وضعیت حقوقی یک نوجوان در فدراسیون روسیه. بخش امنیت خصوصی برای شهر معدن یکی از شعبه های فدرال است. اعمال قوانین در عمل

مطالب 1. مقدمه انتخاب و توجیه پروژه اهداف و اهداف پروژه 2. مرحله سازمانی و آماده سازی مشکلات اصلی پروژه مشکلات اصلی پروژه دنباله پروژه دنباله پروژه معیارهایی که پروژه باید برآورده کردن معیارهایی که پروژه باید برآورده کند تاریخچه انتخاب مدل دامن مد 2014 گزینه های ممکنانتخاب من ارزیابی احتمالات محاسبه اولیه بهای تمام شده محصول محاسبه اولیه بهای تمام شده محصول انتخاب مواد، ابزار، دستگاه ها و تجهیزات انتخاب مواد، ابزار، دستگاه ها و تجهیزات 3. مرحله تکنولوژیکیطرح تولید دامن انتخاب طرح پارچه طرح طرح روی پارچه طرح دوخت دامن محل کاربرای کار خیاطیقوانین کار ایمن 4. مرحله نهایی محاسبات اقتصادی مشکلات زیست محیطیگزارش پیشرفت، خود ارزیابی گزارش پیشرفت، خود ارزیابی نتیجه پایان یافته تبلیغات

در درس خیاطی به راحتی احساس می شود فرد خلاق. در فرآیند این خلاقیت می توانید چیزهای جدید و جالب زیادی بیاموزید. بنابراین تصمیم گرفتم با استفاده از یک محصول جدید برای ما محصولی بسازم روش تدریس- روش پروژه کلمه "پروژه" که از لاتین ترجمه شده است به معنای "تصور"، "طرح"، "ایده" است. اجرای پروژه شامل چند مرحله است. من دنباله پروژه را ترسیم کرده ام.

هدف این پروژه ارزیابی قابلیت های آن در فعالیت های پروژه; توسعه یک پروژه؛ مطابق پروژه یک دامن بسازید. کار انجام شده را ارزیابی کنید اهداف پروژه آشنایی با تاریخچه دامن است. مراحل ساخت دامن را شرح دهد. تعريف كردن مواد لازم، ابزار و تجهیزات؛ شناسایی مکان های خطرناک؛ دوخت دامن

توالی اجرای پروژه 1. طرحی برای ساخت محصول تهیه کنید. 2. یک مدل را انتخاب کنید. یک توضیح بنویسید ظاهرمدل ها. 3. پارچه را انتخاب کنید. 4. انتخاب کنید ابزار لازم، دستگاه ها و تجهیزات برای کار. 5. طراحی و مدل سازی محصول را انجام دهید. 6. محصول را برش دهید. 7. برای دوخت محصول برنامه ریزی کنید. 8. دوخت محصول. 9. کار انجام شده را ارزیابی کنید. 10. از پروژه محافظت کنید.

مد 2014 مد 2014 فقط میدانی برای فانتزی های شیک پوشان است. دامن های ماکسی محبوب خواهند شد. و نه فقط طولانی، بلکه بسیار طولانی است. اما در تابستان انجام بدون مینی غیر واقعی است. به خصوص اگر چیزی برای نشان دادن دارید. دامن‌های پیچ‌دار، دامن‌های گشاد، دامن‌های دایره‌ای یا نیم‌دایره، کمی کرکی، نیز مرتبط باقی می‌مانند. پارچه های دامن پارچه های رنگ شده ساده، پارچه هایی با گل های درشت، خال خالی، انتزاعی، راه راه و حیوانات هستند. رفل ها، زواید، پلیسه ها، چین ها، جیب های پچ، دکمه های شیک، حاشیه مد خواهند بود. ترکیب چند متریال، متفاوت در بافت و رنگ، ترند اصلی سال 2014 است.

گزینه های ممکن

گزینه ها مزایا معایب انتخاب من 1. دامن جالب دامن دایره ای شیک ساخته شده از پارچه سبکاما من به یک دامن برای پوشیدن روزمره از پارچه ضخیم تر در دو رنگ (مشکی) نیاز دارم پارچه ضخیممن قبلاً آن را دارم). نه 2. خیلی بامزه به نظر می رسد. شماره 3. یوغ دامن از پارچه تکمیلی ساخته شده است. من این پارچه رو دارم من فکر می کنم این دامن به یک دختر بزرگتر می آید. شماره 4. دامن زیبابه خصوص که ترکیب چند متریال متفاوت از نظر بافت و رنگ، ترند اصلی سال 2014 است. خیر. بله گزینه های احتمالی

دامن انتخابی من برای پوشیدن روزمره ساخته شده از پارچه مخلوط. دامن نیمه خورشید از دو دامن - پایین و بالا تشکیل شده است. کمر بند پهن دوخته شده با سه ردیف کش جمع شده است. دامن با یک کمربند پهن تزئین شده است. کمربند پاپیونی و زیر دامن از پارچه تکمیلی ساخته شده است.

ارزیابی قابلیت‌ها قابلیت‌های فکری قبل از شروع کار، باید توانایی‌هایم را ارزیابی کنم: آیا دانش، مهارت و توانایی کافی برای انجام برنامه‌هایم را دارم یا خیر. می دانم (می توانم انجام دهم) می خواهم بدانم (توانم انجام دهم) از کجا می توانم بفهمم؟ 1. سبک و پارچه را انتخاب کنید. 2. اندازه گیری کنید. 3. یک نقاشی بسازید. 4. یک الگو بسازید. 5. پارچه را برای برش آماده کنید. 6. محصول را برش دهید. 7. برش را برای پردازش آماده کنید. 8. درزهای دستی و ماشینی را انجام دهید. 9. قوانین کار ایمن. تاریخچه دامن. محاسبه هزینه محصول یک پروژه توسعه دهید. از پروژه محافظت کنید. در کتاب ها و مجلات، در اینترنت. نزد معلم با اقوام.

ارزیابی فرصت ها قابلیت های مادی قبل از شروع به کار، باید ببینم چه چیزهایی دارم و چه چیزهایی باید بخرم. برای ساختن دامن به این موارد نیاز دارم: پارچه اصلی و تکمیلی، نخ ها، الاستیک. من پارچه کت و کمربند را دارم، اما هر چیز دیگری را باید بخرم.

