิศทาง การจำกัดเวลา - การจำกัด น้ำเสียง - ความไม่พอใจ ความสมบูรณ์แบบ ความพึงพอใจ เน้นไปที่วัตถุ

โยน. อะไร บางคนบางสิ่งบางอย่างที่ไหนสักแห่ง ประธาน (เอกพจน์) กระทำต่อวัตถุ (พหูพจน์) บางสิ่งบางอย่างสิ่งเดียวหลายครั้ง สิ่งเดียวคือคุณภาพของการกระทำและหลายครั้ง มีตัวเลขและมีการกระทำ การกำหนดวัตถุและความไม่แน่นอนของวัตถุ ความเป็นเอกเทศของวัตถุ การถอดออก ความสม่ำเสมอ ระยะเวลา การทำซ้ำ ความไม่สมบูรณ์ ทิศทาง ข้อ จำกัด ชั่วคราว - ข้อ จำกัด น้ำเสียง - ความไม่พอใจ ความไม่สมบูรณ์ ความไม่พอใจ เน้นไปที่วัตถุ

รีบ. ยังไง? บางคนบางสิ่งบางอย่างที่ไหนสักแห่ง ประธาน (เอกพจน์) กระทำต่อวัตถุ (พหูพจน์) เป็นของเรื่อง. ใครบางคนเพียงคนเดียวหลายครั้ง การกระทำที่ทำซ้ำได้