ارزیابی فرصت ها فرصت های مالی برای خرید مواد به پول نیاز است. از کجا می توانم آنها را تهیه کنم؟ از والدین قرض بگیرید وام بگیرید از قلک خود قرض بگیرید پول درآمد - یک گزینه خوب، اما من هنوز کوچک هستم. وام گرفتن ناخوشایند است زیرا باید آن را پس بدهید. آن را از قلک بگیرید - هنوز مقدار کمی در آنجا انباشته شده است. گرفتن آن از والدینتان گزینه خوبی است و والدینتان از آن امتناع نمی کنند.

محاسبه اولیه هزینه محصول اکنون باید محاسبه کنید که برای ساخت یک دامن چقدر پول لازم است. p/p نام قیمت برای 1 عدد. (متر) هزینه های مصرف 1 پارچه 100 روبل. 2 نخ 6 RUR 1 قطعه 6 RUR 3 باند الاستیک 2 مالش 1.5 متر 3. مجموع 109 روبل. من فکر می کنم که این مبلغ خیلی زیاد نیست و به بودجه خانواده ما آسیب نمی رساند. پدر و مادرم خوشحال می شوند که برای خرید مواد لازم به من پول بدهند.

انتخاب پارچه پارچه اصلی پارچه تکمیلی با توجه به گزینه های مختلف، به این نتیجه رسیدم که بهتر است از پارچه مخلوط استفاده کنید، زیرا ... زیبا است، به راحتی قابل شستشو است، کمی چروک می شود و ماندگاری طولانی دارد که برای محصول من مهم است. و مهمتر از همه، من برای کت و کمربند پارچه‌های تریم مشکی باقی مانده‌ام. بنابراین پارچه ای را برای دامن انتخاب کردم که به خوبی با رنگ مشکی ست شود.

ساخت و ساز و اینجا من به کمک دوستانم نیاز داشتم، زیرا ... برای کشیدن نقاشی یک دامن مخروطی، باید اندازه های زیر را انجام دهید: از – دور کمر Di – طول محصول اندازه گیری های من 1. From – Di - 42

محل کار برای خیاطی محل کار باید راحت باشد، میز کار باید طوری قرار گیرد که نور از سمت چپ یا جلو بیفتد. ابزارها و وسایل در سمت راست میز و مواد در سمت چپ قرار می گیرند. نظارت لازم است فرود صحیحدر محل کار. در حین کار سینه نباید فشرده شود، بدن باید کمی به جلو متمایل شود، فاصله چشم تا کار سانتی متر است.

قوانین کار ایمن با اتو 1. در حالت ایستاده روی تشک لاستیکی کار کنید. 2. اتو را با دست های خشک و با گرفتن بدنه دوشاخه روشن و خاموش کنید. 3. اتو را روی پایه قرار دهید. 4. مطمئن شوید که بند ناف با اتو داغ تماس نداشته باشد. 5. نصب نشانگر ترموستات را نظارت کنید. 6. اتو را بدون مراقبت رها نکنید. 7. بعد از کار فراموش نکنید که اتو را خاموش کنید!

قوانین کار ایمن با سوزن و پین 1. سوزن ها و پین ها را در یک بالشتک نگه دارید. 2. تعداد سوزن ها و پین ها را قبل از شروع و در پایان کار بررسی کنید. 3. حتما سوزن ها و سنجاق های گم شده را پیدا کنید. 4. سوزن و سنجاق را در دهان خود قرار ندهید، آنها را به لباس نچسبانید. 5. نخ را با دندان گاز نگیرید. 6. هنگام دوخت از انگشتانه استفاده کنید. 7. سوزن شکسته را به معلم بدهید یا در جای امنی دور بیندازید.

قوانین کار ایمن روی چرخ خیاطی 1. قبل از شروع کار محل کار خود را بررسی کنید. 2. به قطعات متحرک نزدیک نشوید چرخ خیاطی. 3. انگشتان خود را به پنجه خود نزدیک نکنید. 4. سوزن را عوض کنید، بعد از جدا کردن دستگاه از برق، آن را تمیز و روغن کاری کنید. 5. در حالی که سوزن را نخ می کنید، پاهای خود را از روی پدال بردارید. 6. اگر هنگام لمس بدنه دستگاه اثر جریان را احساس کردید کار را متوقف کنید و به معلم اطلاع دهید. 7. پس از اتمام، دستگاه را از منبع تغذیه جدا کنید.

قوانین کار ایمن با قیچی قیچی ابزار تیز است. با دقت از آنها استفاده کنید! 1. قیچی را در مکانی خاص نگهداری کنید. 2. قیچی را با سمت راست V بسته. 3. قیچی را طوری نگیرید که نوک تیز آن رو به بالا باشد. 4. قیچی را فقط در حالت بسته و حلقه ها رو به جلو رد کنید. 5. قیچی را نزدیک قسمت های متحرک چرخ خیاطی قرار ندهید. محاسبات اقتصادی بیایید هزینه کار انجام شده را تعیین کنیم. p/p نام قیمت برای 1 عدد. (متر) هزینه های مصرف 1 پارچه 100 روبل. 2 نخ 6 RUR 1 قطعه 6 RUR 3 باند الاستیک 2 مالش 1.5 متر 3. مجموع 109 روبل. هزینه های مواد، همانطور که انتظار می رفت، به 109 روبل رسید.

مسائل زیست محیطی ساخت دامن یک فرآیند سازگار با محیط زیست است. بی ضرر است (نشان می دهد مواد مضر، هیچ ماده ای وجود ندارد که آب و خاک را آلوده کند). محل کارم را تمیز نگه داشتم: زباله ها، نخ های باقی مانده و پارچه را بی درنگ داخل سطل زباله ریختم. در حین ساخت دامن هیچ آسیبی به سلامتی خودم وارد نکردم چون تمام اصول بهداشتی و کار ایمن را رعایت می کردم و روزی 2 ساعت بیشتر با استراحت کار نمی کردم. وقتی محصول عمر مفید خود را به پایان رساند، می توانم از آن برای دوخت محصولات زیبا و مفید در خانه استفاده کنم: روکش بالش، کیف، گلدان و موارد دیگر.

گزارش کار انجام شده تکمیل کار پروژه برای من دشوار نبود - دوخت دامن گشاد ، زیرا دانش و مهارت هایی که در درس های خیاطی دریافت کردم و توصیه های معلم به من در این امر کمک کرد. هنگام نوشتن پروژه مشکلاتی وجود داشت، زیرا برای اولین بار آن را انجام دادم. معلم خیاطی من نادژدا جورجیونا در این امر به من کمک کرد. در طول فرآیند کار سعی کردم محصول را با دقت و کارآمدی تکمیل کنم. برای من مهم بود که از کار من در خانه و مدرسه استقبال شود. من معتقدم که تمام درزها به درستی و دقیق ساخته شده اند، عملیات حرارتی مرطوب از کیفیت بالایی برخوردار است. من دامن دوخته شده را دوست دارم.

من معتقدم که اهدافی که در ابتدای کارم تعیین کردم محقق شده است. من الان یه دامن پارچه ای جدید دارم که خیلی ازش راضی هستم. دامن به اندام من می آید. من می توانم آن را با تاپ مشکی و تاپ مشکی بپوشم. با درون من مطابقت دارد. من از پوشیدن آن خوشحال خواهم شد. امیدوارم پروژه من مورد قدردانی قرار گیرد. نتیجه تمام شده

دوست من می خواهم رازی را به شما بگویم: "دوخت دامن اصلاً دشوار نیست، اما آیا قبلاً این را فهمیده اید؟ کارهای جالب زیادی برای انجام دادن وجود دارد! اما چگونه باید به آنها نزدیک شد؟ نکته مهم در اینجا این است که شما آن را بخواهید و ما شروع به کار خواهیم کرد. البته ما می توانیم با شما چیزهای زیادی یاد بگیریم. و از تبر سوپ بپزید و شیک بپوشید.» من به شما توصیه می کنم: تنبل نباشید - و کمد لباس شما به روز می شود! و اگر خیاطی بلد نیستید، باید عجله کنید و یاد بگیرید! تبلیغات

با تاریخچه دامن آشنا شدم; پارچه های تحقیق شده برای دوخت دامن; روند ساخت دامن را شرح داد. مشخص تجهیزات لازم; مکان های خطرناک شناسایی شده؛ دامن دوختم الان دامن گشاد هم دارم. خیلی خوبه که با دست خودم دوختم. من به این افتخار می کنم!

قوانین مدرن روسیه هنجارها و قوانین اتخاذ شده در عمل بین المللی را در نظر می گیرد که حقوق و مسئولیت های کودکان و نوجوانان را تنظیم می کند: قانون اساسی فدراسیون روسیه، قوانین: مدنی، خانواده، کیفری، کنوانسیون بین المللی سازمان ملل در مورد حمایت از حقوق کودک

طبق اسناد اتخاذ شده، هر کودک و نوجوانی که در روسیه زندگی می کند به عنوان شهروند روسیه دارای حقوق و آزادی هایی است: حق شهروندی، نام، حمایت. زندگی شخصی، حفاظت زندگی خانوادگیبرای محافظت از مکاتبات شخصی، داشتن اطلاعات در مورد والدین، بیان فردیت، فردی بودن، آزادی انتخاب دین، افکار، آزادی بیان، محافظت از تهمت، تهمت، حق در نظر گرفتن عقیده در هر گونه رسیدگی اداری و قضایی (از 10 سالگی): در مورد حل و فصل مسائل مربوط به قیمومیت، تغییر نام خانوادگی، فرزندخواندگی. کودکان از حق حمایت از آبرو و حیثیت، حمایت از دستگیری غیرقانونی، محرومیت غیرقانونی از آزادی، حق دریافت اطلاعات برای رشد کودک، آزادی برگزاری جلسات مسالمت آمیز، سازمان های عمومی و غیررسمی استفاده می کنند.

در خانواده، حقوق کودکان و نوجوانان بر اساس مواضع زیر است: حق بزرگ شدن توسط والدین، حق زندگی با والدین و حفظ ارتباط در هنگام جدایی از اعضای خانواده، حق بی توجهی، سوء استفاده، بی توجهی به نیازهای طبیعی والدین و نمایندگان کودک.

حق حمایت از زندگی در خانواده و رشد سالم نه تنها مستلزم مراقبت از والدین، بلکه کمک و حمایت از نهادهای دولتی است، یک استاندارد زندگی شایسته که تضمین کننده نرمال ذهنی، جسمی، رشد معنوی، فرصتی برای اجتماعی شدن کودکان حق برخورداری از خدمات بهداشتی و درمانی را دارند مراقبت پزشکیمراقبت از معلولیت، تضمین حفظ و برابری فرصت های شروع، مشارکت در زندگی اجتماعی، فرهنگی و عمومی.

حق کودک برای تحصیل و استراحت در خانواده مستلزم تربیت بر اساس سنت های ملیت او و اقرار به دین به زبان خودش است. مربیان باید به آرمان های مدارا، برابری و درک متقابل پایبند باشند.

کودکان و نوجوانان دارای ضمانت رایگان اجباری ابتدایی، متوسطه و تحصیلات حرفه ایقانونگذاری در یک خانواده، آموزش کودک مستلزم رشد متنوع شخصیت، استعدادها، توانایی های فکری و جسمی است.

مهم است که از خودآموزی اطمینان حاصل شود زندگی فعالدر جامعه، در سنت های احترام در خانواده، سنت های فرهنگی و زبانی، نگرش دقیقبه طبیعت سرزمین مادری، رفتار انسانی با حیوانات.

هنگام دریافت آموزش، کودک حق دریافت اطلاعاتی را دارد که افق دید او را گسترش دهد. کودکان حق بازی، تفریح ​​و مشارکت کامل در زندگی فرهنگی و خلاق جامعه را دارند.

هر کودکی باید در برابر خشونت، خطر، آدم ربایی، تبلیغات و سوء استفاده ویژه محافظت شود عادت های بد، بهره کشی از کار کودکان، فروش، برده داری. این حقوق نباید توسط خانواده کودک تضییع شود، در غیر این صورت می توان از محرومیت از حقوق والدین صحبت کرد.

علاوه بر حقوق و آزادی ها، هر کودکی باید درک کند که برای حفظ نظم باید یکسری مسئولیت ها رعایت شود. هر کودک موظف است نظر والدین و نمایندگان مسئول خود را در نظر بگیرد، برای دریافت آموزش عمومی اولیه در یک موسسه آموزشی، برای برآوردن شرایط مقرر در در مکان های عمومیقوانین رفتاری، رشته تحصیلی. به فرهنگ، اعتقادات و مذهب دیگران احترام می گذارد. هنگامی که یک مرد جوان به سن 17 سالگی می رسد، الزام به ثبت نام برای خدمت سربازی مستلزم القای کافی آرمان های میهن پرستانه هنگام بزرگ شدن در خانواده است.

قبل از والدین و نمایندگان قانونی، مربیان، معلمان، مدیریت موسسه تحصیلیکودکان و نوجوانان در برابر وجدان خود مسئول هستند. هر کودکی را می توان به دلیل نقض مکرر قوانین رفتاری و ارتکاب اعمال غیرقانونی اجتماعی پاسخگو دانست. پس از رسیدن به 11 سالگی، کودک ممکن است به یک موسسه آموزشی تخصصی برای کودکان و نوجوانان با رفتار غیرقانونی با جدا شدن کودک از خانواده فرستاده شود.

پس از رسیدن به سن 14 سالگی، اعمال مسئولیت اداری و انضباطی، کودک مسئول جبران خسارت، معاملات منعقد شده، مسئولیت مدنی، مسئولیت اموال، تخلف منظم از انضباط کار می شود.

از این زمان است که کودک ممکن است مشمول چنین مسئولیتی مانند اخراج از مدرسه به دلیل نقض مکرر اساسنامه تعیین شده مدرسه شود. در سن 16 سالگی، ممکن است مسئولیت کیفری و اداری برای جرایم اعمال شود.

• جبران خسارت مادی؛
• محرومیت از محل تحصیل؛
• مسئولیت کیفریدر مورد اتهامات به خصوص جدی؛
• مسئولیت معاملات منعقد شده

• اشتغال به مدت حداکثر 24 ساعت در هفت روز؛

• ازدواج به دلیل معتبر در آن دسته از موضوعات فدراسیون روسیه که در آن مجاز است.
• عضویت در تعاونی؛
• رانندگی با موتور سیکلت، یادگیری رانندگی ماشین؛
• به رسمیت شناختن ظرفیت کامل قانونی

• برای تخلفات اداری و جرائم کیفری.

• ثبت نام نظامی

این لیستی از حقوق موجود است مرد جوانتا 18 سال. بخش عمده حقوق مدنی از 14 تا 18 سالگی ظاهر می شود.

حقوق و مسئولیت های نوجوانان 17 ساله 2018 نظرات

قانون فدرال "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه")).

• حقوق کودک بالای 16 سال:

• ممکن است به طور کامل توانایی (رهایی) در صورت کار تحت قرارداد استخدامیا نامزد است فعالیت کارآفرینی(ماده 27 قانون مدنی فدراسیون روسیه)؛
• ممکن است عضو تعاونی باشد (ماده 26 قانون مدنی فدراسیون روسیه).
• در صورت امکان با اجازه مقامات محلی ازدواج کنید دلایل خوب(ماده 21 قانون مدنی فدراسیون روسیه ، ماده 13 قانون خانواده فدراسیون روسیه).
• می تواند گواهینامه رانندگی موتور سیکلت را دریافت کند.
• حق دارد مستقلاً قرارداد کار منعقد کند (ماده 63 قانون کار RF)؛

• وظایف کودک بالای 16 سال:

• مسئولیت اداری دارد؛
• برای هر جنایتی مسئولیت کیفری دارد.

حقوق و مسئولیت های خردسالان

در این سن، مسئولیت کیفری در حال حاضر برای تعدادی از جرایم اعمال می شود: سرقت، سرقت، اوباش، قتل و غیره.

مسئوليت:

• قبل از والدین و افرادی که جایگزین آنها می شوند / بند 1. ماده 64 RF IC /.
• قبل از مربیان و معلمان / اساسنامه موسسات آموزشی خاص /.
• برای ارتکاب اعمال خطرناک اجتماعی، ولگردی، فرار از مدرسه، نوشیدن مشروبات الکلی، مواد مخدر، تا و از جمله اعزام از سوی کمیسیون خردسالان به مؤسسه درمانی و آموزشی خاص.

از 8 سالگی اضافه شد: حقوق:

• برای شرکت در انجمن عمومی کودکان

مسئولیت ها:

مسئوليت:

• منشور و قوانین انجمن عمومی کودکان را رعایت کنید.

C10 سال اضافه می شود. حقوق:

• در نظر گرفتن نظر او هنگام حل و فصل هر مسئله ای در خانواده که بر منافع او تأثیر می گذارد (ماده 1).

حقوق نوجوانان

• حفاظت از سلامت؛
• استراحت و اوقات فراغت؛
• در یک خانواده زندگی کنید و بزرگ شوید.
• ارتباط با والدین و سایر بستگان؛
• حمایت از حقوق و منافع مشروع خود؛
• نظر خود را بیان کنید و همچنین نظر کودکی که به 10 سالگی رسیده است را در نظر بگیرید.

علاوه بر این، با روابط مختلف، والدین ممکن است تجربه کنند انواع مختلفمسائلی که حل آنها ماهیت خاصی دارد، به عنوان مثال:

• ارائه خدمات پزشکی از جمله - واکسیناسیون؛
• روابط در هنگام قبولی در آزمون دولتی و آزمون یکپارچه دولتی؛
• خروج کودک به خارج از کشور؛
• ثبت نام کودکان در محل زندگی آنها؛
• حقوق کار؛
• جبران خسارت؛
• آیا کودکان باید مالیات بپردازند؟

حقوق شما در 10، 12، 14، 16 و 18 سالگی چیست؟

از سن 15 سالگی موارد زیر اضافه می شود: حقوق:

• با موافقت اتحادیه کارگری حداکثر 24 ساعت در هفته با شرایط ترجیحی تعیین شده توسط قانون کار (ماده 92 قانون کار فدراسیون روسیه) کار کنید. قانون (ماده 92 قانون کار فدراسیون روسیه)؛

از سن 16 سالگی موارد زیر اضافه می شود: حقوق:

• ازدواج در صورت وجود دلایل موجه با اجازه دولت محلی (در برخی از موضوعات فدراسیون، قانون ممکن است روش ازدواج را با در نظر گرفتن شرایط خاص تا سن 16 سالگی تعیین کند) (ماده 13 RF IC) ;
• کار حداکثر 36 ساعت در هفته با شرایط ترجیحی مقرر در قانون کار (ماده 92 قانون کار فدراسیون روسیه).
• عضو تعاونی باشید (ماده 26، بند 4 قانون مدنی فدراسیون روسیه).
• در جاده ها موتور سواری کنید، رانندگی ماشین را یاد بگیرید (بند 2 هنر.

حقوق کودک و کودکان

بدین ترتیب می توانند به فرزندخواندگی یا اعاده حقوق خویشاوندان خونی رضایت دهند و با تغییر نام خانوادگی و نام خانوادگی موافقت کنند. کودکان 11-14 ساله از سن یازده سالگی، کودکان مسئولیت واقعی اعمال خود را بر عهده دارند.

از این لحظه می توان آنها را در موسسات آموزشی ویژه ای قرار داد که برای نوجوانان و کودکانی که هنوز مشمول مسئولیت کیفری نیستند طراحی شده است. مدت اقامت در مراکز سربسته آنها که نوجوانان مجرم در آن نگهداری می شوند به مدت 30 روز محدود می شود. این امر مستلزم دستور مربوطه از سوی قاضی است. با رسیدن به سن 14 سالگی، حقوق و مسئولیت های خطیر فرزندان صغیر اضافه می شود.

نوجوان و قانون

تمام حقوق کودک را می توان به دو نوع تقسیم کرد:

• دارایی که شامل:
  • حق دریافت نفقه از والدین و سایر اعضای خانواده؛
  • حق دریافت کمک هزینه کودک و سرمایه زایماناز سرزمین مادری ما؛
  • حق مالکیت درآمد دریافت شده توسط او، اموال به دست آمده با وجوه کودک.
  • حق مالکیت و استفاده از اموال والدین با رضایت آنها هنگام زندگی مشترک با آنها.
• غیر ملکی که عبارتند از:
  • برای نام، نام خانوادگی و نام خانوادگی؛
  • تحصیلات:
    • در موسسات آموزشی پیش دبستانی؛
      • ثبت نام کودک برای مهدکودک
    • در مدارس:
      • روش پذیرش کودکان در مدرسه؛
    • در موسسات آموزش عالی و تخصصی متوسطه.

قانون فدرال"در مورد ایمنی ترافیک»;

• با تصمیم مقام قیمومیت و قیمومیت (با رضایت والدین) یا دادگاه (در مورد کار تحت قرارداد کار یا اشتغال به کار) کاملاً توانا شناخته شود (دریافت کلیه حقوق یک نوجوان 18 ساله). فعالیت کارآفرینی با رضایت والدین) (ماده 27 قانون مدنی فدراسیون روسیه).

مسئوليت:

• مسئولیت جرائم اداری به روشی که قانون تعیین کرده است (ماده 2، 3 قانون فدراسیون روسیه "در مورد تخلفات اداری")؛
• مسئولیت ارتکاب انواع جرایم (ماده 20 قانون جزایی فدراسیون روسیه).

از سن 17 سالگی موارد زیر اضافه می شود: مسئولیت ها:

• ثبت نام در ارتش: تحت معاینه پزشکی در اداره ثبت نام و ثبت نام ارتش قرار بگیرید و گواهی ثبت نام دریافت کنید (ماده 9 قانون فدرال "در مورد وظیفه نظامی و خدمات نظامی").

قانون مدنی فدراسیون روسیه؛ ماده 58 قانون خانواده فدراسیون روسیه)؛

• تابعیت (ماده 6 قانون اساسی فدراسیون روسیه، ماده 12 قانون فدرال "در مورد شهروندی فدراسیون روسیه"، که طبق آن یک کودک تابعیت می کند. فدراسیون روسیهاز طریق تولد، اگر در روز تولد کودک، هر دو والدین یا تنها والد او تابعیت فدراسیون روسیه را داشته باشند (یعنی طبق اصل "حق خون")).
• حق دارد از حقوق و منافع مشروع خود محافظت کند (ماده 56 قانون خانواده فدراسیون روسیه).
• حفاظت از سلامت (ماده 41 قانون اساسی فدراسیون روسیه)؛
• در یک خانواده زندگی کنید و بزرگ شوید، والدین خود را بشناسید، از حقوق و منافع مشروع خود محافظت کنید (ماده 54 قانون خانواده فدراسیون روسیه).
• ارتباط با والدین و سایر بستگان (ماده 55 قانون خانواده فدراسیون روسیه)؛
• همچنین از بدو تولد هر شخصی اهلیت قانونی دارد، یعنی.

• برای تغییر تابعیت خود موافقت کنید (فصل 5 قانون فدرال "در مورد شهروندی فدراسیون روسیه")؛
• درخواست ایجاد پدری در رابطه با فرزند خود در دادگاه (ماده 62 IC RF).
• کار در اوقات فراغت از مدرسه (مثلاً در تعطیلات) با رضایت یکی از والدین، حداکثر 4 ساعت در روز با شرایط آسانکار (ماده 92 قانون کار فدراسیون روسیه)؛
• هر گونه معامله را با رضایت والدین یا افرادی که جایگزین آنها می شوند انجام دهید.
• حقوق نویسنده آثار علمی، ادبی یا اختراعی یا سایر نتایج فعالیت فکری او.
• سپرده گذاری در بانک ها و مدیریت آنها (ماده 26 قانون مدنی فدراسیون روسیه)؛
• در انجمن عمومی جوانان شرکت کنید.

آنها همچنین نام و نام خانوادگی را تعیین می کنند. علاوه بر این، نام پدر با توجه به پدر یا در غیاب او صرفاً به دستور مادر اختصاص داده می شود. نام خانوادگی می تواند توسط هر یک از والدین داده شود. هر کودکی که والدینش شهروند روسیه هستند به طور خودکار تابعیت روسیه را به دست می آورند.

مهم

توجه ویژهسزاوار حق حمایت اجتماعی از کودک است. این به این واقعیت خلاصه می شود که هر کودک باید شرایط لازم برای رشد خود را از نظر روحی، جسمی، اخلاقی و ذهنی دریافت کند.

حق تحصیل و خانواده شخصیت کودک مستلزم رشد کامل است. برای دستیابی به این هدف، آموزش برای همه تضمین شده است.

و اگر آموزش پیش دبستانیو دریافت آن داوطلبانه است، پس هر کودک باید تحصیلات ابتدایی و متوسطه را رایگان دریافت کند. او حق داشتن خانواده را دارد.

MBOU "ثانویه" مدرسه جامعشماره 1 میخائیلوفکا"

"حقوق، وظایف و مسئولیت های یک نوجوان"

صرف شده:

معلم کلاس

کلاس B 6

پوپووا N.V.

سال 2013

فرم : کارگاه خلاقیت

هدف: ادغام دانش در مورد حقوق، وظایف و مسئولیت های یک نوجوان.

وظایف:

ادامه تمرین مهارت های تعامل در یک گروه، انجام بحث در یک میکروگروه.

به دانش آموزان اجازه دهید تا مهارت های خلاقانه و تحلیلی خود را اعمال کنند.

طرح کارگاه خلاقانه

2. مکالمه کوتاه و مسابقه توسط بازرس مدرسه.

4. ابتدا "گرم کردن" را مسدود کنید.

5. بلوک دوم "Sinquain".

7. بلوک چهارم "شناخت".

8. بلوک پنجم "Creative".

پیشرفت ساعت کلاس

1. ایجاد انگیزه، سخنرانی مقدماتی توسط معلم، تعیین اهداف و مقاصد ساعت کلاس.

سلام. امروز ما با شما ملاقات کردیم تا یک بار دیگر در مورد موضوعی صحبت کنیم که برای همه ما بسیار مهم است. ساعت کلاس ما به شکل یک کارگاه خلاقانه خواهد بود.

اما ابتدا جملات و جملات قصار را مورد توجه شما قرار می دهم افراد مشهور. همانطور که می بینید، حذفیات در آنها وجود دارد. کلمات گمشده: "مسئولیت"، "حقوق"، "تعهد". کلمات غایب را در کلمات قصار پر کنید.(کودکان حدس های خود را بیان می کنند)

کلمات قصار.

1. «واقعی... فقط می تواند شخصی باشد. مرد به تنهایی سرخ می شود.» اف اسکندر(مسئوليت)

2. "ما با لذت به کسانی که در مورد ... ما به ما می گویند گوش می دهیم، اما دوست نداریم ... خود را به ما یادآوری کنند." ای. بورک (حقوق، مسئولیت ها)

3. "ریشه کلمه "..." معنای آن را توضیح می دهد - توانایی پاسخ دادن، پاسخ دادن، عمل کردن. پی کوئیلو (مسئوليت)

4. «جدایی از ... به همان اندازه کشنده است که سر از بدن جدا شود». I. Shevelev(حقوق، مسئولیت ها)

5. "... مستلزم وظایف است."حقوق)

در این کار با چه 3 کلمه مواجه شدیم؟ به درستی «حقوق»، «وظایف»، «مسئولیت»، اینها مفاهیمی هستند که در اینجا مورد بحث قرار خواهند گرفت. ساعت کلاس. موضوع آن عبارت است از: حقوق، وظایف و مسئولیت هانوجوان."

2. مکالمه کوتاه و مسابقه

توهین - این رفتار مجرمانه شخصی است که با الزامات قانون مغایرت داشته باشد، باعث آسیب رساندن به افراد دیگر و مستلزم مسئولیت قانونی باشد.

انواع تخلفات:

همه جرایم معمولاً به دو گروه جنحه و جنایت (جدی ترین جرایم) تقسیم می شوند.

رفتار نادرست می تواند کارگری، انتظامی، اداری و مدنی باشد.

تحت جنایات به عنوان یک قاعده، جرایم کیفری، یعنی اعمالی که قوانین کیفری را نقض می کنند، درک کنید. آنها ممکن است در دسته بندی شدت متفاوت باشند.

بسته به نوع جرم، مسئولیت مناسب متمایز می شود - کیفری، اداری، مدنی.

مسئولیت کیفری- مسئولیت نقض قوانین مندرج در قانون کیفری. جرمی که توسط قانون کیفری پیش بینی شده است از نظر اجتماعی خطرناک است، به نظم اجتماعی، اموال، شخصیت، حقوق و آزادی های شهروندان، نظم عمومی تجاوز می کند. (قتل، دزدی، تجاوز جنسی، توهین، دزدی کوچک، هولیگانیسم).

برای اوباشگری بدخواهانه، سرقت و تجاوز جنسی، مسئولیت کیفری از سن 14 سالگی شروع می شود.

مسئولیت اداریبرای تخلفات پیش بینی شده توسط قانون تخلفات اداری اعمال می شود. تخلفات اداری عبارتند از: تخلف از قوانین راهنمایی و رانندگی، تخلف ایمنی آتش. افراد از سن 16 سالگی می توانند در قبال تخلفات اداری پاسخگو باشند. مجازات: جریمه، اخطار، کار اصلاحی.

مسئولیت انضباطی- این نقض وظایف کار است، یعنی. نقض قوانین کار، به عنوان مثال: دیر رسیدن به محل کار، غیبت بدون دلیل موجه.

قانون مدنیمسئولیت روابط دارایی را تنظیم می کند. مجازات های مجرم: جبران خسارت، پرداخت خسارت.

معلم کلاس: بچه ها در مورد جرایمی که نوجوانان در شهرمان مرتکب می شوند و همچنین از انواع مسئولیت های قانونی در قبال تخلفات گفتیم. اکنون وظایفی به شما داده می شود و سعی می کنید به درستی پاسخ دهید.

سوالات:

1. پاره کردن کتاب درسی همکلاسی (D)

2. یک نوجوان در حالی که مست در خیابان ظاهر می شود (الف)

3. کتک زدن یک همکلاسی (U)

4. دزدیدن گوشی موبایل (U)

5. من مدرسه را رها کردم (D)

6. از جاده در مکان اشتباه عبور کرد. (آ)

7. با توپ یک پنجره را شکست. (G)

8. در مکان های عمومی از الفاظ ناپسند استفاده کرد. (آ)

به نظر شما چرا این اتفاق می افتد که یک نوجوان دست و پا می زند یا مرتکب جرم می شود؟ (مشکلاتی در خانواده وجود دارد، کودک رفتار بدی دارد، می خواهد برجسته باشد و غیره)

بچه ها سعی کنید به سوال زیر پاسخ دهید: آیا این کلمات به یکدیگر مرتبط هستند (حقوق، وظایف، مسئولیت ها). چرا؟ (پاسخ پیشنهادی: بدون انجام وظایف و بدون رعایت مسئولیت نمی توان به حقوق احترام گذاشت).

چقدر از حقوق، وظایف و مسئولیت های خود اطلاع دارید؟ بله، زیاد است، زیرا ما بیش از یک بار در مورد آنها صحبت کرده ایم مفاهیم مهم. بیایید دانش خود را آزمایش کنیم. من به شما یک مسابقه کوچک پیشنهاد می کنم. برای پاسخ صحیح یک نشانه دریافت می کنید. به برنده گواهی اعطا خواهد شد.

سوالات امتحانی

1 سوال «وضعیت حقوقی یک شخص» چیست؟

پاسخ این تغییر در مجموعه حقوق و مسئولیت ها با افزایش سن است.

سوال 2. یک نوجوان در کشور ما چه حقوقی دارد؟

پاسخ. حق حمایت از قانون، تحصیل و پزشکی رایگان، انتخاب دین، انتخاب موسسه تحصیلی، در تعطیلات و غیره

سوال 3. چه اسنادی از حقوق شما محافظت می کند؟

پاسخ. قانون اساسی، کنوانسیون بین المللی حقوق کودک، قانون مدنی، حقوق خانواده ، حقوق جزا.

سوال 4. نوجوانی که به 14 سالگی می رسد چه مسئولیت هایی دارد؟

پاسخ. مطابق با اساسنامه، قوانین انجمن عمومی جوانان، انجام وظایف کارگری مطابق با شرایط قرارداد، مقررات آموزشی و کار و قانون کار.

سوال 5. چه نوع مسئولیت هایی را که به خردسالان محول شده می شناسید؟

پاسخ . خوب؛ محرومیت از حق شرکت در فعالیت های خاص؛ کار اجباری؛ کار اصلاحی؛ دستگیری؛ حبس برای مدت معین

6. «منظور تردد» چیست؟

پاسخ. این زمانی است که نوجوانان زیر 16 سال حق حضور در خیابان، اماکن عمومی و بدون همراهی بزرگسال را ندارند.

کار با پرسشنامه جرایم در محیط مدرسه (مدرس کلاس)

بیایید یک تست ناشناس برای تشخیص بزهکاری در محیط مدرسه انجام دهیم.

آزمون «شناسایی جرم در محیط مدرسه».

1. جنسیت شما

نر

زن

2. شما در چه کلاسی هستید؟

3. معمولاً وقتی به مدرسه می روید چه احساسی دارید؟

الف) با لذت، با خلق و خوی خوب

ب) بی تفاوت، بدون لذت

ج) در حالت بد خلقی

4. آیا تا به حال درگیر دعوا شده اید یا مورد ضرب و شتم قرار گرفته اید، با چه کسی؟

الف) با همسالان مدرسه

ب) با همسالان در خیابان

ج) با بچه های بزرگتر در مدرسه

د) با بچه های مسن تر در خیابان

د) با افراد دیگر

ه) هرگز این اتفاق نیفتاد

5. آیا تا به حال اتفاق افتاده است که شخصی قصد توهین، تحقیر یا تمسخر شما را داشته باشد؟

الف) بله، همسالان در مدرسه

ب) بله، همسالان در خیابان

ج) بله، بچه های بزرگتر در مدرسه

د) بله، بچه های بزرگتر در خیابان هستند

د) بله، افراد دیگر

ه) نه، این اتفاق نیفتاد

6. آیا تا به حال اتفاق افتاده است که مردم چیزها، پول شما را ببرند یا از شما بخواهند که چیزی از خانه بیاورید؟

الف) بله، این اتفاق افتاده است

ب) نه، این اتفاق نیفتاد

7. اگر این اتفاق افتاد، در این مورد چه کردید؟

الف) به پدر و مادرم گفتم

ب) به برادر بزرگترش (خواهر) گفت

ج) به یک دوست گفت

د) به معلم گفت

ه) سعی کرد از خود دفاع کند، جنگید

و) به کسی نگفته است، فقط خواسته آنها را داده است

ز) هرگز این اتفاق نیفتاد

3. آشنایی با شرایط کاری کارگاه.

کارگاه خلاقیت را ادامه می دهیم. هدف اصلی جلسه ما تثبیت دانش در مورد حقوق، وظایف و مسئولیت های یک نوجوان است. خلاقیت خود را نشان دهید. (شرایط کاری کارگاه به شرح زیر می باشد.)

کارگاه ما به بلوک تقسیم شده است. هر بلوک نام و وظیفه خود را دارد. لطفا فراموش نکنید که امروز ما بین گروه ها نیز رقابت می کنیم. برای پاسخ صحیح 1 امتیاز می گیرید. به گروه برنده گواهینامه و هدایایی به یاد ماندنی اهدا می شود. به شما یادآوری می کنم که باید خیلی سریع و روان کار کنید.

4. ابتدا "گرم کردن" را مسدود کنید.

هر گروه یک برگه کار روی میز دارد. روی برگه 3 کلمه نوشته شده است: حقوق، وظایف، مسئولیت ها. وظیفه: فلش هایی از کلمات بکشید و بنویسید که این کلمات برای شما چه معنایی دارند. چگونه آنها را درک می کنید؟ زمان کارکرد 3 دقیقه 1 نفر از گروه پاسخ می دهد.

5. بلوک دوم "Sinquain".

Sinkwine فرمی است که به شما امکان می دهد نتیجه گیری های مختصری انجام دهید. از 5 خط تشکیل شده است.

1 خط. 1 کلمه اسم یا ضمیر.

خط 2. 2 کلمه صفت یا مضارع.

3 خط. 3 کلمه افعال مشخص کننده ویژگی ها

4 خط. 4 کلمه نگرش شخصی نویسندگان یا نویسنده نسبت به موضوع.

5 خط. 1 کلمه (هر) که ماهیت موضوع را مشخص می کند.

بیایید یک همگامی برای کلمه "قانون" انجام دهیم.

(در پایان بلوک، دانش آموزان کار خود را می خوانند. هیئت داوران سرعت و کیفیت کار را ارزیابی می کند.)

6. بلوک سوم "انعکاس".

بازرس مدرسه وظیفه این بلوک را به ما واگذار کرد. موقعیت هایی از زندگی به شما داده می شود. آنها را بخوانید و شناسایی کنید. چه حقوقی پایمال شده است؟ برای کارت‌هایی با موقعیت‌ها، خطی را با نقض حقوق پیدا کنید. نوار پاسخ را در کنار موقعیت داده شده قرار دهید. پس از اتمام کار، پاسخ های خود را در اختیار هیئت داوران قرار دهید. صحت پاسخ ها و سرعت انجام کار ارزیابی می شود. (زمان کار 4 دقیقه)

برای 1 گروه
1 وضعیت. دانش آموز کلاس هشتم واسیلی آماده شد مشق شبدر زیست شناسی، جایی که به او مأموریت داده شد تا یک ارائه کامپیوتری با موضوع "تنفس" انجام دهد. واسیا خودش را اذیت نکرد و ارائه را از اینترنت بدون اشاره به نویسنده بارگیری کرد و در طول درس کار شخص دیگری را به عنوان کار خود واگذار کرد. واسیا چه حقی را نقض کرد؟
وضعیت 2. دانش آموزان پایه نهم در زمان تعطیلات در حال استراحت بودند. دیما بدون اینکه بخواهد به سمت میز بعدی رفت و گوشی یکی از همکلاسی هایش را برداشت تا بازی کند. چه حقی تضییع شد؟	حق مالکیت شخص دیگری
3 وضعیت. خانواده دوران سختی را پشت سر گذاشتند. مادری با جدیت مانع از ارتباط پسر ده ساله اش با پدرش می شود. چه حقی تضییع شد؟	حق کودک برای برقراری ارتباط با هر دو والدین
برای 2 گروه
1 وضعیت دانش آموزان کلاس نهم همکلاسی خود را دوست نداشتند. آنها تصمیم گرفتند کاری ناخوشایند برای او انجام دهند. آنها به توالت مدرسه دخترانه آمدند، روی دیوارها کلمات ناخوشایند نوشتند و شماره خانه و تلفن همراه او را نیز ذکر کردند. چه حقی تضییع شد؟	حق عدم افشای اطلاعات شخصی
وضعیت 2 دانش آموز کلاس هشتم کولیا دوست ندارد درس بخواند، اما دوست دارد با صدای بلند صحبت کند و حتی در کلاس آواز بخواند. کولیا چه حق انسانی را نقض می کند؟	حق تحصیل
3 وضعیت پسرها در تعطیلات مشغول بازی بودند و دیما را در کلاس زیست شناسی حبس کردند و فرار کردند. دیما ترسیده بود 15 دقیقه در بسته نشست تا معلم آمد. چه حقی تضییع شد؟	حق آزادی حرکت.
برای گروه 3 1 وضعیت یک دانش آموز پانزده ساله تصمیم گرفت به سازمان جوانان مدرسه بپیوندد. اما مادرش او را از این کار منع کرد و توضیح داد که کار در یک سازمان می تواند بر عملکرد تحصیلی او تأثیر بگذارد. چه حقی تضییع شد؟	حق عضویت سازمان های عمومیخطری برای زندگی یک نوجوان نداشته باشد.
وضعیت 2 مادر ژنیا برای غذا در غذاخوری مدرسه پول نمی دهد. او این را با گفتن اینکه تصمیم گرفت برای یک کت خز پس انداز کند توضیح می دهد. چه حقی تضییع شد؟	حق کودک در دریافت غذا
3 وضعیت میشا خود را به اندازه کافی مسن می داند و در حال حاضر نظر خود را در مورد همه چیز دارد. اما در خانه کاملاً از گوش دادن به او خودداری می کنند و می گویند که او باید بزرگ شود تا نظر خودش را داشته باشد.	حق صحبت کردن و داشتن دیدگاه خود.

پاسخ های نادرست احتمالی

7. بلوک چهارم "شناخت"

یافتن خطا در اسناد چه کسی کار را سریعتر و بهتر انجام خواهد داد؟)در صورت جدا شدن والدین از یکی از آنها، ارتباط خود را با هر دوی آنها حفظ کند.

هنر 10: فرزندان و والدین آنها حق ندارند (آنها حق دارند ) خروج یا ورود به هر کشوری به منظور اتحاد و تأسیس روابط خانوادگی

هنر 28: بچه ها حق ندارند (حق دارند) تحصیل کنند

برای 3 گروه

8. بلوک پنجم "Creative".

وظیفه: طرحی از پوستر را با فرمت A3 با موضوع "انتخاب من، مسئولیت من" یا "حقوق و مسئولیت های یک نوجوان" تکمیل کنید. با شعار بیایید. توضیحی برای آنچه به تصویر کشیده اید آماده کنید. به یاد داشته باشید - پوستر یک تصویر کوتاه است. انطباق با موضوع، سرعت و کیفیت اجرا و متقاعدسازی ارزیابی می شود. (زمان کار 5 دقیقه.)

شعارهای احتمالی:

اگر حقوق خود را مطالبه می کنید، دیگران را فراموش نکنید.

حقوق بسیار زیاد و مسئولیت های بی شماری وجود دارد.

اگر می خواهید شاد زندگی کنید، بتوانید تسلیم دیگران شوید و غیره.

(در پایان بلوک، کودکان پوسترهای خود را نشان می دهند، کار خود را روی تخته قرار می دهند و توضیحات آنها را می خوانند.

9. جمع بندی. پاداش.

بیا کارمون تموم بشه همه عالی بودند آنها دانش، کار گروهی و توانایی تفکر خلاقانه خود را نشان دادند. در حالی که هیئت داوران در حال جمع بندی هستند، فکر کنید و به سوال پاسخ دهید: -چرا یک نوجوان باید حقوق خود را بشناسد، به وظایف خود عمل کند و مسئولیت را به خاطر بسپارد؟ (پاسخ پیشنهادی: - برای جلوگیری از قرار گرفتن در موقعیت های ناخوشایند و دشوار.)

خیلی مشتاقم نظرتون رو در مورد ساعت کلاس بدونم. روی میزها مربع های قرمز، سبز و رنگ های آبی. مربع قرمز - جالب بود، سبز - چیز جدیدی یاد گرفت، آبی - وقت گذراند. هنگام خروج لطفا مربع انتخاب شده را در کادر قرار دهید. با تشکر از کار. بهترین آرزوها.

مسئولیت ها

مسئوليت

برگشت